9.1压强同步练习-2024-2025学年人教版物理八年级下册

2025-02-14
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9.1 压强 同步练习 一、单选题 1.在标准大气压下,大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是(  ) A.1N B.10N C.100N D.1000N 2.关于压强这个物理概念,以下说法正确的是(  ) A.压强是一种力 B.压力越大,压强越大 C.压强是压力作用下的效果 D.压强很大时,压力肯定很大 3.《热辣滚烫》引发全民拳击热潮,全民健身,“赢”战自我。下列说法中正确的是(    ) A.拳击比赛中,拳头击中对手身体时,拳头没有受到对手的作用力 B.在拳击比赛中,运动员都要戴一双又大又软的拳击手套,是为了减小压强 C.减肥日记中记录“骑自行车会硌屁股”,是指自行车车座没有发生弹性形变 D.跑步训练时,鞋底花纹凹凸不平,是为了减小摩擦,跑步更轻松 4.下列实例中,目的是减小压强的是(    ) A.推土机的铲子很锋利 B.篆刻刀刀刃很薄 C.破窗锤锤头很尖 D.火车轨道铺在枕木上 5.如图均匀实心圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后。使甲,乙剩余部分的高度均为h。若甲、乙此时的剩余部分对地面的压力相等,则甲,乙被切去之前对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是(  ) A.p甲>p乙 B.p甲<p乙 C.F甲>F乙 D.F甲=F乙 6.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上。现用一水平力,向右缓慢地推木板,使木板的一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的过程中,木板对桌面的压力F、压强p和它受到的摩擦力f的变化情况是(  ) A.F、p不变,f变小 B.F、f不变,p变大 C.F变小,p、f变大 D.F、f不变,p变小 7.下列各实例中,属于增大压强的是(    ) A.水果刀刃磨的很薄 B.书包带做的很宽 C.铁轨铺在枕木上 D.大型平板车装有很多轮子 8.质量为1kg的平底空水桶,底面积为,水桶内装有20cm深的水,放在水平地面上,如图甲所示,水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa、当小朱同学用竖直向上的力F提水桶,但没有提起来时,如图乙所示,水桶对地面的压强为1600Pa,则下列判断正确的是(  ) A.水桶内水的质量为12kg B.F的大小为84N C.甲图中水桶对地面的压力为170N D.乙图中水桶对地面的压力为120N 9.如图所示,复兴号高铁车厢里的座椅靠背充满人文关怀,下列描述正确的是(  ) A.靠背贴合人体曲线,可减小靠背对乘客的压强 B.靠背贴合人体曲线,可增大靠背对乘客的压力 C.高铁启动时,靠背的作用是防止乘客前倾 D.高铁进站时,靠背的作用是防止乘客后仰 10.将10枚一元硬币叠放在规格为“”的白纸上,用手机正对拍摄的全景图片如图,请估测这叠硬币对白纸的压强最接近于(  ) A.60Pa B.6000Pa C.120Pa D.1200Pa 二、填空题 11.质量为的物体A和质量为的物体B用轻质弹簧连接并竖直静置于水平地面上,第二次将A、B的位置对调,再次静止在地面上,对调后弹簧的形变程度 ,对地面的压力 ;(均选填“变大/变小/不变”)第二次地面对A的支持力是 N。(g取) 12.如图,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,通过观察海绵的 来比较压力的作用效果。由实验现象可知:当受力面积相同时,压力越 ,压力的作用效果越明显。 13.小洪同学将两块密度均匀的实心长方体蛋糕A和B放在水平桌面上,如图所示,两块蛋糕的高度之比hA∶hB=2∶1,底面积之比SA∶SB=2∶3,它们对桌面的压强相等,则它们的密度之比A∶B= ,质量之比mA∶mB= ,对桌面的压力之比FA∶FB= 。 14.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,它们对地面的压强均为,则它们的材料密度 。若将乙物体叠放在甲物体上方中央,则此时甲物体对地面的压强 。若将甲乙两正方体沿竖直方向切去相同的厚度,并将切去部分叠放在原物体自身上方中央,则此时甲、乙物体对水平地面的压强 (本题均选填“大于”、“等于”或“小于”) 15.一个密度为0.2千克/米3、边长为0.1米由气凝胶制成的正方体放在水平面上。对水平地面的压强为 帕。若沿竖直方向截取一定的厚度,它对水平地面的压力将 ,压强将 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 三、作图题 16.在图中,正方体所受重力G为5牛,静止在水平地面上,用力的图示法画出地面所受压力F。 四、实验题 17.在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,小亮同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究,请你帮他解决实验中遇到的问题: (1)实验中用海绵的凹陷程度反映压力的作用效果,采用了 法; (2)比较 两图的实验可以得出结论:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。比较乙、丙两图,可以得出结论:压力一定时,受力面积越 ,压力的作用效果越明显; (3)本实验还采用了 的研究方法。 18.如图所示,小明利用海绵、小桌、砝码、木板等探究影响压力作用效果的因素。 (1)本实验是通过观察 来比较压力作用效果的,这时用到的研究方法是 ; (2)通过比较甲、乙两次实验,说明 ,压力的作用效果越明显; (3)通过比较 两次实验,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显; (4)小明在图乙的基础上,把海绵换成了木板(如图丁),则桌子对两个物体压强的大小关系为 (选填“>”、“<”或“=”); (5)小明与小红进行实验交流时,小明说我还可以用铅笔探究压力的作用效果与受力面积的关系,小明分别采用如图所示的两种方法,用两只手的食指分别压在铅笔两端给小红演示,小红指出图 (选填“①”或“②”)的方法不合理,原因是该方法 。 五、计算题 19.电动汽车是正在大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保的特点。如图所示,是一辆停放在水平地面上的电动汽车,质量为1.6×103kg,每个轮胎和地面的接触面积为2×10-2m2,g取10N/kg。求: (1)汽车的重力。 (2)车对地面的压力。 (3)车对地面的压强。 20.如图所示,某品牌四轮汽车总质量1.5吨,每个车轮与地面接触的面积为 该车在水平公路上以72km/h的速度匀速行驶30min,匀速行驶时受到的阻力是车重的0.08倍, g取10N/ kg。问: (1)汽车匀速行驶30min通过的路程是多少? (2)汽车的重力和匀速行驶时受到的牵引力。 (3)汽车静止时对地面的压强; 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 2.C 3.B 4.D 5.B 6.B 7.A 8.B 9.A 10.D 11. 变小 不变 30 12. 凹陷程度 大 13. 1:2 2:3 2:3 14. 小于 小于 小于 15. 0.196 变小 不变 16. 17.(1)转换法 (2) 甲、乙 小 (3)控制变量法 18.(1) 海绵的凹陷程度 转换法 (2)受力面积一定时,压力越大 (3)乙、丙 (4)= (5) ① 没有控制压力大小相等 19.(1)1.6×104N (2)1.6×104N (3)2×105Pa 20.(1)36km (2),1200N (3)2.5×105Pa 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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