专题01 富强与创新(默写+习题练习)-【创新课堂】2025年中考道德与法治高效实用复习课件(统编版)

2025-02-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 266 KB
发布时间 2025-02-14
更新时间 2025-02-14
作者 柠檬嘉橘子
品牌系列 -
审核时间 2025-02-14
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 富强与创新 1、 基础知识默写 1. 中华民族的奋斗目标 : 成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2. 中国共产党的奋斗目标: 3. 中国共产党的初心使命: 4. 当前工作中心: 5. 发展思想的中心: 6. 中华民族迎来了从站起来(时间: ,事件: ) 富起来(时间: ,事件: ) 强起来(时间: ,事件: )的伟大飞跃。 7. 确立基本经济制度经济制度: 、 、 。 8. 形成 、 、 、 (四个尊重)的社会共识。 9. 中国腾飞的表现: 、 、 。 10. 中国共产党在社会主义初阶阶段的基本路线:领导和团结各族人民。 坚持 ,坚持 ,坚持 ,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为 而奋斗。 11. 全面深化改革的总目标: , 。 12. 发展的根本目的: ; 创新的根本目的: 。 13. 是关系国计民生的根本性问题。 14. 当前社会主要矛盾是: 15. 我国经济发展新常态: 16. 高质量发展是 。 17. 我国面临的现实挑战(发展中存在的问题): 、 18. 共同富裕是 。(地位) 19. 是引领发展的第一动力,是 的灵魂,也是 ,也是中华民族最鲜明的 20. 是国家命运所系,实施创新驱动发展战略, 推进以 为核心的全面创新。 21. 已经成为综合国力竞争的决定性因素。 22. 三个第一: , , 。 23. 三个战略: , , 。 24. 三个强国: , , 。 25.教育是 、 的基石,是 、 、 的根本途径。 26. 是中华民族自立于世界民族之林的 ; 27. 是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 2、 习题训练 1.(2022·江苏常州·二模)截至2022年3月24日,全国累计接种新冠病毒疫苗32亿4359.9万剂次,完成全程接种的人数为12亿4077.7万人。在震惊世界的数据背后,离不开国家财政的支持。国家这样做(    ) ①体现公平是社会稳定和进步的重要基础         ②坚持以人民为中心的发展思想 ③体现了我国已基本实现了社会主义现代化       ④体现国家尊重和保障人权这一宪法基本原则 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 2.(23-24九年级上·江苏南通·期末)2023年是我国改革开放45周年。改革开放以来,我国书写了精彩的“中国故事”,创造了发展的“中国奇迹”,塑造了崭新的“中国形象”,推动中国社会发生了翻天覆地的变化、创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”。这表明改革开放(   ) A.成为国家和社会的中心工作 B.极大地增强了社会发展活力 C.是中华民族鲜明的民族禀赋 D.是推动社会发展的第一生产力 3.(17-18九年级上·安徽蚌埠·期中)习近平指出:“基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好。”“在我国发展新的历史起点上,把科技创新摆在更加重要位置,吹响建设世界科技强国的号角。”从国家发展战略的角度看,下列关键词中,最能全面概括上述材料主旨的是(   ) A.教育优先 B.科技创新 C.改革开放 D.科教兴国 4.(2023·江苏宿迁·二模)国家统计局发布数据显示,2022年我国全社会研发经费投入达到30870亿元,比上 年增长10.4%。我国加大研发投入表明(   ) A.重视科技创新这一工作中心 B.我国科技成就显著 C.我国积极落实创新驱动发展战略 D.我国科技在一些重要领域走在世界前列 5.(2024·广东珠海·二模)观察漫画,可以看出我国现阶段(   ) A.社会主要矛盾是城乡居民收入不均衡 B.仍然存在区域发展不平衡的现实挑战 C.应坚持中国特色新型城镇化建设,坚持城乡融合发展 D.应进一步加快推进乡村振兴战略,努力实现同等富裕 6.(22-23九年级上·北京丰台·期末)2022年是中国国际服务贸易交易会举办十周年。十年来,我国服务贸易进出口年均增长6.1%,高出全球增速3.1个百分点。服务贸易使得我国超大规模市场优势得到进一步强化。这说明(   ) A.我国已全面建成小康社会 B.经济高速增长是中国最鲜明的特色 C.对外开放促进了我国经济的发展 D.改革开放是引领中国发展的第一动力 7.(2023·江苏镇江·一模)360集团创始人周鸿祎代表的提案涉及数字化“共同富裕”。数字化改革改变了数字化时代生产关系,让全体人民在共享发展与治理成果上有更多获得感。我们看到数字化改革(   ) ①目的是增进民生福祉           ②可以促进经济社会进步 ③是当代中国最鲜明的特色       ④是为了共享发展成果 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(2023·福建·中考真题)海南自由贸易港成立以来,全面深化改革开放,以调结构、增动能为重点,加快构建以旅游业、高新技术产业等为主导的现代产业体系。这一举措将(   ) ①推动经济高质量发展        ②巩固我国非公有制经济的主体地位 ③优化海南的经济结构        ④发挥政府在资源配置中的决定作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2024·江苏盐城·三模)2023年是我国首次载人飞行任务成功20周年。20年间,中国载人航天拾级而上,“神舟”往返天地,“天宫”遨游宇宙,“天舟”横渡星河,“天和”“问天”“梦天”相继扬帆太空。由此我们可以得出的结论是(   ) A.我国加快推进科技自立自强,把发展科技放在首位 B.制约我国的卡点瓶颈已解决,进入创新型国家行列 C.我国增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路 D.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 10.(2022·江苏扬州·三模)李克强总理在第十三届全国人大第五次会议上做政府工作报告,以下对政府工作报告内容点评正确的是(   ) 选项 政府报告     点评 A 实施扶持小微企业的减税降费政策 国家支持、鼓励和引导公有制经济 B 加快解决群众关切事项的异地办理问题 体现“以人民为中心”的发展思想 C 支持脱贫地区发展特色产业 促进乡村振兴,朝同步富裕稳步前进 D 落实中央对特别行政区全面管治权 贯彻实施民族区域自治制度 A.A B.B C.C D.D 11.(2024·江苏无锡·二模)教育部公布了2023年一系列教育数字:九年义务教育巩固率95.7%,比上年提高0.2个百分点;高中阶段毛入学率91.8%,比上年提高0.2个百分点;特殊教育学校数量比上年增长1.34%……由此表明(   ) ①国家重视教育和人才培养,始终把教育作为民族振兴、社会进步的基石 ②新时代十年,我国各级各类教育普及水平在不断提高 ③目前我国已建成世界上规模最大的教育体系,教育现代化发展总体水平跨入世界强国行列 ④千千万万教育工作者的努力奋斗和教育家精神的引领 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(2023·广西南宁·二模)某班同学为制作宣传板报,在课外收集到了以下新闻事件: 2023年3月起,新版国家医保药品目录正式实施。此次目录新增111个药品,绝大多数是5年内上市的新药,一批抗肿瘤、新冠治疗、罕见病治疗等急需药品被纳入新版目录,平均价格降幅达60.1%。 2023年4月,自苏丹爆发内乱后,中国政府派出海军舰队,及时把940名中国公民撤离苏丹,回到祖国怀抱。 如果为这期板报拟定一个标题,你认为最合适的是(    ) A.国家利益至上,捍卫国家尊严 B.贡献中国智慧,彰显大国担当 C.守护公平正义,完善制度保障 D.人民利益至上,尊重保护人权 13.(22-23九年级上·山东菏泽·期中)习近平总书记在党的二十大报告中强调:“江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山,守江山,守的是人民的心”下列与其寓意一致的是(   ) A.圣人无常心,以百姓心为心 B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 C.其作始也简,其将毕也必巨 D.为有牺牲多壮志,敢教日月换新天 14.(2024·江苏·二模)近年来,南通加快布局“低空经济”发展新赛道,集聚了一批专业人才,涌现了一批代表性的无人机供应链企业。该举措(   ) ①培育壮大经济发展新动能 ②发挥“看不见的手”作用 ③坚持了创新的新发展理念 ④巩固了非公有制主体地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.(2024·河北石家庄·一模)新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。下列时政可以直接为这种质态提供助力的有(   ) A.十四届全国人大二次会议召开 B.习近平文化思想正式提出 C.国产量子计算机操作系统客户端上线 D.杭州亚运会成功举办 二、简答题 16.(2023·江苏无锡·模拟预测)阅读材料,回答问题。 来往于长安街的行人每每带着好奇望向中南海的正门时,总会和“为人民服务”五个大字不期而遇。绿瓦、红墙、金字,现代的执政理念被呈现在厚重的历史背景之上,中国共产党以这种无声的方式对外“自我介绍”——人民,是她刻在“心里的名字”。 中国共产党为什么把人民作为刻在自己“心里的名字”? 17.(22-23八年级下·福建龙岩·期中)阅读材料 回答问题 习近平总书记在党的二十大报告中强调,办好中国的事情,关键在党。肩负起以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务,必须坚持和加强党的全面领导,坚决维护党中央权威和集中统一领导,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节,使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨。 (1) 中国共产党成立以来,带领中国人民取得了哪些成就? (2)实现以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命,为什么要坚持中国共产党的领导? 三、情境探究题 18.(2023·江苏宿迁·三模)阅读材料,回答问题。 青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们,也会有成长的困惑。以下是中学生小萱生活中的三个情境,请你运用所学知识,为小萱的烦恼指点迷津。 情境一  小萱和小芳是好朋友,两人学习成绩不相上下。期末考试结束,小芳成绩优秀,小萱与之差距很大。两个人的关系慢慢疏远了。 (1) 任务一,作为小萱同学,你会如何开导小萱。 情境二  小萱在自家开的商店里发现售卖假冒品牌的包,小萱的妈妈认为包对人身体没有伤害,可以售卖。 (2) 任务二,作为中学生的小萱,应该如何劝说妈妈。 情境三  学校开展歌咏比赛。班委小萱在征求大家意见后决定统一服装。可是对于演出服装的款式、颜色,同学们提出了不同的意见。 (3)任务三,如果你是小萱,你会如何处理这件事。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一单元 富强与创新 参考答案 1、 基础知识默写 1. 中华民族的奋斗目标 : 强国富民 成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2. 中国共产党的奋斗目标: 人民对美好生活的向往 3. 中国共产党的初心使命: 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 4. 当前工作中心: 以经济建设为中心 发展思想的中心: 以人民为中心 5. 中华民族迎来了从 站起来(时间: 1949年 ,事件: 中华人民共和国成立 )、 富起来(时间: 1978年 ,事件: 十一届三中全会—改革开放 ) 强起来(时间: 2012年 ,事件: 党的十八大 )的伟大飞跃。 6. 经济制度: 公有制为主体,多种所有制经济共同发展 、 按劳分配为主体,多种分配方式并存、 社会主义市场经济体制 。 7. 中国腾飞的表现: 综合国力显著增强 、 人民生活显著改善 、 国际地位显著提高 。 8. 中国共产党在社会主义初阶阶段的基本路线:领导和团结各族人民。 以经济建设为中心, 坚持四项基本原则, 坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 而奋斗。 9. 全面深化改革的总目标: 完善和发展中国特色社会主义制度, 推进国家治理体系和治理能力现代化 。 10. 发展的根本目的: 增进民生福祉 ; 创新的根本目的: 增进人民福祉,让生活更美好 。 11. 农业农村农民问题 是关系国计民生的根本性问题。 12. 当前社会主要矛盾是: 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 13. 我国经济发展新常态: 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 14. 高质量发展是 全面建设社会主义现代化国家的首要任务 。 15. 我国面临的现实挑战(发展中存在的问题): 区域发展不平衡 、 城乡发展不平衡不协调 16. 共同富裕是 中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。 17. 创新 是引领发展的第一动力,是 一个民族进步 的灵魂,也是 一个国家兴旺发达的不竭源泉 ,也是中华民族最鲜明的 民族禀赋 18.创新 是引领实施创新驱动发展战略,推进以 科技创新 为核心的全面创新。 19. 科技创新能力 已经成为综合国力竞争的决定性因素。 20三个第一: 科技是第一生产力、 人才是第一资源、 创新是第一动力。 21.三个战略: 科教兴国战略、 人才强国战略、 创新驱动发展战略。 22.三个强国: 教育强国 、 科技强国 、 人才强国。 教育是 民族振兴 、 社会进步 的基石,是 提高国民素质 、培养创新型人才 、 促进人的全面发展 的根本途径。 23. 自力更生 是中华民族自立于世界民族之林的 奋斗基点 ; 自主创新 是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 2、 习题训练 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B D C C C B B C B 题号 11 12 13 14 15 答案 A D A B C 1.A 【知识点】公平的价值、坚持以人民为中心的发展思想 【详解】本题考查公平,共享发展的知识点。 ①②:题干中我国累计接种新冠病毒疫苗32亿4359.9万剂次,完成全程接种的人数为12亿4077.7万人。表明国家重视人权保障工作,体现公平是社会稳定和进步的重要基础 ,政府坚持以人民为中心的发展思想,①②正确; ③:我国还未实现社会主义现代化,③错误; ④:尊重和保障人权是我国的宪法原则,④错误; 故本题选A。 2.B 【知识点】改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 【详解】本题考查改革开放的重要性。 B:分析题文,改革开放以来,我国经济发展迅速,创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”,这说明改革开放极大地增强了社会发展活力,体现了改革开放是强国富民之路,故B正确; A:国家的中心工作是经济建设;故A错误; C:创新是中华民族鲜明的民族禀赋;故C错误; D:科学技术是推动社会发展的第一生产力;故D错误; 故本题选B。 3.D 【知识点】建设创新型国家的要求 【详解】本题考查科教兴国战略的知识点。 D:分析题文,习近平总书记强调要全面贯彻落实党的教育方针,努力把我国基础教育越办越好;把科技创新摆在更加重要位置,吹响建设世界科技强国的号角;结合所学知识可知,题干表明了我国重视教育和科技创新,体现了科教兴国战略。故D符合题意; AB:材料中体现了教育和科技创新两个方面的要求,A和B都只是指出了其中的一个方面的,故AB不符合题意; C:材料中没有体现改革开放的内容,故C错误; 故本题选D。 4.C 【知识点】实施创新驱动发展战略 【详解】本题考查创新的相关知识。 C:创新是引领社会发展的第一动力。题干中,我国加大研发投入表明我国积极落实创新驱动发展战略,故C正确; A:我国的工作中心是经济建设,故A错误; BD:选项是我国科技创新取得的成就,不符合题意,故排除BD; 故本题选C。 5.C 【知识点】经济发展的新阶段、新挑战 【详解】本题考查实现共同富裕。 C:漫画中显示的是城乡发展的差距,这启示我们应该坚持中国特色新型城镇化建设,坚持城乡融合发展,故C符合题意; A:我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,故A错误; B:题干未涉及区域发展不平衡的现实挑战,故B不符合题意; D:我国坚持共同富裕,不是同等富裕,故D说法错误; 故本题选C。 6.C 【知识点】改革开放的开启和辉煌成就 【详解】本题考查改革开放。 C:服务贸易使得我国超大规模市场优势得到进一步强化说明对外开放促进了我国经济的发展,所以C正确; A:我国已全面建成小康社会在题旨中没有体现,所以A排除; B:改革开放是中国最鲜明的特色,所以B错误; D:创新是引领中国发展的第一动力,所以D错误; 故本题选C。 7.B 【知识点】实现共同富裕 【详解】本题考查共享的相关知识。 ①②④:题干中,数字化改革让全体人民在共享发展与治理成果上有更多获得感,这说明数字改革目的是增进民生福祉,可以促进经济社会进步,是为了共享发展成果,故①②④正确; ③:改革开放是当代中国最鲜明的特色,故③错误; 故本题选B。 8.B 【知识点】公有制为主体、多种所有制经济共同发展、经济发展的新阶段、新挑战 【详解】本题考查我国的基本经济制度、经济高质量发展。 ①③:题干中,加快构建以旅游业、高新技术产业等为主导的现代产业体系,这能够推动经济高质量发展,优化海南的经济结构,①③正确; ②:我国公有制经济是占主体地位,②错误; ④:市场在资源配置中的决定作用,④错误; 故本题选B。 9.C 【知识点】航空航天、企业是社会创新的重要力量、建设创新型国家的要求、我国科技创新能力现状 【详解】本题考查建设世界科技创新强国。 C:题干表述了我国在航空航天方面取得的成就,可见我国增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路,故C符合题意; A:我国加快推进科技自立自强,坚持科技是第一生产力,把经济建设放在首位,故A说法错误; B:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,故B说法错误; D:题干材料没有体现提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道,故D不符合题意; 故本题选C。 10.B 【知识点】公有制为主体、多种所有制经济共同发展、民族区域自治制度、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想 【详解】本题考查实现共同富裕。 B:加快解决群众关切事项的异地办理问题,体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,B说法正确,符合题意; A:错误,小微企业属于非公有制经济,所以实施扶持小微企业的减税降费政策,体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济,排除; C:错误,共同富裕不是同时富裕,不是同步富裕,不是同等富裕,排除; D:错误,我国在少数民族聚居地实行民族区域自治制度,在特别行政区实行一国两制,高度自治的方针,排除; 故本题选B。 11.A 【知识点】教育的重要性 【详解】本题考查教育的相关知识。 ①②:题干中一系列关于教育的数字表明我国教育取得了一系列成就,表明国家重视教育和人才培养,始终把教育作为民族振兴、社会进步的基石,新时代十年,我国各级各类教育普及水平实现了历史性跨越,故①②符合题意; ③:我国教育现代化发展总体水平还未跨入世界强国行列,故③说法错误; ④:题文中未涉及千千万万教育工作者的努力奋斗和教育家精神的引领,故④不符合题意; 故本题选A。 12.D 【知识点】人权的实质内容和目标、坚持以人民为中心的发展思想 【详解】本题考查尊重和保障人权。 D:依据教材知识,结合题文材料,由“一批抗肿瘤、新冠治疗、罕见病治疗等急需药品被纳入新版目录,平均价格降幅达60.1%”“中国政府派出海军舰队,及时把940名中国公民撤离苏丹,回到祖国怀抱”得知,我国坚持以人民为中心的发展思想,坚持人民利益至上,关注民生,尊重保护人权,故D符合题意; ABC:题文材料中新增医保药品目录、将中国公民从苏丹接回,强调的是尊重保障人权,故ABC不符合题意; 故本题选D。 13.A 【知识点】坚持以人民为中心的发展思想 【详解】本题考查以人民为中心发展思想。 A:“圣人无常心,以百姓心为心”的意思是指圣人没有固定不变的意志,而是以百姓的意志为意志,符合题意强调寓意一致,A说法正确; B:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”体现爱国主义精神,与题意不符,排除B; C:“其作始也简,其将毕也必巨”意思是在最初开始的时期很简单,但是要完成的话任务艰巨,与题意不符,排除C; D:“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”意思是牺牲烈士,用以换取革命的胜利,与题意不符,排除; 故本题选A。 14.B 【知识点】建设创新型国家的要求、公有制为主体、多种所有制经济共同发展 【详解】本题考查我国的基本经济制度、建设世界科技创新强国。 ①③:南通加快布局“低空经济”的发展新赛道,体现了政府进行培育和壮大发展新动能;集聚人才,发展无人机供应链企业,体现了南通贯彻人才强国战略和创新驱动发展战略,坚持创新的发展理念,故①③符合题意; ②:在市场经济中,市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。材料中未体现市场对资源配置的调控,故②不符合题意; ④:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,故④说法错误; 故本题选B。 15.C 【知识点】实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的要求 【详解】本题考查新质生产力、创新发展理念 C:题文中新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征,国产量子计算机操作系统客户端符合新发展理念的先进生产力质态,故C符合题意; ABD:十四届全国人大二次会议召开、习近平文化思想正式提出、杭州亚运会成功举办与题文主旨不符,故ABD不符合题意; 故本题选C。 16.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队;党的宗旨是全心全意为人民服务;党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴;人民对美好生活的向往是党的奋斗目标;人民是历史的创造者等。 【知识点】中国共产党的性质、宗旨、坚持以人民为中心的发展思想 【详解】本题中国共产党的性质、党的宗旨、党的初心和使命、党的奋斗目标等知识,可结合教材知识作答。 17.(1)新民主主义革命的伟大成就。社会主义革命和建设的伟大成就。改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。新时代中国特色社会主义的伟大成就。或如期打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会。 (2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党领导是中国特色社会主义本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量 。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;全心全意为人民服务是党的根本宗旨。中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。(三个角度即可) 【知识点】坚持中国共产党的领导、中国共产党在改革开放中的作用 【详解】(1)本题考查中国共产党成立以来取得的成就,可以结合教材知识进行回答。 (2)本题考查坚持中国共产党领导的原因,可以结合教材知识进行回答。 18.(1)竞争并不必然伤害友谊,关键是对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。 (2)法律意识淡薄,侵犯知识产权(商标权)。 (3)面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。 【知识点】竞争并不必然伤害友谊、正确对待集体规则、尊重保护知识产权 【分析】考点考查:竞争与友谊的关系、知识产权、个人意愿和集体规则的关系 能力考查:分析和描述能力 核心素养:健全人格、法治观念、责任意识 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生,需要调用竞争与友谊的关系的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:期末考试结束,小芳成绩优秀,小萱与之差距很大。两个人的关系慢慢疏远了→联系竞争与友谊的关系。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生,需要调用知识产权的有关知识,从劝说类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:小萱在自家开的商店里发现售卖假冒品牌的包,小萱的妈妈认为包对人身体没有伤害,可以售卖→联系法律意识淡薄,侵犯知识产权。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生,需要调用个人利益和集体利益关系的角度分析作答 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:学校开展歌咏比赛。班委小萱在征求大家意见后决定统一服装。可是对于演出服装的款式、颜色,同学们提出了不同的意见→联系个人意愿和集体规则的关系。 第三步:整合信息,组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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