2025年中考物理复习：专题04 电压和电阻

《专题04 电压和电阻》过关测试 一、选择题（共9小题） 1．下列说法中正确的是　　 A．电压是形成电流的条件之一 B．只要有自由电荷就能形成电流 C．一节铅蓄电池的电压是 D．同一个用电器两端的电压一定相等 2．在如图所示的电路中，能用电压表测出灯两端电压的是　　 A． B． C． D． 3．如图所示，电源电压为，且保持不变，开关闭合后，电压表的示数为．则　　 A．两端的电压为 B．两端的电压为 C．两端的电压为 D．两端的电压为 4．关于导体电阻，下列说法中正确的是　　 A．导体能导电，因此导体没有电阻 B．导体中电流越小，显示导体的电阻越大 C．导体通电时对电流有阻碍作用，才有电阻 D．导体的电阻是导体本身的一种性质 5．当温度一定时，关于两根铜导线电阻的大小，下列判断中正确的是　　 A．细的电阻大 B．长的电阻大 C．粗细相同，长的电阻大 D．长度相同，粗的电阻大 6．如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，、和都是镍铬丝，是铜丝、是铁丝，下列说法正确的是　　 A．实验中，电流表示数越大说明电阻越大 B．该装置能研究电阻与导体长度的关系 C．该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系 D．在图示情况下，用导线连接、接线柱，电流表示数将变小 7．滑动变阻器改变接入电路的电阻是靠　　 A．改变连入电路的材料来实现的 B．改变连入电路中导线的长度来实现的 C．改变连入电路中导线的横截面积来实现的 D．同时改变连入电路中导线的横截面积和长度来实现的 8．如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为调节合灯亮暗的电位器的结构图，与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确的是　　 A．若只将、接入电路，顺时针转动旋钮灯泡亮度变暗 B．若只将、接入电路，转动旋钮灯泡亮度不变 C．电位器调节灯泡亮度与滑动变阻器的原理相同 D．电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度 9．如图所示为滑动变阻器的四种接线方法。当滑片向右移动时，电路中的电阻变大的接法是　　 A． B． C． D． 二、填空题（共9小题） 10．　　是使导体中的自由电荷定向移动形成电流的原因；一节干电池的电压为 　　伏；家庭电路中，客厅和房间的灯是 　　（选填“串联”或“并联” 的。 11．在如图所示的电路中，闭合开关后电压表的指针如图所示，则、两端的电压　　，　　；开关断开时电压表的示数为 　　，此时电灯　　，电灯　　（选填“亮”或“不亮” 。 12．如图所示，长度相同、横截面积不同的不同材料金属棒和连接在一起后接在电源两端，则通过的电流 　　通过的电流；如果和两端的电压相等，则　　（选填“小于”、“等于”或“大于” ，导电性能较好的材料是 　　（选填“”或“” 。 13．半导体二极管具有　　性质；半导体三极管可以用来　　。 14．横截面积相同的甲、乙两根铜导线，甲长1米，乙长1分米，甲的电阻　 　乙的电阻；若将它们串联在电路中，则通过甲的电流　 　通过乙的电流。（均选填“大于”、“等于”或“小于” 。 15．探究导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。 编号 材料 长度 横截面积 镍铬合金 0.5 0.5 镍铬合金 1.0 0.5 镍铬合金 0.5 1.0 锰铜合金 0.5 0.5 （1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在、之间分别接上不同的导体，则通过观察　 　来比较导体电阻的大小。 （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号　 　两根电阻丝分别接入电路进行实验。 （3）分别将和两电阻丝接入图电路中、两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：　 　。 （4）这种物理研究方法通常叫做　 　。 16．如图所示，电阻箱的示数是 　　。 17．滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻线的　　来改变电阻。某一滑动变阻器标有“”的字样，其中“”表示　　，“”表示　　。 18．在如图所示的电路中，变阻器连入电路的电阻线是　 　部分（选填“”、“ ”或“”），当油箱中的液面下降时，电路中的电阻将　 　，电表示数随之　 　。（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”） 三、作图题（共3小题） 19．在如图所示电路的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。 20．在图中的空缺处填上适当的电源、电表符号，使两小灯泡并联且能正常发光。 21．在图的圆圈中填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。 四、实验探究题（共3小题） 22．某组同学在学习完串联电路的特点后，继续用图中所示的电路研究串联电路中电阻的作用。实验中电源电压保持不变，已知的阻值为10欧，分别为5欧、10欧、20欧、30欧和40欧的电阻。 （1）他们先将与5欧的电阻接入电路，闭合开关，观察到表无示数，表有示数。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻、上，为了进一步检测出具体的故障，他们用另一个完好的10欧电阻替换，写出闭合开关后观察到的电表示数及相对应的故障：　　。 序号 表 表 1 10 5 4 2 2 10 10 3 3 3 10 20 2 4 4 10 30 1.5 4.5 5 10 40 1.2 4.8 （2）排除故障后，他们重新实验，实验测得的数据记录在上表中。 ①分析比较上表中　　的数据及相关条件，可得出的初步结论是：串联电路中，在电源电压不变的情况下，定值电阻两端的电压随着另一电阻值的增大而减小。 ②分析比较上表中第二列、第三列与第五列的数据及相关条件，可得出的初步结论是：串联电路中，在电源电压不变的情况下，一个电阻不变，　　。 23．在“滑动变阻器改变电路中的电流”的实验中。 （1）请根据图甲电路图连接好图乙实物电路（闭合开关前，滑片移动到最右端）。 （2）闭合开关，若发现小灯泡不亮。接下来的操作，在以下步骤中最合理的是　　。 、断开开关，更换灯泡重新实验 、断开开关，增加电池节数重新实验 、调节滑动变阻器，观察小灯泡是否发光 、观察电流表示数是否为零，判断电路是否断路 （3）实验中，当滑片向左移动，变阻器连入电路的电阻变　　，电流表的示数变　　。 24．在探究串、并联电路电流、电压特点的活动中。 （1）连接电路过程中，开关应　　，拆除电路时，断开开关后，先拆除与　　相连的导线。 （2）在“探究串联电路”时，连接电路如图甲，闭合开关后，发现灯发光，不发光。同学们有以下几种猜想：①灯丝断了；②灯座处短路；③灯也工作，但亮度太暗，肉眼看不见。以上猜想中一定错误的是　　（填序号）。为了验证哪个猜想正确，小明设计了以下几种方案，请问不可行的有　　 ①把灯泡拧下来，看是否发光 ②用一根导线并联接到两端，看是否发光 ③用一根导线并联接到两端，看亮度是否改变 ④将电压表并联到两端，看电压表有无示数 （3）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中、、各点断开，把　　接入，闭合开关前，发现电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是　　。 （4）在寻找“串联电路的电压关系”时，如图甲，测出，电压表并联在、两点，闭合开关，电压表示数如图丙所示，此时　　．小明断开开关，准备拆下电压表，重新接入电路，小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与点相连的导线改接到点即可。你认为小聪的办法是　　（可行的不可行的），你的判断依据是　　。 （5）在“探究并联电路中电流的规律”时，连接电路如图丁，若要测量支路中的电流，只允许移动一根导线，请在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。 五、计算题（共1小题） 25．如图所示，电源由2节新干电池组成，闭合开关时，电压表示数为2伏，则： ①求：电源电压和电压表示数； ②若灯和灯两端电压分别为和，求：和分别为多少伏？ 《专题04 电压和电阻》过关测试 参考答案 一、选择题（共9小题） 1．A 【解析】、有电压不一定有电流，但有电流一定有电压，故正确； 、导体内部所有电荷的定向移动会形成电流，故错误； 、一节铅蓄电池的电压是，故错误； 、同一个用电器两端的电压不一定相等，其大小取决于其两端电源的电压，故错误； 故选：。 2．D 【解析】、由图可知，电压表接到了的两端，测的是的两端电压，故错误。 、由图可知，电压表测的是两灯串联的总电压，或电源电压，故错误。 、由图可知，电压表接到了的两端，测的是的两端电压，故错误。 、由图可知，电压表与并联，测出灯两端电压，故正确。 故选：。 3．A 【解析】由电路图可知，灯泡、串联，电压表测两端的电压，则。 ， 。 故选：。 4．D 【解析】、电阻是导体自身的一种特性，导体能导电，也有电阻，错误； 、电压相同时，导体中的电流越小，显示导体的电阻越大，错误； 、电阻是导体自身的一种特性，与加在导体两端的电压和通过导体的电流大小无关，错误； 、导体的电阻是导体本身的一种性质，正确。 故选：。 5．C 【解析】、只有在长度相同时，细铜线的电阻才会比粗铜线的电阻大，故错误； 、只有在横截面积相同时，长的铜导线电阻才会比短的铜导线的电阻大，故错误； 、两根铜导线，粗细相同时，导线越长，其电阻越大，故正确； 、两根铜导线，长度相同时，导线越粗，其电阻越小，故错误。 故选：。 6．B 【解析】 、在导体两端的电压不变的条件下，导体的阻值越大通过导体的电流（电流表的示数）就越小，所以本实验可以通过电流表的示数比较导体电阻的大小，电流表示数越大，所接电阻阻值越小，故错误； 、、和都是镍铬丝，且长度都相同，第一次可以只连接导线进去；第二次可以将串联后接入，所以可以研究电阻与导体长度的关系，故正确； 、在研究电阻与导体横截面积的关系时，可以把单独连入电路，然后把和并联后连入电路，进行比较，故错误； 、在图示情况下，连接、接线柱，即把和并联后连入电路，此时导体的电阻变小，所以电流表示数将变大，故错误。 故选：。 7．B 【解析】滑动变阻器是通过改变电阻线的长度来改变电阻大小，从而逐渐改变电路中的电流。 故选：。 8．C 【解析】 、若只将、接入电路，顺时针旋转，电阻变小，电流变大，灯泡变亮，故错误； 、若只将、接入电路，滑片左边的电阻丝接入电路，转动旋钮，电阻丝连入电路的长度发生变化，电阻大小变化，电路的电流发生变化，灯泡的亮度发生变化，故错误； 、电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变电路的电流达到改变灯泡亮度的目的，故正确，错误。 故选：。 9．B 【解析】要使向右移动时，电路中的电阻变大，即接入电路的下面的电阻丝的长度变长。 、接线柱、接入电路，滑片向右移动时，接入电路的电阻丝的长度变短，所以电路中的电阻变小；故不符合题意。 、接线柱、接入电路，当滑片向右移动时，接入电路的电阻丝的长度变长，所以电路中的电阻变大。故符合题意。 、接线柱、接入电路，整个电阻丝全部接入电路，无论滑片如何移动，滑动变阻器接入电路的电阻值都为滑动变阻器的最大阻值，不发生变化。故不符合题意。 、接线柱、接入电路，滑片向右移动时，接入电路的电阻丝的长度变短，所以电路中的电阻变小。故不符合题意。 故选：。 二、填空题（共9小题） 10．【答案】电压；1.5；并联。 【解析】电压是使导体中的自由电荷定向移动形成电流的原因，一节干电池的电压为，家庭电路中，客厅和房间的灯互不影响，是并联的。 11．【答案】；；3；不亮；不亮。 【解析】由图可知，闭合开关后，该电路为串联电路，电压表测量灯泡两端的电压； 电压表选用的是小量程，分度值为，示数为，两端的电压；一节干电池的电压为，则电源电压为； 根据串联电路的电压规律可知，两端的电压为：； 开关断开时，不接入电路中，电压表与串联在电路中，测量的是电源电压，则电压表的示数为，此时电路中的电流几乎为0，此时电灯不亮，电灯不亮。 12．【答案】等于；等于；。 【解析】（1）因两电阻串联，故通过两部分导体的电流相等； （2）由欧姆定律的变形公式可得，由于两端导体电阻相等； （3）对于导体和的材料不同，长度相同，但是横截面积不同，且，两端电阻心相同，故说明，明的导电性能较好。 13．【答案】单向导电，放大电信号。 【解析】半导体二极管具有单向导电性，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极。 晶体三极管的作用主要是电流放大，这是三极管最基本的和最重要的特性。 14．【答案】大于；等于。 【解析】甲、乙两导线材料相同、横截面积相同，长度大的电阻大，因为甲导线比乙导线长，所以甲的电阻大于乙的电阻。 甲、乙两导线串联，由串联电路的特点知，通过甲的电流等于通过乙的电流。 15．【答案】（1）电流表示数；（2）和；（3）当长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关；（4）控制变量法。 【解析】（1）在、之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小； （2）要验证猜想①：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为、的两根电阻丝进行实验； （3）由表中数据可知，、两电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，故将和两电阻丝接入电路中、两点间，电流表示数不相同，由此可知：当长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关。 （4）影响电阻大小的因素有多个，物理学中对于多因素的问题，常常采用控制变量法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决。 16．【答案】2008。 【解析】图中电阻箱示数是：。 17．【答案】长度；滑动变阻器的最大阻值是50欧姆；滑动变阻器允许通过的最大电流是1.5安培。 【解析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。它上面标的电阻是滑动变阻器的最大阻值，电流是变阻器的允许通过的最大电流值。一个滑动变阻器铭牌上标有“ ”的字样，表示该变阻器的最大电阻是；表滑动变阻器允许通过的最大电流值是。 18．【答案】；变大；变小。 【解析】由图示可知，变阻器连入电路的电阻线是部分，油箱内汽油的液面下降时，滑片向上移动，滑动变阻器连入电路的阻值变大，蓄电池电压不变，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律可知，电路电流减小，电流表示数变小。 三、作图题（共3小题） 19．【解析】由电路图可知，上面的电表与灯泡并联，为电压表；下面的电表与灯泡串联，为电流表，如图所示： 20．【答案】 【解析】由题意可知，两小灯泡并联且能正常发光，则两灯泡并列连接且空缺处有一处是电源， 若右侧空缺处为电源，两灯泡只能串联，所以中间空缺处为电源， 若右侧空缺处为电压表，灯泡被电压表断路，不能发光，所以右侧空缺处为电流表， 如下图所示： 21．【答案】 【解析】 上边〇在干路上与电源串联，为电流表；下边的〇与灯并联，是电压表，如图所示： 四、实验探究题（共3小题） 22．【答案】（1）若两个电压表均有示数，则原故障为短路，若两个电压表示数情况不变，则原电路故障为断路； （2）①第二列、第三列与第四列；②另一个电阻增大，则增大的电阻两端的电压也增大。 【解析】（1）两个电阻串联，电压表测量两端电压，电压表测量两端电压，更换前闭合开关，观察到表无示数，表有示数，可能是短路或者是断路；更换后若两个电压表均有示数，则原故障为短路，若两个电压表示数情况不变，则原电路故障为断路； （2）①表中定值电阻阻值保持不变，的阻值逐渐增大，电压表示数测的电压， 研究定值电阻两端的电压随着另一电阻值的变化关系，要控制电源电压不变和阻值不变，研究示数的变化随另一电阻即的变化关系， 故进一步分析比较表一中的第二列、第三列与第四列数据及相关条件，归纳得出的初步结论是：串联电路中，在电源电压不变的情况下，定值电阻两端的电压随着另一电阻值的增大而减小。 ②原电路中，两电阻串联，的电阻保持不变，的电阻逐渐增大，电压表测的电压，电压表测的电压，电源电压保持不变。 纵向分析比较表一中第二列、第三列与第五列的数据发现：电阻不变，逐渐增大，电压表示数即的电压逐渐增大，即纳得出的初步结论是：串联电路中，在电源电压不变的情况下，一个电阻不变，另一个电阻增大，则增大的电阻两端的电压也增大。 23．【答案】（1）如图；（2）；（3）小；大。 【解析】（1）根据电路图，按照电流的流向，依次进行连接，变阻器一上一下连接，如图所示： （2）该电路为串联电路，闭合开关，灯泡不亮时，应先观察电流表是否有示数；如果无示数，说明电路出现断路现象，然后想办法找出断路的位置，并进行处理；如果电流表有较小的示数，则是电路中电阻较大造成的，可移动变阻器的滑片观察灯泡是否发光，故在接下来的操作中最合理； （3）实验中，当滑片向左移动，变阻器连入电路的电阻变小，根据欧姆定律可知，电流表的示数变大。 24．【答案】（1）断开电源 （2）①；②；（3）电流表；电流表未校零 （4）2.1；不可行、电压超过量程；（5）如下所示。 【解析】（1）连接电路过程中，开关应断开，拆除电路时，断开开关后，先拆除与电源相连的导线，避免电源短路。 （2）在“探究串联电路”时，连接电路如图甲，闭合开关后，发现灯发光，不发光。同学们有以下几种猜想： ①若灯丝断了，则电路断路，也不发光，不符合题意； ②灯座处短路，电路为通路，不发光，符合题意； ③根据，灯电阻较小，故实际功率较小，但亮度太暗，肉眼看不见，符合题意；以上猜想中一定错误的是 ①； 为了验证哪个猜想正确，则小明设计了以下几种方案中： ①若灯座处短路，当把拧下来时，仍可以发光；若不是灯座处短路（即正常），当把拧下来时，整个电路断路，则就不发光，故方案①可行； ②用一根导线并联接到两端，若灯座处短路，则会造成电源短路，故方案②不可行； ③用一根导线并联接到两端，看亮度是否改变，若变亮，则说明也发光，但亮度太暗，肉眼看不见；若亮度不变，则说明灯座处短路，故方案③可行； ④将电压表并联到两端，看电压表有无示数，若没有示数，说明灯座处短路，若有示数，说明也发光，但亮度太暗，肉眼看不见，故方案④可行； 由此可知不可行的有②； （3）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中、、各点断开，把电流表接入，闭合开关前，发现电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是电流表未校零。 （4）在寻找“串联电路的电压关系”时，如图甲，测出，电压表并联在、两点，闭合开关，电压表示数如图丙所示，电压表选用小量程，分度值为，此时； 小明断开开关，准备拆下电压表，重新接入电路，小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与点相连的导线改接到点的办法是不可行的，根据串联电路电压的规律，，故将与点相连的导线改接到点即不可行，是因为电压超过量程了； （5）若要测量支路中的电流，电流表与这个表串联，如下所示： 五、计算题（共1小题） 25．解：①闭合开关时，由图可知两灯串联，测电源电压，测两端的电压， 电源电压由2节新干电池组成，电源电压； ②灯和灯两端电压分别为和，因为串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，所以两端的电压：。 答：①电源电压和电压表示数分别为、； ②若灯和灯两端电压分别为和，和分别为、。 ( 16 / 16 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$