综合实践 设计教室装饰图 核心素养能力练习-【黄冈名卷】2024-2025学年新教材一年级下册数学(北师大版2024)

2025-03-06
| 2份
| 3页
| 110人阅读
| 0人下载
山东中辰文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

黄冈名卷 第二步一发挥想象,设计方案 2.每位问学都用“重复”的规律设计教室装饰图。把设计方案画在下而: 综合实践 设计教室装饰图 同学教室装饰设计图 自我评价母机秀☆☆☆☆女 ©襄好☆女女☆ @需梦力☆☆☆ 超 学校决定下周召开家长会,为了迎换家长的到未,给家长管造一个 舒透且良好的环境,我1需要布置数室。为此,大家开拾讨论应该何 装饰教室, 第一步一实景观察,合理搭配 1.出示牧空示意调, 家 现察白己设计的数室装饰图,回答下面的问题。 (1)你读计的教室装饰图用刘了什么物品《或图形》? (门)班级教室内前、后、左,右分别有什么? (2)为了美花班极的教宣,你有什么好的想法,说一说。 (2)你说计的长宣装饰图用到的物品(咸图形》是找什么规律排列的? 第三步—慧银识图,分享成果 第七,八名作品 3.分享每位同学设计的教宣装饰图,现场进行参评,获得前十名的作品 卧出动始密赤母卧 贴在本班教室的学习窗上。 200⊙0000 第一,二名作品: Q是◆绝◆进 封 大N 第九,十名作品: 如0地0的 电极之星必 步星发星 )奋星 0 第三,四名作品: 当 餐型爱堡 g 作开e 欣赏上面的作品,任选一题作答 门)从获笑的作品中你发现了哪些规律? ◎ (2)你能用自己的方式表示这免规律吗?写一写,画一西。 答 第五,六名作品: 可 彩流的排列 (3)你最喜欢第儿名的作品?为什么? 是有规律的 ■n4■■d 88888 31件1191t4为 an口口and 锦天(16+7=1日 用中核心素典分析箱 参梦答案 21山+=华1到☑ 品三李—见鼠议避,分平成第 -,1.1419B1>15>14 47+B=0 3, 361日5 0单明候心素养晚力核习 5.7+7=14 @追0办随心来养需力修可 人4+81+0 -.1.114144 会心元接心康养燃力性习 一L,54A6 4><=2=2 129+2 回口 3.135 51了?6后场三室答重不生一1 名℃2=< 图于百o -A 3.方1 系十一 3,9+6/7+6B+8/ 4>=<>>> 7,17-=6 4.1814 5.12-31i-911-418-417-8 系4 5.5 ▣ 4.3百98 二、1.D3②④4®重 4.5 △w⊙ 7.4 天,1.年8手8 7.2 三1.①2,①3①4 8312 1a18店5 8.525 二l.92.e3.94五②6D 1.1314T124 二,①23①①4D%D 三1.71468 3(138+7=11216-T=9 1,1,18141g14 3 n a 5 181212.1e 1及9地伊 487B 12171113 香清面血 2.3670 1a00000口 有林军△变 2.1只国支日+大国 5438 口04■0△20 话面 型 口0口口0口 则.7096 新 oe▣d4口0☆ 4香等S 五.L,11-4=7 十勾+间中a 五色@①5⑧布B。 五1,十6-拉5<0 117-9=8 2. 。tD 六贸四 左.1.1014-7=7 112-7=月 入14-=6 DD2 ④① 3)14一5=g DQ。 41)5十=11(213-5=4 七11传复 2.13-4■9 )等发不单一,帝例:小高虎情域多无只? 1品益 1 4+年 118-3=7 13-6=7 十含4单机8人 4免银想137一4 岛岛岛品 调中核心素养夏习卷 入. 5.(1)w+5=1a 五,l,10十5=15 综合实钱一设计核室装份细 (2)l4-8=a 一山豪将资空空条章黑金不生一 存中章章章章海 2.5+6=11 某一李一—黑幸观察,女厘塔匙 ()篆量系作一,加:静凰从完小鬼风少几名运 为:1,6+8=14 ,4 陆其7 共1回 2.9t6=5 第二争一或杯想桌,设计冷草 1-1=7 回

资源预览图

综合实践 设计教室装饰图 核心素养能力练习-【黄冈名卷】2024-2025学年新教材一年级下册数学(北师大版2024)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。