第5章 5.2 1. 课时1 等式的性质与方程的变形规则-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册数学同步练测配套教师用书(华东师大版2024)

2025-02-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 1.等式的性质与方程的简单变形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 187 KB
发布时间 2025-02-16
更新时间 2025-02-16
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-02-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50435930.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.2 解一元一次方程 1.等式的性质与方程的简单变形 课时1 等式的性质与方程的变形规则 等式的性质   (四川成都期末)根据等式的性质,下列变形正确的是(A) A.如果a=b,那么a-3=b-3 B.如果6a=3,那么a=2 C.如果1-2a=3a,那么3a+2a=-1 D.如果a=b,那么5a=3b 已知等式ax=4a,则下列等式不一定成立的是(D) A.ax-4a=0 B.ax-b=4a-b C.ax=12a D.x=4 用适当的数或者式子填空,使所得结果仍是等式,并说明变形是根据等式的哪一条性质以及怎样变形的. (1)若3x+5=8,则3x=8-5,根据等式的基本性质1,等式两边都减去5; (2)若-4x=,则x=-,根据等式的基本性质2,等式两边都除以-4; (3)若2m-3n=7,则2m=7+3n,根据等式的基本性质1,等式两边都加上3n; (4)若x+4=6,则x+12=18,根据等式的基本性质2,等式两边都乘以3. 用适当的数或整式填空,使所得结果仍是等式. (1)如果2x+7=10,那么2x=10-7; (2)如果-3x=8,那么x=-; (3)如果x-=y-,那么x=y; (4)如果=2,那么a=8. 老师在黑板上写了一个等式:(a+3)x=4(a+3).王聪说:“x=4.”刘敏说:“不一定,当x≠4时,这个等式也可能成立.”你认为他俩的说法正确吗?用等式的性质说明理由. 解:王聪的说法错误,刘敏的说法正确,理由如下:当a+3=0时,x为任意数;当a+3≠0时,x=4. 方程的变形规则   下列变形符合方程的变形规则的是(D) A.若2x-3=7,则2x=7-3 B.若3x-2=x+1,则3x-x=1-2 C.若-3x=5,则x=5+3 D.若-x=1,则x=-4 已知ax-b=0(a≠0),若a、b互为相反数,则x等于(A) A.-1 B.1 C.-1和1 D.任意有理数 由-x=6得x=-24,给出下列方法:①方程两边同乘以-1;②方程两边同乘以 -4;③方程两边同除以-;④方程两边同除以-4.其中正确的是②③.(填序号) 在方程3x-8=1的两边都加上8,得3x=9,再将方程两边都除以3,得x=3. 解下列方程: (1)x=-6; 解:方程两边都乘以2,得x=-12. (2)5x=15; 解:方程两边都除以5,得x=3. (3)-x=8. 解:方程两边都除以-,得x=-12. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第5章 5.2 1. 课时1 等式的性质与方程的变形规则-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册数学同步练测配套教师用书(华东师大版2024)
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