山东省济宁市微山县2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题

八年级语文试题参考答案 第 1页 共 2 页 2024—2025 学年度第一学期期末考试 八年级语文试题参考答案 （温馨提示：答案仅供参考。如有异议，阅卷组酌情处理） 1. B（2 分） 2. A（2 分） 3.C（2 分） 4.D（2 分） 7.B（2 分) 9.C（2 分） 10.A（2 分） 11.C（2 分） 14.B（2 分） 18.D（2 分） 5.（1）①蟋蟀歌声不断；②蟋蟀的鸣声独特（或：蟋蟀的鸣声是有技巧的，而且是机械的）。 （每处 2 分，共 4 分） （2）C；理由：材料三”以科学平实而准确的语言说明蟋蟀发音的原理和构造。这与《昆 虫记》语言风格不符。我认为法布尔语言有两大特点：一是常以拟人手法表现昆虫世界， 读来情趣盎然。比如“材料一”中的蝉是个十足的音乐爱好者。二是充满艺术趣味。比如 “材料二”中作者对薰衣草和百灵鸟歌唱的描绘，具有散文化的语言之美。（共 4 分） （3）斯诺采访红军领袖,深入红军生活,对话农民,通过相机拍摄了大量的照片,搜集掌握了 许多关于红色中国的真实材料;在此基础上,融入真实的感受和体验,客观地撰写了《红星 照耀中国》这部纪实作品。他深入一线搜集资料的方式、客观真实的写作视角和实事求 是、独立公正、追求真理的斯诺精神,值得我们敬佩,因此推荐“相机”这一展品。 （意思对即可，共 4 分） 6.①悠然见南山 ②两岸连山 ③大漠孤烟直 长河落日圆 ④芳草长堤 隐隐笙歌处处随 （每空 1 分，添字、漏字、错别字 0 分，共 6 分） 8.颔联运用了借景抒情的表现手法，写鱼儿自由自在游动；诗人虽没有正面描写树的倒影， 但却可以领悟出树的倒影的荡漾美，与游鱼的动态美相互参差，更显出美的多样性，且“鱼行” 与“猿挂”，一低一高，遥相呼应，更见诗人悠闲心境。 (共 4 分) 12. 愚泉共有六个泉眼，都在山下平地，泉水都是往上涌的。（共 4分） 13. 【示例】愚公下定决心移山，并看到“子子孙孙无穷匮”而“山不加增”，其“愚” 实是志向远大、目光长远（能用发展的眼光看待问题），是大智若愚的表现。柳宗元 在文中以“愚”自称，并以“愚”来命名丘、泉、沟等景物，认为自己的处境和秀美 的景色一样无人赏识而“无以利世”。因此他是以“愚”自嘲，借“愚溪”比喻自己， 透露出被排挤、抱负不能施展的抑郁和愤激。（共 4 分） 15. “截至目前”表示到目前为止，这一词语明确了数据统计的时间节点，表示“湖北省 已经装配各类北斗农机终端 4 万多台（套），累计监测作业面积 1.12 亿亩”这一数据 是到当前时间为止的统计结果，不排除相关数据将会继续增长，“截至目前”一词体 八年级语文试题参考答案 第 2页 共 2页 现了说明语言的准确性，严谨性。（共 3 分） 16. 运用了打比方的说明方法。将户用光伏形象地比喻为“阳光银行”，生动形象地说明 了户用光伏在利用太阳能、储存电能并为用户提供能源服务方面的功能和作用。（答 任意两点即可得4分） 17. 【示例】智能家居。智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接起来，实现远程 控制和自动化管理。例如，智能灯光系统可以根据时间和环境自动调节亮度，智能安 防系统可以实时监控家庭安全，智能家电可以通过手机 APP 进行远程操作。（共 3 分） 19.【示例】是因为这体现了村民对古樟树的热爱和保护之情，同时也传承了樟树村厚重 的红色文化底蕴，让前来瞻仰、看望大树的客人能够感知到这棵树的千年沧桑和红色 文化。（共 4 分） 20. 【示例】运用了排比和想象（虚写）的修辞手法，生动形象地再现了红军将士在古樟 树下开展革命活动的场景，展现了他们的英勇和豪迈；同时，通过想象感受，使读者 能够更加深刻地感受到当时的革命氛围和红军将士的坚定信念。（共 4 分） 21. 首先，这棵树是贺大姐文章中提到的大树，作者对其有着深厚的情感；其次，这棵树 经历了雷击后奇迹复活，展现了伟力和坚强，让作者感到震撼；此外，这棵树见证了 贺龙等红军将士的革命活动，承载着厚重的红色文化底蕴；最后，这棵树象征着樟树 村的美好未来，带给作者希望和憧憬。（共 4 分） 22. 【评分标准】：50 分。 项目 类别 内 容 结 构 语 言 书 写 一类卷 （41～50 分） 切合题意，感情真挚 中心突出，内容充实 形象丰满，意境深远 结构精巧 文体鲜明 文从字顺 富有文采 工整清晰 二类卷 （35～40 分） 符合题意，感情真实 中心明确，内容具体 结构合理 条理清晰 准确通顺 表达清晰 清楚整洁 三类卷 （25～34 分） 基本符合题意 内容不够具体 形象较为单薄 结构基本完整 条理基本清楚 基本通顺 偶有语病 字迹清楚 四类卷 （24 分以下） 文不对题，感情虚假 内容空泛，观点错误 结构混乱 不成篇章 文理不通 书写潦草 其他说明： （1）没有题目或题目不当扣 2分。 （2）字数不足 500 字的，每少 50 字扣 1 分。 （3）错别字每一个扣 1 分，最多扣 3 分，重复出现不计。 2024一2025学年度第一学期期末考试 八年级语文试题 说明：本试题共6页，满分120分，考试时间120分钟。 一、积累与运用(26分) (一)阅读下面短文，做1~4小题。 坦荡如坻的原野上，千万颗萱草擎着黄花兴高采烈地绽放，汇聚成浩浩汤汤的花海。它们开得 泼泼洒洒，（也/御）香得羞涩而含蓄。微风吹拂，碧绿的叶伴着金黄的花婆娑起舞：清淡的暗香酝 酿着，浮动着，弥散在微微润湿的空气里。近年来，樱花以东洋式雅致的（风骚/风韵），出尽了风 头，可是开不了几日，就落英缤纷，残红遇地，最终（无人问津/置之不理）。萱草却另有樱花所达 不到的境界：萱草在盛开的同时，也在竭力为人们奉献一成为佳肴，成为良药。萱草作为独特代表 的母亲形象，在母爱精神的世界百花园里散发着恒久的芬郁。 1.下列字形和加点字的注音全都正确的一项是(2分) A.擎(q1ng)着汇聚坦荡如坻 B.羞涩(sè)含蓄 兴高采烈 C.吹拂婆娑(su)浩浩汤汤 D.酝酿 弥散(sn)落英缤纷 2.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是(2分) A.却风韵无人问津 B.也风骚无人问津 C.却风骚置之不理 D.也风韵置之不理 3.下面说法正确的一项是(2分) A.选段中加框的词语“萱草”“微风”“起舞”都是名词。 B.“微微润湿”“微风吹拂”“残红遍地”三个短语结构相同。 C。坦荡如坻的原野上，千万颗萱草擎着黄花兴高采烈地绽放。（句子主干：原野上绽放。） D。萱草却另有樱花所达不到的境界：萱草在盛开的同时，也在竭力为人们奉献一成为佳肴，成为良药。（句中标点使用正确】 4.文段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分) A.萱草作为母亲形象的独特代表，在母爱精神的世界百花园里散发着恒久的芬郁。 B.萱草作为独特代表的母亲形象，在母爱精神的世界百花园里散发着恒久的芬芳。 C.萱草作为母亲形象的独特代表，在世界母爱精神的百花园里散发着恒久的芬芳。 D.萱草作为独特代表的母亲形象，在世界母爱精神的百花园里散发着恒久的芬郁。 八年级语文试题第1页共6页 扫描全能王创建 5,学习了课文《蝉》眉，小语选了下面三则材料进行自年，元成下· 【材朴一】样是非带存欣唱耿的。它累后的空腔耻静有一种像做一样的乐器。它通不两凡，血类 在胸部去里一种响瓶，以增加声音的插应。的碗，有种蝉，为了脯足音爪的嘴射，牺胜丁祁多。园为 有达种巨大的响瓶，使得生命器官都无处费置，尺得把它们压聯到身体最小的角落卫。当热了，要热 心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。 【村料二】四月过完，烯坤开柏歌唱，先是一只两只，益客客地在独鸣，不久使响超文响乐来， 每个草丛里都有一只在歌唱。战很喜欢把郝坤列为万孕更新时的歌喝家之前。在我客乡的准木丛中， 在百里春和薰衣草盘开之时，娜坤不乏其应和者」百灵鸟飞向蓝天，展放歌快，从云端把其炎步的歌 声传到人间。地上的橘牌虽歌声单调，缺乏艺术修养，但其纯朴的声音与万孕更新的质朴欢快又是多 么的和诰呀！它那是万物复苏的绮歌，是萌芬的种子和嫩禄的小草能听横的歌。在这二重唱中，优胜 奖将授予谁？我将把它怜予规坤。它以歌于之多和歌市不断占了上风。当田野里青蓝色的黄衣草如同 散发青烟的香分，在迎风摇曳时，百灵鸟就不再歌唱了，人们只能听见蟋姊仍在描续低声地啁着，仍 在庄重地歌烦着。 【村朴三】蟋婢甚秋虫的鸣声比之鸟或蝉的鸣声，是技巧的，而且是机械的。它们的鸣声由翅的 鼓动发生。杞翅用显做皖检查时，可以看见特别的发音装置，前翅的里面有着很粗植的状邮，另一前 翅之端又具有名叫“砚质部”的部分，两者摩擦发出声音。前翅间还有一处滹膜的部分，叫做“发音 航”，这是造成特殊的音色的机关。秋虫因了这些部分的本质和构造，与发音锐的形状，废奏出其独 特的音乐。其音乐较请鸟类与别的虫类，有着些许的本质的羞异。 (1)参考“材料一”示例，概括“材料二”“材料三”说明对象的特征。(4分) 材料一：蝉非常喜欢唱歌。 材料二： ① 材料三： ② (2)上面材料中有一个不是选自《昆虫记》，从语言风格看，你认为是下面哪个材料？结合 你阅读整本书的体验和感受进行选择，并说明理由。(4分) A材料一B.材料二 C.材料三 我选▲一；理由： (3)时代展览馆将展示最能代表人物精神的展品，法布尔的放大镜和埃德加·斯诺的相机都作 为展品展出，请你结合名著说一说“相机”作为展品的理由。（4分) 6.“山川之美，古来共谈”，古人用他们的妙笔，为我们描绘了一幅幅优美的画卷。不经意间，陶渊明笔下的 ①“采菊东篇下，▲”（《饮酒》)，映入了我们的眼帘，②“▲一，略无阙处”（《三峡》)，三峡 两岸的高山连绵不绝，蜘峨壮观：再看王维《使至塞上》中⑨“▲，▲”的大漠雄奇壮阔景象：欧 阳修《采桑子》中④“▲，▲”，长提芳草，笙歌隐现的胜景，无不酣畅淋漓地表现了中华山川 的壮美。(6分) 八年级语文试题第2页共6页 扫描全能王创建 二、阅读与鉴赏(44分) (一)阅读下面的诗歌，完成下列小题。(6分) 万山潭作 孟浩然 垂约坐警石，水清心亦闲。 鱼行潭树下，猿挂岛藤间。 游女昔解佩①，传闻于此山。 求之不可得，沿月棹①歌还。 【注释】①解佩：神话故事。郑交甫游万山，巧调神女，心生爱幕，并向神女索取佩戴饰物，神女解佩赠之，一晏时， 神女和佩物均不见，交甫怅然久之。②掉：船桨。 7.下面关于这首唐诗理解不正确的一项是(2分) A.“垂钓坐碧石”一个“坐”宇显安闲。弹水清谦又与闲造的心情相契合，第一联写出了诗人闲淡的心情和垂钓之乐。 B.“鱼行谭树下”看似不可解，实则妙趣攒生。细细玩味，就会发现此句直接描写出了树的倒影在潭水中的荡漾美。 C.第三联化用典故，运用美丽的神话为万山導增添了神秘的途人风朵，也援动了诗人的心弦，并自然地引出下句诗来。 D.全诗未提一个“乐”字，但“乐”宇已化入闲浅之中，有垂约之乐、置景之乐、悠然神往之乐，还有月下放歌之乐。 8.请自选角度，结合诗句简要赏析领联。(4分) (二)阅读下面的文字，完成下列小题。(14分) 愚溪诗序 柳宗元 灌水①之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪：或日：可以染也， 名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上，爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚 公谷，今余家是溪，而名莫能定，土之居者犹断断然，不可以不更也，故更之为愚溪。 愚溪之上，买小丘为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之为愚泉。愚泉凡六穴，皆 出山下平地，盖上出也。合流屈曲，而为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东为愚堂，其南 为愚亭，池之中为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者。以余故，咸以愚辱焉。 夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌：又峻急多坻石，大舟 不可入也；幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。 (选自《古文观止》) 【注释】①灌水：水名；后文“潇水”也是水名。②家：安家。③断断(y1ny1n):形容争辩的样子。 ⑨见…于：古代汉语表示被动的一种格式。见辱于愚：被愚这个名称污辱。 9.下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是(2分) A.“灌水之阳”“河阳之北”的“阳”意思一样，指河的南岸。 B.“余以愚触罪”的“愚”也是“古有愚公谷”的“愚”，意思一样。 C.“夫水，智者乐也。”与“此之谓大丈夫。”句式一致。 D.“以余故”中的“以”与“以天下之所顺”的“以”用法相同。 八年级语文试题第3页共6页 然瓣扫描全能王创建 10.下列对文中相关内容的概述和分析，不恰当的一项是(2分) A当地居民认为“冉溪”和“染溪”的名宇不如“愚溪”好，所以大家都叫“愚溪”。 B.第二段以愚溪为中心，写出“八愚”的名宇，从幸法上说是“扬”溪，为下面的“抑”起波澜。 C.文章清新秀丽，前两段基本上是记叙和描写，在记叙中抒发感情。 D.文段托物兴辞，夹叙央议，蕴藏着深厚的窝意和强烈的个人倾向。 11.文中画横线的句子有两处停顿，停顿正确的一项是(2分) A.遂负土/累石塞/其隘为愚池。 B.遂/负土累石塞/其隘为愚池。 C遵负土累石/塞其隘/为愚池。 D.遂负土累石塞/其隘/为愚池。 12.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。 13.作者文中说自己“愚”，他的“愚”和《愚公移山》中愚公的“愚”有什么不同？请结合 文本加以分析。(4分) (三)阅读下面的文章，回答14~17题。（10分) 材料一 航天育种助力粮食生产 ①作为一个国家科技水平和综合国力的重要体现，航空航天技术的发展引领带动一系列高 新技术的快速发展。 ②阜航麦1号是航天科技惠及育种事业的例证。2013年初，阜阳市农业科学院将100克自主 培肓的省审小麦品种阜麦8号种子，经由神舟十号飞船搭载送入太空，进行长达15天的太空遨游。 种子返回地面后，卓阳市农业科学院集中科研力量，进行田间筛选与鉴定。又经过多年的选育、 试验工作，他们从众多小麦穗系中鉴定出一个优质品种，定名为阜航麦1号。2021年，阜航麦1 号正式获得安徽省农作物新品种审定证书，成为安徽省首个利用航天诱变技术自主育成的小麦 新品种。2023年，阜航麦1号已经累计推广40万亩。安徽省农业科学院要进一步将航天育种与生 物育种充分结合，加快育种技术创新，培育更多优良品种。 材料二 北斗导航技术应用广泛 ①近年来，湖北省加快推动北斗卫星导航技术在农业领域的应用。截至目前，湖北省已经 装配各类北斗农机终端4万多台（套)，累计监测作业面积1,12亿亩。稻田里装有北斗导航系统 的旋耕机无人驾驶，通过手机上的北斗智能终端操作机器，作业时行驶的路线精确度高。不仅 是耕作，种、管、收等农业生产各个环节都可以更便捷地管理，在稻田不同位置装上传感器， 通过5G+北斗+物联网+云计算技术，对每个田块的酸碱度、温度、风速等数据进行实时监管。 ②除了农业领域，湖北省在电力、水利、交通领域也广泛应用北斗卫星导航技术。2021年， 湖北省北斗卫星导航产业发展“十四五”规划提出，做好北斗终端应用和产业融合，完善优化 北斗产业生态。国网湖北超高压公司宜昌运维分部，装有北斗的无人机，可以提供厘米级的实 时精度定位服务，还能实现全天候、无盲区的精准感知。 ③湖北省北斗产业链条，基本形成由基础软件、数据处理及算法等技术和产品构成的产业 上游，以北斗终端设备为主的产业中游，以及北斗运营服务应用为主的产业下游。 材科三 高质量建设屋顶的“阳光银行” ①在我国，零星分布在屋顶、院落等处的户用光伏，被用户称为“阳光银行”。户用光伏 如同我国推进能源革命的“轻骑兵”，发挥着独特的作用。 ②数据显示，裁至2023年，全国户用分布式光伏累计装机容量超1.15亿千瓦，相当于约5 个三峡电站的总装机容量。2023年，户用分布式光伏新增装机占光伏新增总装机的20%左右。 八年级语文试题第4页共6页 扫描全能王创建 ③利用建筑屋顶、闲置院落等安装户用光伏，能有效减轻对长距离外递电的依赖，更好地 保脖能源供给，缓解降碳压力。目前，我国农村地区户用分布式光伏累计安装户数已超500万户， 根据有关机构预测，我国农村地区可安装光伏屋顶总面积约273亿平方米，超过8000万户，拥有 巨大的开发潜力。 ④安装户用光伏还亟待解决部分用户组件质量不高、设备安装不规范、后续运维服务跟不 上、配电网可接入容量有限等问题。为推进户用光伏发展，需要理顺体制机制，出台相应标准 规范，积极开展智能电网建设，完善源网荷储多要素互动模式等举措。 ⑤国家能源局印发的《2024年能源工作指导意见》提出，在条件具备地区组织实施“千家 万户沐光行动”。更多高质量的“阳光银行”必将在保障电力安全可靠供应、推动能源绿色转 型发展、带动农民用户增收就业等方面发挥更大的作用。 (三则材料均摘自《人民日报》，有删改) 14.细读文章，请你选出理解分析正确的一项是（2分) A.阜麦8号是经历15天的太空遨游和多次田间筛选、鉴定，最终选出的一个优质品种。 B.近年来，湖北省在农业、电力、水利、交通领域广泛应用北斗卫星导航技术。 0.截至2023年，户用分布式光伏新增装机占光伏新增总装机的20%。 D.以上三则材料说明我国高科技已全面取得显著成果，并全部应用于人民生活实际。 15.请你分析下面句子中加点词语的表达效果。(3分) 截至目前，湖北省已经装配各类北斗农机终端4万多台（套），累计监测作业面积1.12亿亩。 16.请你指出【材料三】中画线句运用的说明方法，并分析其作用。(2分) 在我国，零星分布在屋顶、院落等处的户用光伏，被用户称为“阳光银行”。 17.科技改变生活，请你联系生活实际，从智能家居、智能出行、智能购物三个方面任选其一， 说说科技改变生活、惠及民生的实例。(3分) (四)阅读下面的文章，回答1821题。(14分) 长在心中的大树 谭仲池 ①我曾读过作家贺捷生大姐写的一篇散文《去看一棵大树》。她在文章中满怀深情地说： “父亲，你还记得吗？当你站在这棵大树下的时候，我也快要来到这世界。你看，我和你们与 这片深沉又肥沃的土地，这裸死而复生的树，彼此命运相连，已经难舍难分了…”这棵大树 在贺大姐心中的重要位置，于字里行间看得真真切切，让人感触至深。 ②2022年11月的一天，我去张家界果访。突然想起那棵心仪的大树，便萌发去看这棵大 树的念头。当天下午，我们便驱车去慈利县溪口镇樟树村，看这棵贺大姐笔下的大树。 ③从张家界市区到樟树村，车子大约行驶了一个多小时。一路上，放眼山川，阳光明媚， 白云飞渡，青山连绵，绿水潺潺，梯田层叠。栋栋新修的农舍点缀滴翠的山野，如诗如画，美 不胜收。溪口镇樟树村位于澧水河岸，河岸长年生长着一排排枝叶茂盛的樟树。而耸立在河岸 2 的这棵古棹树，树龄已超过1200年。 ④我怀着深深的眷恋和虔诚，跑向这棵大树。 ⑤我跑进了遥远的古老溪口的萧瑟秋风和吊脚楼的如水月光里：我跑进了风雨如磐、潮起 潮落的壮阔和苍凉里：我跑进了血火升腾、马蹄声碎、曙光初照的黎明里：我跑进了东风万里、 春潮澎湃、歌声飞扬的艳阳里：我跑进了崭新时代、追梦圆梦的花海里。 ⑥我绕着这棵如巨人伟岸、如山峰巍峨的大树转图。我的身体贴向大树，我在用心用情拥 八年级语文试题第5页共6页 扫描全能王创建 枪心申的这探大树。我快于静下心来，在肉树100求外的山丘老下来，打开画夹。我要为古椅 容、为它抒写，为它歌吟。 ⑦这时，在我的身边，悄悄地国来了不少意多。他们跌肤地有着我为达棵大树画惊。有一 位上了年纪的香身主动告诉我，2000年夏天，一次雷击点脑了古梓树杖，顿时大光冲天，宋烟 滚源。乡亲们驰来，不顾危险，金力扑火，才但止了火持。可是大树还是烧林了一半。木曾 到，两年店，这棵古梓奇迹般复活，变成呢在一半枯套-一半青罩的样子。听者老乡的诉说.成 心翌有酸楚，史有欣醚。眼前这棵树，告讲我们伟力和皇钱的根源，也让我啊悉了天地的造化 和大自然的奇关。 ⑧我帅别珍惜并记住了棉树村村民的纯治情怀。是他们捡来石头，国了船栏，哈大树裹上 红布。让前来略仰、看望大树的客人，感知这棵大树的千年沧朵与厚重的红色文化底窟。 ⑨画着画着，我仿佛置身于贺龙手持两把莱刀，带硒乡亲们闹苹命的见场，也高苹校大 刀，挤进队伍中去。我更浒晰地看見育龙、萧克等红年将士就在这深大树下谈论天下大事。这 时有与崩声声使来，有红热引路，有步代整齐的队伍皮过身边。我放下画名，感到有一股浩 然文气，直冲云霄。代站起身来，情不自恭向树的四周凝望。成看见在离大树几百束处，那座 典型的土家吊脚楼建筑，就像是一座钢说快铸的战斗堡会站立在谊水河中。这座任历了100乡 年风所洗礼、有近千平方束的老屋，就是当年苏能埃溪口区政府旧址。1934年，贺龙、萧克单 领红二、红六平团，在此递立苏组埃政权，成立了地方苹命委员食，发动群众开展单命活劝。 当时人口很少的溪口镇，一次就有700多人加入草命队伍。 @战明白了大树守望岁月青慕的一往情源：戒看到了大树呼映斑拥明天的梦想追寻。如今 的樟树村山水郇了，村庄类了，乡亲富了，日子火了。新楼在绿荫里饮放欢乐：瓜果在山披飘 昏：鲸色生态，清新怡人。这里的红色故事，润心协姚：这里的人们，带着大树的类好祝福， 走向四面八方、天涯海角。 @大树，今天，我朱到你的身边，用笔雕削你精神的伟岸，倾听你的深情叮满和召唤。你 是长在我心中的大树，永远为在新征程上蹲厉前行的追梦者，撑开绿荫，播洒春光“ (选自《人民日报》2023年1月30日，有删改) 18.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(2分) A.文章在写“我”为大树画像的过租中，巧妙插叙大树道雷击而重生的历史和贺龙等人领 导群众开展苹命活动的历史，内容半富，行文多变。 B.文章开篇引用贺披生散文的文字，表明这棵大树在地心中的重要地位，交代“我”去探 访古棹树的埃由，与下文回顾树下的苹命历史相呼应。 C.逃文第④⑤段运用虚实结合的手法，多用寓意深刘的意象，几个“跑进…”形象揭示 了每个历史阶段的不同特点。 D.作者情感真挚而饱满，听闻老乡的诉说，既为大树被命运摧残而“酸楚”，又为大树奇 连复活而“欣慰”，更为自己洞悉了天地造化和自然奇类而“自得”。 19.作者为何特别记住了村民“捡来石头，围了栅栏，给大树裹上红布”？(4分) 20.从修辞手法的角度赏析第⑨段中划线句的表达效果。(4分) 21.对这棵古棹树，作者为何怀有深深的眷恋和虔诚？请结合全文简要分析。（共4分） 三、写作：共50分。 22.《昆虫记》是法布尔创作的生物学著作，详细记录了昆虫的种类、特征、习性和婚习，展现 了昆虫世界的多彩生活。书中有设没有你最喜爱的昆虫？请选取它作为写作对象，以《我最 喜爱的▲》为题，先将题目补充完整，然后写一篇说明文。不少于600字。 要求：①字迹工整，书写规范：②诗歌不少于20行：③内容积极向上，不得抄袭和套作：④ 文中回避与你有关的人名、校名、地名等信息。 八年级语文试题第6页共6页 扫描全能王创建