第11课 元朝的建立与统一-【勤径学升】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步练测(黑龙江专版)

2025-05-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第11课 元朝的建立与统一
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.09 MB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-06
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-02-16
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 第11课元朝的建立与统一 《基础玥固练 [答案PI0] 知遐点①元朝的建立 A.成吉思汗 B.元吴 下图是某同学在历史学习中列举的某历史人物 C.忽必烈 D.阿骨打 的主要功绩。该历史人物是 细织息③元朝的统治 ◆统一蒙古草原 6忽必烈曾感叹,中书省是我的左手,枢密院是我 ◆建立蒙古政权 的右手,而御史台就是用来医治左右手的。由 此可见御史台的作用是 () ◆创制蒙古文字 A.负责监察事务 B.负责军事事务 A.阿骨打 B.元吴 C.管理行政事务 D.负责起草政令 C.铁木真 D.朱元璋 7核心素养时空观念图中①处对应的朝代曾建立 2某学生从资料上看到:“这一战争发生在1205 了一套新的行政区划与管理制度,成为我国省 1227年,最后一个西北王国灭亡了。”这一事件 制的开端,在历史上影响深远。这一管理制度是 是指 ( A.金灭辽 B.金灭北宋 脂朝店朝 五代十同、两宋① C.蒙古灭西夏 D.蒙古灭金 581618 907 127112761368(年) 3北京是我国的历史文化名城,多个王朝曾在这 A.分封制 B.郡县制 里定都,元朝就是其中的一个。元朝时北京被 C.三省六部制 D.行省制 称为 8“大量藏、汉及外文史料记载,元朝在西藏设立 A.长安 B.中都 行政区划,发行货币…推行法律等,对西藏正 C.燕京 D.大都 式行使行政管辖。”元朝“对西藏正式行使行政 知银感②元朝的统 管辖”的机构是 () ④南宋时,他精忠报国,收复失地却冤死风波亭: A.西域都护 B.澎湖巡检司 C.宣政院 D.宣慰使司都元帅府 南宋灭亡后,另一位英雄仍然坚持抗元斗争,留 细跟点(元朝的民族交融 下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的著 名诗句。他们分别是 ⑨中华民族具有追求团结统一的内生动力。元朝 A.岳飞、文天祥 B.辛弃疾、岳飞 时,民族关系有了新的发展,主要表现在( C.文天祥、陆秀夫D.岳飞、陆秀夫 A.汉蕃“和同为一家” B.加强对边疆地区管辖 ⑤“他年少有大志,‘思大有为于天下’,一生征战, C.形成了回族的前身 一统天下,建立了幅员辽阔的元朝。”材料中的 D.实行民族分化政策 “他”是 ( 见北图标国科斋/微信扫码领取配藏资源稳步提升成绩 a28 同步练测·七年级历史·下册 《能力提升练 [客案P10] (江苏苏州中考)“其版图‘有汉唐之地而加⑤忽必烈建立的元朝,疆域空前辽阔。忽必烈依 大’,其人民·有汉唐之民而加多’。包括西藏的 照汉法制定和实行了一系列制度。这些制度既 藏族在内的所有民族就都统一在一个中央政权 为元朝的统治奠定了基础,也为后来的明、清统 之内了。”这个王朝是 治者提供了非常宝贵的经验。阅读下列材料, A.辽 B.北宋 回答问题。 C.金 D.元 【版图的扩张与超越】 2元朝参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立 材料一自封建变为那县,有天下者,汉、隋、 了中央集权制度,加强对边疆地区的直接管辖。 唐、宋为盛,然福员之广,咸不逮元 其中,负责管理全国宗教和西藏地区军政事务 一—宋濂等《元史·地理志》 的中央机构是 ( (1)材料一说明了什么?指出元朝疆域的四至。 A.安西都护府 B.澎湖巡检司 C.宣政院 D.北庭都护府 3核心素养家国情怀根据下表中的史实可知,哪 【制度的传承与创新】 地区自古以来就是中国领土神圣不可分割的 (2)结合所学知识回答,元朝在地方实行哪一制 一部分 ( 度对全国进行管理?这项制度对后世的影 时期 史实 响是什么? 西汉 归属会稽那,称夷洲 三国时期 孙权派万人船队到达夷洲 隋场帝派人三赴流求;《隋书》中 隋朝 有对流求的专门记载 【边疆的管辖与控制】 在澎湖设置巡检司,负责管辖澎湖 元朝 材料二(澎湖)岛分三十有六,巨细相间… 和琉球 地隶泉州晋江县。至元年间,立巡检司,以周岁 A.新疆 B.南海 额办盐课中统钱钞一十锭二十五两,别无科差。 C.台湾 D.西藏 —一汪大渊《岛夷志略》 ④钱穆评价元朝行省制度时说:“行中书省就是一 (3)依据材料二并结合所学知识指出,元朝时西 个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这 藏地区和台湾分别由哪两个机构管辖?从 个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中 国家统一的角度,谈谈元朝对这两个地区的 央。”这段内容反映了行省的设置 管理说明了什么 A.推动了教育的公平发展 B.使得君主专制不断加强 C.结束了藩镇割据的局面 D.加强了中央对地方的控制 240 见此图标照井音/格信扫码领取配意资源稳步提升成绩同步练测·七年级历史·下册 [解析](1)由材料中信息可知,A处政权建立于|5.C[解析]根据“建立了幅员辽阔的元朝”并结合 960年,应为北宋:B处政权存在的时间为“916 所学知识可知,“他”是忽必烈。1271年,忽必烈改 1125年”,应为辽,据此回答①②。③由材料中的 国号为大元,次年定都大都。 “1038”“1227”可知西夏存在的时间,然后根据所学 6.A 知识即可作答。④观察材料一中的图片可知A与 7.D[解析]根据材料中时间坐标轴中“1276一 B、西夏、金对峙,南宋与金和西夏对峙。据此即可 1368”可判断出①处为元朝。根据所学知识,元朝 作答。 创立的行省制度是我国古代地方行政制度的重大 (2)由所学知识可知,岳飞带领岳家军多次打败金 改苹,成为我国省制的开端。本题选D。 军,收复失地,威望极高,统治者担心抗金力量壮大 8.D 危及统治,故“乞令班师”。 9.C[解析]元朗时期来自中亚、西亚的人移居中 (3)第一、二小问,根据“岳王墓”“忠骨”“佞臣”,结 国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互通婚 合岳飞抗金的相关知识作答。第三小问,开放性设 烟,逐渐交融,形成新的民族一回回。它是我国 问,言之有理即可。 回族的前身。这也是元朝时期民族关系有了新的 第11课元朝的建立与统一 发展的表现。 【基础现置练】 【能力提升练】 1.C[解析]本题考查铁木真。1206年,铁木真完成 1.D[解析]由“其版图·有汉唐之地而加大”“包括 蒙古草原的统一,建立蒙古政权。他被拥立为大 西藏的藏族在内的所有民族就都统一在一个中央政 汗,尊称为成吉思汗。从此,蒙古草原结束了长期 权之内了”并结合所学知识可知,元朝疆域辽阔,在 混战的局面。故C项正确:阿骨打建立金,排除A 西藏地区,设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。从 项:元吴建立西夏,排除B项:朱元璋建立明朝,排 此,中央政府对西酸正式行使行政管辖权。故选D。 除D项。故选C。 2.C 2.C 3.D[解析]结合所学知识可知,元朝定都大都,大 3.C[解析]本题考查中国古代对台湾管辖的史实。 都即今天的北京。 根据题中表格内的史实并结合所学知识可知,“夷 4.A[解析]根据所学知识可知,南宋时期,抗金名将 洲”“流求”“琉球”都是指今天的台湾,故材料反映 岳飞率领南宋军队英勇抗击金军,从金军手中收复 的是台湾自古以来就是中国领土神圣不可分割的 许多失地,并在即城大败金军主力,但最终被宋高宗 一部分。故选C。 和秦桧以“莫领有”罪名杀窖于风波亭;“人生自古谁 4.D[解析]根据材料中关键句“权只在中央”等信 无死?留取丹心照汗青。”是南宋抗元将领文天祥的 息,可知行中书省代表着中央的权力,利于加强中 诗句。1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡 央对地方的控制,故选D」 南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南递的宋宗室成 5.(1)元朝疆域空前辽阔。元朝疆域“北逾阴山,西极 员,继续展开抗元斗争。故A项符合题意。 流沙,东尽辽东,南越海表”。 ·10· 参考答案及解析 (2)行省制度。这是我国地方行政制度的重大改|3.C[解析]宋朝时期,商业繁荣发展,出现了世界 革,成为我国省制的开端。 上最早的商标,济南刘家功夫针铺拓片,能为此提 (3)宣慰使司都元帅府和澎湖巡检司。说明西藏和 供证据。故选C项。 台湾自古以来就是中国的领土。 4.D[解析]根据材料可知,北宋时东京经常从南方 第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣 运输粮食,南宋时南方多地成为重要的粮仓。结合 【基础巩圈练】 所学知识可知,宋朝时,长江下游和太湖流域一带 1.D[解析]占城稻由越南传入中国,北宋时推广到 成为丰饶的粮仓,出现了“苏常熟,天下足”的谚 东南地区。 语。从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最 2.A[解析]“苏湖熟,天下足”反映了长江下游和太 后完成。故题千现象表明经济重心南移。 湖流拔一带粮食产量高,江南地区丰收,足可供养 5.(1)A 天下,说明南方农业经济较为发达。 (2)元朝。 3.B[解析]结合所学知识可知,两宋时期,农业获得 (3)[示例] 前所未有的发展。由越南传入的占城稻,成熟早,北 手工业方面:①北宋时,南方的丝织业发展速度超 宋时推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良 过北方。南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比 品种,从而大大提高了水稻的产量。宋朝时,水稻产 较先进的棉纺织工具。黄道婆推广海南黎族地区 量跃居粮食作物首位。故本题选B。 先进的棉纺织技术到松江。元朝时,江南棉纺织业 4.D[解析]结合教材内容可知,南宋后期,棉纺织 发达,棉布逐渐代替了麻布,成为人们主要的衣被 业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,所以 原料。松江成为全国棉纺织业中心。②宋代是我 他应该去的是海南岛,故选D项。 国瓷器发展史上的辉煌时代,河北定窑、河南汝窑 5.B[解析]根据所学可知,辽金的制瓷技术相当进 等地烧制的瓷器各具特色。南宋时,江南地区成为 步。辽的瓷器鸡冠壶,反映出契丹人善于骑马的民 我国制瓷中心。元朝时烧制的青花瓷,代表了制瓷 族特色,金的耀州瓷以青瓷为主。故选B项。 技术的高超水平。(农业方面路) 6.C 结论:宋元时期南方经济得到了极大的发展与繁 7.C[解析]北宋前期,四川地区出现“交子”,这是 荣。(任选一个方面的史实即可,选取其他史实进 世界上最早的纸币。故选C项。 行论述,符合题意即可) 8.C[解析]图3反映出南方成为我国的经济重心 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 结合所学知识可知,南宋时经济重心南移完成。因 【基础巩固练】 此与图3相对应的时期应是南宋时期。 1.D2.D 9.C 3.B[解析]宋代朝廷鼓励海外贸易,政府在主要港 【能力报升练】 口设立市舶司。因此阿拉伯商人办理相关手续的 1.B2.B 机构应是市舶司。 ·11.

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