第一章《机械运动》练习题 2024-2025学年物理人教版八年级上册

第一章《机械运动》练习题 一、单选题 1．如图所示是甲、乙两物体做直线运动的s-t图像。分析图像，下列说法正确的是（    ） A．甲、乙两物体是从同一地点出发的 B．甲、乙两物体是往同一方向运动的 C．甲、乙两物体相遇时都通过了50m路程 D．甲、乙两物体的运动速度大小相同，都是5m/s 2．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图像，由图像可知（　　） A．7~20s钟乙车做匀速直线运动 B．在0~10s时间内、甲、乙两车通过的路程相同 C．在0~5s时间内，乙车的速度比甲车的速度小 D．经过5s，甲车通过的路程比乙车大 3．天舟货运飞船是为中国空间站运送补给物资的飞船，人们亲切地称之为“太空快递小哥”。如图所示，“天舟六号”货运飞船已经与在太空运行的中国空间站“天和核心舱”完成了自主交会对接。下列说法正确的是（　　） A．“天舟六号”相对于地球是静止的，“天和核心舱”相对于地球是运动的 B．“天舟六号”相对于地球是运动的，“天和核心舱”相对于地球是静止的 C．“天舟六号”相对于“天和核心舱”是运动的 D．“天舟六号”和“天和核心舱”相对于地球是运动的 4．以下数据与实际情况不相符的是（　　） A．教室门的高度约为2m B．一个鸡蛋的质量约为50g C．人感觉舒适的温度为30℃ D．骑行自行车的速度约为5m/s 5．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知（　　） A．在15s末，甲、乙两同学的速度相等 B．在0～20s内，乙的平均速度为10m/s C．在0～18s内，甲同学所走的路程为180m D．在7.5s时，甲、乙两同学相距25m 6．2022年11月30日我国神舟十五号载人飞船成功对接了天和核心舱。太空中对接时，飞船和核心舱一起高速绕地球飞行；同时，飞船缓慢靠近核心舱，如图所示。我们说“飞船缓慢靠近核心舱”，选择的参照物是（　　） A．天和核心舱 B．太阳 C．神舟十五号 D．地球 7．在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台项目的决赛中，17岁的山西选手苏翊鸣发挥惊艳，以182.50分的成绩摘得金牌，成为这个项目冬奥会历史上最年轻的金牌获得者，如图是苏翊鸣领奖时的场景。下列对北京冬奥会金牌直径估测合理的是（　　）    A．25cm B．9cm C．25dm D．9dm 8．在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到10m远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（    ） A．甲的速度大小为2.5m/s B．乙的速度大小为3m/s C．甲的运动时间比乙多1s D．甲的运动时间比乙少2s 9．某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像如图所示。下列判断正确的是（　　） A．第5-10s内该物体运动的路程为2.5m B．第0-5s内与15-20s内的速度大小之比是5∶2 C．第0-20s内物体的平均速度是0.3m/s D．第10-20s内物体做匀速直线运动 10．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.44cm、12.46cm、12.45cm、12.64cm，则该物体的长度应记为（　　） A．12.45cm B．12.47cm C．12.4725cm D．12.46cm 11．2022年11月29日，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心发射，飞往空间站天和核心舱。在火箭上升过程中，下列相关说法正确的是（　　） A．载人飞船相对于天和核心舱是静止的 B．运载火箭相对于地球是运动的 C．载人飞船相对于运载火箭是运动的 D．运载火箭相对于天和核心舱是静止的 二、填空题 12．小明乘车从老家回内乡的途中看到路边标志牌有如图所示的信息。据此可知， （1）标志牌上“内乡36km”的物理意义 ；“60”的物理意义 （2）算出在不违反《交通法规》的前提下，从“标志牌”到内乡的最短时间 。 13．在2022年北京冬奥会开幕式上，五星红旗经过全国各民族、各行业的176名代表的传递被郑重交给国旗班。国旗在传递过程中，以国旗为参照物，站在地面不动的传旗手是 的（选填“静止”或“运动”）。在国旗传递的同时，小男孩站在旗杆下，用小号深情演奏《我和我的祖国》，小号与其他乐器发出声音的 不同。升国旗环节，若国旗上升的速度为0.5m/s，则20s内国旗上升的高度为 m。 14．汽车在行驶中，小明看到了如图所示的标志牌在往自己靠拢，他是以 为参照物。从标志牌可以知道汽车在该路段行驶的最快速度不能超过 ；在不违反交通法规的前提下，从标志牌到××大桥最快需要 min。 15．物体沿直线以15m/s的速度运动，通过了全程的，又以同向20m/s的速度运动通过了剩余的全部路程，则它全程的平均速度为 m/s。 16．自然界中存在多种多样的运动形式。如果按运动的轨迹来分类，机械运动可以分为哪两种？请举例说明。 答：第一种是： 。例如： 。 第二种是： 。例如： 。 三、实验题 17．小刚想知道物体从斜面上滑下时的速度是怎样变化的，于是他和同学们利用带有刻度的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图甲所示： （1）实验中应使斜面坡度保持较 （选填“大”或“小”），便于减小时间测量产生的误差； （2）小车从A运动到C的路程为 cm，测出运动时间为5s，则小车在AC段的平均速度为 m/s； （3）为测量小车下半程BC段的平均速度，同学们提出了下列3种方法，你认为最合理的是 ； A．小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间t3与路程s3，计算得到v3 B．小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间t3，再测量路程s3，计算得到v3 C．小车从A点由静止释放，分别测量小车在AC段的路程s1和时间t1，再测出AB段的路程s2和时间t2，利用t3=t1-t2，s3=s1-s2，再计算得到v3 （4）若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时，但小车在挡板B处撞停时，由于测量者不够专注，提前按下秒表停止计时，其它时刻测量准确，则测得BC段的平均速度跟真实值相比 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 18．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时∶分∶秒”。 （1）该实验是根据 公式进行测量的； （2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还需要的测量工具是 和 ； （3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）； （4）请你根据图示完成下表；（斜面刻度尺的分度值为1cm） 路程（cm） 时间（s） 平均速度（cm/s） AB段 5 2 BC段 5 5 AC段 10 3.3 （5）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？ 四、计算题 19．如图所示是某高速路上的一个区间测速的相关标识，区间测速的基本原理：通过监控摄像头获取车辆到达区间测速起点的时间、车辆到达区间测速终点的时间，从而得出该车辆通过该测速区间的时间，结合区间距离计算平均车速，用来判定车辆是否超速。假设某车辆以70km/h的速度进入如图所示的区间测速路段，行驶了一段距离后，又以100km/h的速度行驶了12min，然后再以70km/h的速度继续行驶直至离开该区间测速路段，请计算： (1)汽车以100km/h的速度行驶的路程； (2)汽车前后以70km/h的速度行驶的总时间； (3)在该区间测速路段，该车辆的平均速度有没有超出限定速度。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】A．根据图像可知，甲的出发地距乙有100m，不是同一地点出发，故A错误； B．根据图像可知，甲出发后离乙的出发地越来越近，而乙越来越远，方向应相反，故B错误； C．根据图像，甲相遇时运动的路程为 相遇时乙运动的路程为，所以 故C正确； D．由图像可知，相同时甲的时间为，乙的时间为 由速度的公式可得甲、乙的速度分别为 ， 所以两者速度不相等，故D错误。 故选C。 2．B 【详解】A．由图像可知，7~20s内乙车通过的路程不变，故可知此时间段内乙车静止，故A不符合题意； B．由图像可知，10s时两车的运动距离相等，因两车是从同一地点同时出发的，故可知0~10s内两车通过的路程相等，故B符合题意； C．由图中可知，0~5s内，乙车通过的路程大于甲车通过的路程，故由可知，该时间内乙车的速度大于甲车的速度，故C不符合题意； D．由图中可知，经过5s，乙车通过的路程大于甲车通过的路程，故D不符合题意。 故选B。 3．D 【详解】ABD．“天舟六号”和“天和核心舱”相对于地球来说都有位置变化，所以“天舟六号”和“天和核心舱”相对于地球都是运动的，故AB错误，D正确。 C．“天舟六号”相对于“天和核心舱”来说没有位置变化，所以“天舟六号”相对于“天和核心舱”是静止的，故C错误。 故选D。 4．C 【详解】A．中学生高度约1.6m，教室门比学生高约0.4m，故教室高度约为2m，故A正确，A不符合题意； B．两个鸡蛋的质量约为100g，一个鸡蛋的质量约为50g，故B正确，B不符合题意； C．人感觉舒适的温度约为23℃，故C错误，C符合题意； D．骑行自行车的速度约为 18km/h=5m/s 故D正确，D不符合题意。 故选C。 5．D 【详解】A．在15s末，甲、乙两同学的经过的路程相等，此时甲做匀速直线运动，乙静止，故A不符合题意； B．在0～20s内，乙的路程为100m，乙的平均速度为 故B不符合题意； C．在0～18s内，甲同学做匀速直线运动，15s时通过的路程为100m ，在0～18s内所走的路程为 故C不符合题意； D．在7.5s时，甲同学走的路程 在7.5s时，乙同学走的路程 甲、乙两同学相距 故D符合题意。 故选D。 6．A 【详解】物体的运动具有相对性，是相对于所选取的参照物而言，若物体相对于参照物的空间位置发生了改变，也就意味着物体相对于参照物是运动的，由题意知飞船缓慢靠近核心舱，说明飞船相对于核心舱的空间位置发生了改变，则飞船相对于核心舱是运动的，此时所选取的参照物就是核心舱，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．B 【详解】由图可知，北京冬奥会金牌直径和人的手掌宽度差不多，而人的手掌宽度大约9cm，则冬奥会金牌直径约为9cm，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8．A 【详解】AB．由图可知，甲乙两物体做匀速直线运动，甲乙均运动10m，甲所使用的是间为4s，乙所用的时间为5s，则甲乙两物体的速度为 故A正确，B错误； CD．图中甲运动的时间为4s，乙运动的时间为5s，则甲运动的时间比乙运动的时间少1s，故CD错误。 故选A。 9．D 【详解】ABD．s-t图象中，水平直线表示物体静止，倾斜直线表示物体匀速直线运动，故物体在0-5s做匀速直线运动，运动路程s1=2.5m，速度 5-10s静止，该物体运动的路程为0m，10-20s做匀速直线运动，路程为 s2=4m-2.5m=1.5m 10-20s的速度为 即15-20s内的速度为0.15m/s，故第0-5s内与15-20s内的速度大小之比是 故AB错误，D正确； C．第0～20s内物体的路程为4m，平均速度 故C错误。 故选D。 10．A 【详解】同一把刻度尺对同一物体长度进行了4次测量，刻度尺的分度值相同，所以测量的准确值应相同，数据12.64cm与其他数据的准确值不同，所以12.64cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11．B 【详解】A．载人飞船相对于天和核心舱之间的位置发生了变化，所以载人飞船相对于天和核心舱是运动的，故A错误； B．运载火箭相对于地球之间的位置发生了变化，所以运载火箭相对于地球是运动的，故B正确； C．载人飞船相对于运载火箭之间的位置没有发生变化，所以载人飞船相对于运载火箭是静止的，故C错误； D．运载火箭相对于天和核心舱之间的位置发生了变化，所以运载火箭相对于天和核心舱是运动的，故D错误。 故选B。 12． 此地距离内乡还有36km 此路段允许的速度最大为60km/h 0.6h 【详解】（1）[1]由标志牌上“内乡36km”知道，此地距离内乡还有36km。 [2]“60”表示此路段允许的速度最大为60km/h。 （2）[3]由知道，从“标志牌”到内乡的最短时间 13． 运动 音色 10 【详解】[1]国旗在传递过程中，以国旗为参照物，在地面不动的传旗手相对于国旗有位置的变化，因此以国旗为参照物，站在地面不动的传旗手是运动的。 [2]音色跟发声体的材料和结构有关，不同发声体发出声音的音色不同，故小号与其他乐器发出声音的音色不同。 [3]若国旗上升的速度为，则内国旗上升的高度为 14． 自己 15 【详解】[1]小明（汽车）与标志牌的相对位置发生了变化，若认为标志牌是运动的，则是以小明或汽车为参照物。 [2]标志牌上“40”的意思是：此路段的速度不能大于40km/h。 [3]最快需要的时间为 15．18 【详解】设物体通过的路程为s，以15m/s的速度运动，通过全程的所用的时间 以同向20m/s的速度运动通过了剩余的全部路程所用的时间 它全程的平均速度 16． 直线运动 自由落体运动 曲线运动 圆周运动等 【详解】[1][3]自然界中物体的运动按轨迹分类不外乎直线运动和曲线运动两类。 [2]常见的直线运动有自由落体运动。 [4]常见的曲线运动有圆周运动。 17． 小 80.0 0.16 C 偏大 【详解】（1）[1]为了方便计时，所以要让小车运动的慢一些，所以使用的斜面坡度应较小。 （2）[2][3]由图可知，小车从A运动到C的路程sAC=80.0cm，时间tAC=5s，则小车在AC段的平均速度 （3）[4]A．小车下滑到达B点时，速度不为零，而让小车由B点静止释放，到达C点后测得时间不是下半程的时间，故A不符合题意； B．小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，测量时间误差较大，故B不符合题意； C．小车从A点由静止释放，分别测量小车在AC段的路程s1和时间t1，再测出AB段的路程s2和时间t2，利用时间 t3=t1-t2 路程 s3=s1-s2 再计算得到v3，测量结果比较准确，故C符合题意。 故选C。 （4）[5]在其它时刻测量准确的情况下，提前按下秒表停止计时，会导致所测量时间偏小，根据速度公式可知，所测得的平均速度偏大。 18． 刻度尺 秒表 小 见解析 见解析 【详解】（1）[1]平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为。 （2）[2][3]要测量平均速度，需要用刻度尺和秒表测出路程和时间，根据公式求出平均速度。 （3）[4]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些． （4）[5]AB段的平均速度 由图可以读出 tBC=10∶35∶23﹣10∶35∶22=1s tAC=10∶35∶23﹣10∶35∶20=3s 填入表格如下所示： 路程（cm） 时间（s） 平均速度（cm/s） AB段 5 2 2.5 BC段 5 1 5 AC段 10 3 3.3 （5）[6]根据求出的各段的平均速度可以看出，小车各段的平均速度是不相等的，所以小车做的不是匀速运动。 19．(1)20km (2)12min (3)85km/h，超速 【详解】（1）汽车以100km/h的速度行驶的时间为 t1＝12min＝0.2h路程为 s1＝v1t1＝100km/h×0.2h＝20km （2）汽车前后以70km/h的速度行驶的总路程为 s2＝34km－20km＝14km 时间为 （3）在该区间测速路段的总时间为 t＝t1＋t2＝0.2h＋0.2h＝0.4h该车辆的平均速度为 所以在该区间测速路段，该车辆的平均速度超出了限定速度。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 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