精品解析:内蒙古赤峰二中2024-2025学年高一上学期第二次月考物理试题

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2025-02-14
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 赤峰市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.77 MB
发布时间 2025-02-14
更新时间 2025-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-14
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来源 学科网

内容正文:

赤峰二中2024级高一上学期第二次月考 物理试题 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题(本题共10小题,共46分,在每小题给出的四个选项中,1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分,8~10题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答得0分。) 1. 人站在地面上,先将两腿弯曲,再用力蹬地,就能跳离地面,人能跳起离开地面的原因是( ) A. 人除了受到地面的弹力外,还受到一个向上的力 B. 地面对人的支持力大于人受到的重力 C. 地面对人的支持力大于人对地面的压力 D. 人对地面的压力大于地面对人的支持力 【答案】B 【解析】 【详解】AB.人站在地面上,先将两腿弯屈,再用力蹬地,就能跳离地面,在这段时间内人从静止到运动,分析人的受力情况,重力和地面对人的支持力,人有向上的加速度,合力方向向上,地面对人的支持力大于人的重力,A错误;B正确; CD.地面对人的作用力与人对地面的作用力是一对作用力和反作用力,大小相等,故CD错误; 故选B。 2. 如图所示是首钢滑雪大跳台,已结束的北京冬奥会上,谷爱凌就是在这块场地获得了自由式滑雪女子大跳台的金牌。若将跳台的斜坡看成平直斜面,将运动员从斜坡下滑的过程看成初速度为零的匀加速直线运动。已知某运动员下滑的整个过程时间为t,现将t等分成8个相等的时间间隔,测得第1个时间内的位移为,第4和第6个时间内的总位移为,则等于(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由于从静止开始的匀加速直线运动,在相等的时间间隔内,位移之比为。 因此 故选B。 3. 如图所示,高空走钢丝的表演中,若表演者走到钢丝中点时,使原来水平的钢丝下垂与水平面成角,此时钢丝上的弹力应是表演者和平衡杆重力的( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】以表演者和杆整体为研究对象,分析受力情况,如图所示,根据平衡条件,两绳子合力与重力等大反向,有 解得 钢丝上的弹力应是表演者和平衡杆重力的。 故选C。 4. 做匀变速直线运动的质点在第一个7s内的平均速度比它在第一个3s内的平均速度大6m/s,则质点的加速度大小为(  ) A. 1m/s2 B. 1.5m/s2 C. 3m/s2 D. 4m/s2 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】物体做匀变速直线运动时,第一个3s内中间时刻,即1.5s时的速度为 第一个7s内中间时刻,即3.5s时的速度为 由题意可知 又 其中Δt=2s,可得a=3m/s2。 故选C。 5. 如图所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,使整个装置保持静止.若将A的位置向左移动少许,整个装置仍保持平衡,则( ) A. 水平外力F增大 B. 墙对B的作用力不变 C. B对A的作用力减小 D. 地面对A的支持力减小 【答案】C 【解析】 【详解】对B球受力分析,受到重力mg、A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N,如图所示: 当A球向左移动后,A球对B球的支持力N′的方向不断变化,根据平衡条件结合合成法可以知道A球对B球的支持力N′和墙壁对B球的支持力N都在不断减小,故B错误,C正确;再对AB的整体受力分析可知,水平方向F=N,因N减小,则F减小;竖直方向,地面对A的支持力等于AB的重力,则地面对A的支持力不变,选项CD错误. 6. 如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止.现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动.下列说法正确的是(  ) A. 施力后A、B之间的摩擦力一定比施力前大 B. 施力后B与墙面间的弹力可能与施力前相等 C. 施力后B与墙面间的摩擦力可能与施力前相等 D. 施力后A对B的作用力可能比施力前小 【答案】D 【解析】 【详解】A.对A物体,开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡,当施加F后,仍然处于静止,开始A所受的静摩擦力大小为,若,则A、B之间的静摩擦力大小还是等于,所以A、B之间的摩擦力可能不变,选项A错误; B.以整体为研究对象,开始时B与墙面的弹力为零,施加力F后,B与墙面的弹力变为,弹力增大,选项B错误; C.对整体分析,因为AB不动,弹簧的形变量不变,则弹簧的弹力不变,开始弹簧的弹力等于A、B的总重力,施加F后,弹簧的弹力不变,总重力不变,根据平衡条件可知B与墙之间一定有摩擦力,摩擦力大小等于力F在竖直方向的分力,方向竖直向下,选项C错误; D.对A分析可知,施力前A受重力和B对A的作用力处于平衡,B对A的作用力大小等于A的重力,施力后A受重力、推力以及B对A的作用力,推力和B对A的作用力的合力等于A的重力,根据力的合成可知,B对A的作用力可能小于A的重力,再由牛顿第三定律可知,施力后A对B的作用力可能比施力前小,选项D正确。 故选D。 7. 歼—20战斗机安装了我国自主研制的矢量发动机,能够在不改变飞机飞行方向的情况下,通过转动尾喷口方向改变推力的方向,使战斗机获得很多优异的飞行性能。已知在歼—20战斗机沿水平方向超音速匀速巡航时升阻比(垂直机身向上的升力和平行机身向后的阻力之比)为k,飞机的重力为G,能使飞机实现水平匀速巡航模式的最小推力是( ) A. B. C. D. G 【答案】C 【解析】 【详解】飞机受到重力G、发动机推力F1、升力F2和空气阻力f,重力的方向竖直向下,升力F2的方向竖直向上,空气阻力f力的方向与F2垂直,如图 歼−20战斗机沿水平方向超音速匀速巡航,则有水平方向 竖直方向 解得 则 F12与f的函数图像为开口向上的抛物线,其对称轴为 所以当时,F12取最小值,所以解得最小推力是 故选C。 8. 如图所示,重物甲被绕过小滑轮P的细线所悬挂,重物乙放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P被一根斜拉短线系于天花板上的O点;O′是三根线的结点,bO′水平拉着乙物体,cO′沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮受到的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态,g取10 m/s2。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是,则下列说法中正确的是(  ) A. 弹簧弹力为10N B. 重物甲的质量为2kg C. 桌面对乙物体的摩擦力为 D. OP与竖直方向的夹角为60° 【答案】ABC 【解析】 【详解】D.OP的方向沿两条线所夹角的角平分线方向,OP与竖直方向的夹角为30°,D错误; B.根据平衡条件得 FOP=2FO′acos 30° m甲g=FO′a 解得 FO′a=20N m甲=2 kg B正确; AC.对O′受力分析,由平衡条件可得 F弹=FO′asin 30° FO′b=FO′acos 30° 对物体乙 f乙=FO′b 联立解得 F弹=10N AC正确。 故选ABC。 9. 如图所示,竖直平面内有半径为R的光滑半圆弧形轻杆,圆心为O其直径AB位于水平桌面上,原长为R的轻弹簧一端固定在A点,另一端连接着质量为m的小球,小球套在弧形杆上的C点处于静止状态。已知OC与水平面间的夹角为,重力加速度为g。( ) A. 弹簧处于压缩状态 B. 弧形杆对小球的弹力大小为 C. 弹簧弹力大小为mg D. 弹簧的劲度系数 【答案】BCD 【解析】 【详解】A.根据题意小球受重力mg、弧形杆对小球的弹力和弹簧弹力三个力作用,受力示意图如图,则弹簧处于拉长状态,选项A错误; BCD.,,所以 对小球受力正交分解,由平衡条件可得,水平方向有 竖直方向有 联立解得 由几何关系得AC长为 由胡克定律得 联立解得弹簧的劲度系数为 选项BCD正确。 故选BCD。 10. 打印机是现代办公不可或缺的设备,正常情况下,进纸系统能做到“每次只进一张纸”,进纸系统的结构如图所示。设图中刚好有10张相同的纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动时带动最上面的第1张纸匀速向右运动,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为,纸张与纸张之间的动摩擦因数均为,纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为,工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F。重力加速度为g,打印机正常工作时,下列说法正确的是( ) A. 第1张纸受到搓纸轮的摩擦力方向向左 B. 第2张与第3张纸之间的摩擦力大小为 C. 第10张纸与摩擦片之间的摩擦力大小为 D. 第10张纸与摩擦片之间的摩擦力大小为 【答案】C 【解析】 【详解】A.打印机正常工作时,搓纸轮带动第1张纸向右运动,故第1张纸上表面受到搓纸轮施加的摩擦力f方向向右,A错误; BCD.第1张纸下表面受到第2张纸施加的滑动摩擦力,方向向左,即有 第2张纸与第3张纸之间的摩擦力及第10张纸与摩擦片之间的摩擦力都是静摩擦力,根据平衡条件可知其大小均为 BD错误,C正确。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题 二、实验题:本题共2小题,共15分。 11. 小圆同学用橡皮筋、同种一元硬币、刻度尺、塑料袋、支架等,设计了如图a所示的实验装置,测量冰墩墩玩具的质量。主要实验步骤如下: (1)查找资料,得知每枚硬币的质量为6.05g; (2)将硬币以5枚为一组逐次加入塑料袋,测量每次稳定后橡皮筋的长度l,记录数据如下表: 序号 1 2 3 4 5 硬币数量n/枚 5 10 15 20 25 长度l/cm 10.51 12.02 13.54 15.05 16.56 (3)根据表中数据在图b上描点,绘制图线________; (4)取出全部硬币,把冰墩墩玩具放入塑料袋中,稳定后橡皮筋长度的示数如图c所示,此时橡皮筋的长度为__________cm; (5)由上述数据计算得冰墩墩玩具的质量为__________g(计算结果保留3位有效数字)。 【答案】 ①. ②. 15.35 ③. 127 【解析】 【详解】(3)[1]根据表格数据描点连线如图。 (4)[2]由题图c可知刻度尺的分度值为1mm,故读数为。 (5)[3]由l-n图像得,当时,枚,即冰墩墩的质量与21枚硬币质量相等,为。 12. 某同学用如图甲所示装置验证力的平行四边形定则。 (1)该实验用到以下的方法来选择两个弹簧测力计进行实验。有两种选择方案,方案一:两弹簧测力计竖直悬挂在铁架台上对拉,方案二:两弹簧测力计置于尽量光滑的水平桌面对拉,下列说法正确的是 A. 弹簧测力计使用前必须进行调零 B. 对拉的两个弹簧测力计的量程需一致 C. 若方案一的两弹簧测力计读数相等,则可正常使用 D. 若方案二的两弹簧测力计读数相等,则可正常使用 (2)实验时,先用两个弹簧测力计把橡皮条AO拉长,记下结点的位置O和_____及两细 绳的方向,然后用一个弹簧测力计拉橡皮条,将橡皮条的结点拉到_____,记下弹簧测力计拉 力的大小、方向,实验中,一个弹簧测力计的示数如图乙所示,则该弹簧测力计的拉力大小为_____N。 (3)通过作图对实验结果处理:、表示两个测力计互成角度的拉力,F表示平行四边形做出与的合力;表示用一个弹簧测力计拉橡皮条时的力,则下图中符合实验事实的是 A. B. C. D. (4)某次实验时,用两个弹簧测力计拉橡皮条,结点到O点时,两个弹簧测力计的示数相同,两个弹簧测力计的拉力夹角小于90°,现将其中一个弹簧测力计拉力方向不变,转动另一弹簧测力计的拉力方向,使两拉力的夹角减小,保持结点始终在O点位置,则转动的弹簧测力计的拉力会( ) A. 变大 B. 变小 C. 可能先变大后变小 D. 可能先变小后变大 【答案】(1)AD (2) ①. 两弹簧测力计拉力的大小 ②. O点 ③. 3.70 (3)C (4)A 【解析】 【小问1详解】 对拉弹簧测力计是为了校准两弹簧测力计,但是在校准前必须要调零,然后在水平面上对拉两弹簧测力计,若其读数相等,则可正常使用,竖直方向上对拉时应考虑弹簧自身重力的影响,并且与弹簧的量程无关。故AD正确:BC错误。 故选AD。 【小问2详解】 [1][2]记下结点的位置O和两弹簧测力计拉力的大小和方向;用一个弹簧测力计拉橡皮条将橡皮条的结点拉到O点。 [3]弹簧测力计的最小分度为0.1N,需要估读到0.01N,可知其示数为3.70N。 【小问3详解】 根据二力平衡条件,一定与橡皮条在同一条直线上。F是根据平行四边形得到的合力,F一定是平行四边形的对角线。 故选C。 【小问4详解】 两个分力大小相等,夹角小于90°,根据矢量三角形可知,当一个分力方向不变,两分力间的夹角减小,合力F一定,则方向不变的分力减小,转动的分力变大。 故选A。 13. 某同学用如图甲所示装置验证力的平行四边形法则。 (1)实验时,先用两个弹簧测力计把橡皮条AO拉长,记下结点的位置O和______及两细绳的方向,然后用一个弹簧测力计拉橡皮条,将橡皮条的结点拉到______,记下弹簧测力计拉力的大小、方向,实验中,一个弹簧测力计的示数如图乙所示,则该弹簧测力计的拉力大小为______N。 (2)通过作图对实验结果处理:、表示两个测力计互成角度的拉力,F表示平行四边形做出的与的合力;表示用一个弹簧测力计拉橡皮条时的力,则下图中符合实验事实的是______。 A. B. C. D. (3)某次实验时,用两个弹簧测力计拉橡皮条,结点到O点时,两个弹簧测力计的示数相同,两个弹簧测力计的拉力夹角小于90°,现将其中一个弹簧测力计拉力方向不变,转动另一弹簧测力计的拉力方向,使两拉力的夹角减小,保持结点始终在O点位置,则转动的弹簧测力计的拉力会______。 A. 变大 B. 变小 C. 可能先变大后变小 D. 可能先变小后变大 【答案】(1) ①. 两弹簧测力计拉力的大小 ②. O点 ③. 3.70 (2)C (3)A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]记下结点的位置O和两弹簧测力计拉力的大小和方向;用一个弹簧测力计拉橡皮条将橡皮条的结点拉到O点。 [3]弹簧测力计的最小分度为0.1N,需要估读到0.01N,可知其示数为3.70N。 小问2详解】 根据二力平衡条件,一定与橡皮条在同一条直线上。 F是根据平行四边形得到的合力,F一定是平行四边形的对角线。 故选C。 【小问3详解】 两个分力大小相等,夹角小于90°,根据矢量三角形 可知,当一个分力F2方向不变,两分力间的夹角减小,合力F一定,则方向不变的分力F2减小,转动的分力F1变大。 故选A。 三、计算题:本题共3小题,共39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 14. 如图所示,A、B两滑块用轻绳通过轻滑轮连接,整体处于静止状态,轻滑轮固定在横杆的中点位置,不计一切摩擦,已知A滑块的质量为m,重力加速度为g,则 (1)A滑块对杆的压力的大小为 (2)B滑块的质量为 (3)绳子对滑轮的作用力大小为 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】(1)A滑块受力分析如图所示 可知 可得 根据牛顿第三定律,A滑块对杆的压力的大小为。 (2)根据A滑块受力分析,有 B滑块受力分析如图所示 所以B滑块的质量 (3)由题意可知,滑轮两侧绳子互相垂直,绳子对滑轮的作用力为 15. 如图所示,物体A叠放在物体B上,物体A的质量为1kg,物体B的质量为2kg,A用轻绳系在墙壁上,轻绳与水平方向成角,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.5,若用水平力F把B匀速向右拉(A未掉下),g取,,。求: (1)A对B压力; (2)力F的大小。 【答案】(1),方向竖直向下;(2) 【解析】 【详解】(1)A处于平衡状态,对A受力分析,正交分解可得 又 联立解得,绳的拉力和B对A的支持力分别为 , 由牛顿第三定律可知,A对B的压力为6N,方向竖直向下。 (2)A物体所受的摩擦力大小为 B处于平衡状态,水平方向满足 由牛顿第三定律可知 而 联立解得 16. 汽车A和汽车B(均可视为质点)在平直的公路上沿两平行车道同向行驶,A车在后(如图甲所示)。以某时刻作为计时起点,此时两车相距。汽车A运动的x-t图像如图乙所示,汽车B运动的v-t图像如图丙所示。则 (1)求两车最远距离。 (2)若时,A车紧急制动(视为匀变速),要使A车追不上B车,则A车加速度大小应为多少? 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 当两车速度相等时,两车相距最远,A车的速度为 B车刹车后的加速度 设B车匀减速运动的时间为t时两车速度相等,则有 代入数据解得 即时相距最远,此时A车的位移 B车位移为 因此最远距离 . 【小问2详解】 时,A匀速位移 B车匀速位移 两车间的距离 B车匀减速到停止的位移为 当B停止时,A也停止时,A的加速度最小,则A车匀减速运动的总位移 对A车,根据速度位移公式 所以A车加速度至少为。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 赤峰二中2024级高一上学期第二次月考 物理试题 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题(本题共10小题,共46分,在每小题给出的四个选项中,1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分,8~10题有多项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答得0分。) 1. 人站在地面上,先将两腿弯曲,再用力蹬地,就能跳离地面,人能跳起离开地面的原因是( ) A. 人除了受到地面的弹力外,还受到一个向上的力 B. 地面对人的支持力大于人受到的重力 C. 地面对人的支持力大于人对地面的压力 D. 人对地面的压力大于地面对人的支持力 2. 如图所示是首钢滑雪大跳台,已结束的北京冬奥会上,谷爱凌就是在这块场地获得了自由式滑雪女子大跳台的金牌。若将跳台的斜坡看成平直斜面,将运动员从斜坡下滑的过程看成初速度为零的匀加速直线运动。已知某运动员下滑的整个过程时间为t,现将t等分成8个相等的时间间隔,测得第1个时间内的位移为,第4和第6个时间内的总位移为,则等于(  ) A. B. C. D. 3. 如图所示,高空走钢丝的表演中,若表演者走到钢丝中点时,使原来水平的钢丝下垂与水平面成角,此时钢丝上的弹力应是表演者和平衡杆重力的( ) A. B. C. D. 4. 做匀变速直线运动的质点在第一个7s内的平均速度比它在第一个3s内的平均速度大6m/s,则质点的加速度大小为(  ) A. 1m/s2 B. 1.5m/s2 C. 3m/s2 D. 4m/s2 5. 如图所示,光滑水平地面上放有截面为圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,使整个装置保持静止.若将A的位置向左移动少许,整个装置仍保持平衡,则( ) A. 水平外力F增大 B. 墙对B的作用力不变 C. B对A的作用力减小 D. 地面对A的支持力减小 6. 如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止.现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动.下列说法正确是(  ) A. 施力后A、B之间的摩擦力一定比施力前大 B. 施力后B与墙面间的弹力可能与施力前相等 C. 施力后B与墙面间的摩擦力可能与施力前相等 D. 施力后A对B的作用力可能比施力前小 7. 歼—20战斗机安装了我国自主研制的矢量发动机,能够在不改变飞机飞行方向的情况下,通过转动尾喷口方向改变推力的方向,使战斗机获得很多优异的飞行性能。已知在歼—20战斗机沿水平方向超音速匀速巡航时升阻比(垂直机身向上的升力和平行机身向后的阻力之比)为k,飞机的重力为G,能使飞机实现水平匀速巡航模式的最小推力是( ) A. B. C. D. G 8. 如图所示,重物甲被绕过小滑轮P的细线所悬挂,重物乙放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P被一根斜拉短线系于天花板上的O点;O′是三根线的结点,bO′水平拉着乙物体,cO′沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮受到的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态,g取10 m/s2。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是,则下列说法中正确的是(  ) A. 弹簧的弹力为10N B. 重物甲的质量为2kg C. 桌面对乙物体的摩擦力为 D. OP与竖直方向的夹角为60° 9. 如图所示,竖直平面内有半径为R的光滑半圆弧形轻杆,圆心为O其直径AB位于水平桌面上,原长为R的轻弹簧一端固定在A点,另一端连接着质量为m的小球,小球套在弧形杆上的C点处于静止状态。已知OC与水平面间的夹角为,重力加速度为g。( ) A. 弹簧处于压缩状态 B. 弧形杆对小球的弹力大小为 C. 弹簧弹力大小为mg D. 弹簧的劲度系数 10. 打印机是现代办公不可或缺的设备,正常情况下,进纸系统能做到“每次只进一张纸”,进纸系统的结构如图所示。设图中刚好有10张相同的纸,每张纸的质量均为m,搓纸轮按图示方向转动时带动最上面的第1张纸匀速向右运动,搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为,纸张与纸张之间的动摩擦因数均为,纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为,工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F。重力加速度为g,打印机正常工作时,下列说法正确的是( ) A. 第1张纸受到搓纸轮的摩擦力方向向左 B. 第2张与第3张纸之间的摩擦力大小为 C. 第10张纸与摩擦片之间的摩擦力大小为 D. 第10张纸与摩擦片之间摩擦力大小为 第Ⅱ卷 非选择题 二、实验题:本题共2小题,共15分。 11. 小圆同学用橡皮筋、同种一元硬币、刻度尺、塑料袋、支架等,设计了如图a所示的实验装置,测量冰墩墩玩具的质量。主要实验步骤如下: (1)查找资料,得知每枚硬币的质量为6.05g; (2)将硬币以5枚为一组逐次加入塑料袋,测量每次稳定后橡皮筋的长度l,记录数据如下表: 序号 1 2 3 4 5 硬币数量n/枚 5 10 15 20 25 长度l/cm 10.51 12.02 13.54 15.05 16.56 (3)根据表中数据在图b上描点,绘制图线________; (4)取出全部硬币,把冰墩墩玩具放入塑料袋中,稳定后橡皮筋长度示数如图c所示,此时橡皮筋的长度为__________cm; (5)由上述数据计算得冰墩墩玩具的质量为__________g(计算结果保留3位有效数字)。 12. 某同学用如图甲所示装置验证力的平行四边形定则。 (1)该实验用到以下的方法来选择两个弹簧测力计进行实验。有两种选择方案,方案一:两弹簧测力计竖直悬挂在铁架台上对拉,方案二:两弹簧测力计置于尽量光滑的水平桌面对拉,下列说法正确的是 A. 弹簧测力计使用前必须进行调零 B. 对拉的两个弹簧测力计的量程需一致 C. 若方案一的两弹簧测力计读数相等,则可正常使用 D. 若方案二的两弹簧测力计读数相等,则可正常使用 (2)实验时,先用两个弹簧测力计把橡皮条AO拉长,记下结点的位置O和_____及两细 绳的方向,然后用一个弹簧测力计拉橡皮条,将橡皮条的结点拉到_____,记下弹簧测力计拉 力的大小、方向,实验中,一个弹簧测力计的示数如图乙所示,则该弹簧测力计的拉力大小为_____N。 (3)通过作图对实验结果处理:、表示两个测力计互成角度的拉力,F表示平行四边形做出与的合力;表示用一个弹簧测力计拉橡皮条时的力,则下图中符合实验事实的是 A. B. C. D. (4)某次实验时,用两个弹簧测力计拉橡皮条,结点到O点时,两个弹簧测力计的示数相同,两个弹簧测力计的拉力夹角小于90°,现将其中一个弹簧测力计拉力方向不变,转动另一弹簧测力计的拉力方向,使两拉力的夹角减小,保持结点始终在O点位置,则转动的弹簧测力计的拉力会( ) A. 变大 B. 变小 C 可能先变大后变小 D. 可能先变小后变大 13. 某同学用如图甲所示装置验证力的平行四边形法则。 (1)实验时,先用两个弹簧测力计把橡皮条AO拉长,记下结点的位置O和______及两细绳的方向,然后用一个弹簧测力计拉橡皮条,将橡皮条的结点拉到______,记下弹簧测力计拉力的大小、方向,实验中,一个弹簧测力计的示数如图乙所示,则该弹簧测力计的拉力大小为______N。 (2)通过作图对实验结果处理:、表示两个测力计互成角度的拉力,F表示平行四边形做出的与的合力;表示用一个弹簧测力计拉橡皮条时的力,则下图中符合实验事实的是______。 A. B. C. D. (3)某次实验时,用两个弹簧测力计拉橡皮条,结点到O点时,两个弹簧测力计的示数相同,两个弹簧测力计的拉力夹角小于90°,现将其中一个弹簧测力计拉力方向不变,转动另一弹簧测力计的拉力方向,使两拉力的夹角减小,保持结点始终在O点位置,则转动的弹簧测力计的拉力会______。 A. 变大 B. 变小 C. 可能先变大后变小 D. 可能先变小后变大 三、计算题:本题共3小题,共39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 14. 如图所示,A、B两滑块用轻绳通过轻滑轮连接,整体处于静止状态,轻滑轮固定在横杆中点位置,不计一切摩擦,已知A滑块的质量为m,重力加速度为g,则 (1)A滑块对杆的压力的大小为 (2)B滑块的质量为 (3)绳子对滑轮的作用力大小为 15. 如图所示,物体A叠放在物体B上,物体A的质量为1kg,物体B的质量为2kg,A用轻绳系在墙壁上,轻绳与水平方向成角,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.5,若用水平力F把B匀速向右拉(A未掉下),g取,,。求: (1)A对B的压力; (2)力F的大小。 16. 汽车A和汽车B(均可视为质点)在平直的公路上沿两平行车道同向行驶,A车在后(如图甲所示)。以某时刻作为计时起点,此时两车相距。汽车A运动的x-t图像如图乙所示,汽车B运动的v-t图像如图丙所示。则 (1)求两车最远距离。 (2)若时,A车紧急制动(视为匀变速),要使A车追不上B车,则A车的加速度大小应为多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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