13.2 在奉献中成就精彩人生 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2025-02-14
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13.2 在奉献中成就精彩人生 第十三课 实现人生价值 CONTENTS 道德与法治 自学课本,思考下列问题,在课本上标记问题要点。(3分钟) 自主学习 ★★如何实现自己的人生价值? (如何在奉献中成就精彩人生) 探究与分享 议一议 自1978年从教以来,叶连平为乡村教育奉献了40多年。退休后自费开办家庭课堂 “留守儿童之家”,30多年坚持为学生义务辅导。 2012年设立“叶连平奖学金”,累计发放10万多元,奖励、资助了132个留守儿童。叶连平对自己却极其节俭,仍然住30多年前的老平房里,他穿的衣服中,有一些还是60多年前的。 结合情境,请你思考,叶连平老师是否实现了自己的人生价值?为什么? 提示:因为他以平凡年迈的身躯坚守三尺讲台,燃烧自己,成为乡野田间的一束光。启示我们要把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中。 ①每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。 知识链接: 毛主席:“向雷锋同志学习” ▶学雷锋纪念日:每年的3月5日。1963年3月5日,毛泽东主席为沈阳部队某部因公牺牲的英雄战士雷锋的题词“向雷锋同志学习”在《人民日报》发表。此后,全国广泛开展学习雷锋的活动。 阅读感悟:《雷锋日记》节选 阅读并思考:雷锋具有怎样的精神境界?雷锋精神对于如何能更好地实现人生价值有何启示? 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么? ②立足岗位作奉献。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在为社会服务中创造着自身特有的价值。 屈原 诸葛亮 杨靖宇 黄旭华 陈祥榕 你还知道哪些著名的奉献者? 议一议 叶老师的教育生涯中存在着一些挫折:九十多岁高龄的叶老师在骑车去学校时摔跤,导致住院;在免费办学的过程中,他曾被人认为抢了补习班的生意,遭受他人的辱骂...... 结合材料,请你回答,叶连平创办留守儿童之家、义务教学是否一帆风顺?他的言行对我们有什么启发? 探究与分享 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。 青春是用来奋斗的。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。 议一议 这个把满腔热情和毕生心血都倾注到乡村教育的老人,至今仍住在学校旧教室改造成的平房里,屋子里没有一件像样的家具。长江边冬天阴冷,叶连平至今还经常穿着60年前离开南京时姐姐给他做的一件棉坎肩。 网友为叶连平老师鸣不平,快一百岁的高龄,自己却一贫如洗,这值得吗? 探究与分享 ④在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就闪耀出伟大的光辉。 ★★怎样在奉献中成就精彩人生?(怎样实现自己的人生价值) ①每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。 ②立足岗位作贡献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造着自身价值。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。 ④在奉献中走向伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。 请你寻找合适的时间,采访身边的老人,请他们讲讲他们10岁、20岁、30岁、40岁、50岁…… 一路走来的人生故事。 通过采访,你对人生的感受有了哪些变化?把它们写下来。 听老人话人生 放松身心轻松学习中学生缓解学习压力教育主题班会心理初高中辅导课件 10 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’人应当赶紧地、充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。” ——保尔·柯察金 放松身心轻松学习中学生缓解学习压力教育主题班会心理初高中辅导课件 11 在奉献中成就精彩人生 把小我融入大我之中 板书设计 在平凡的岗位勤勤恳恳、兢兢业业 在踏实奋进中绽放人生的光彩 在奉献中走向伟大 1.“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋,“用自己的力量为他人、为国家、为社会作出贡献”的黄文秀……他们之所以被铭记,是因为他们拥有共同的品质(  ) A.见义勇为 B.扶危济困 C.无私奉献 D.爱好和平 C 达标检测 2.“一分耕耘,一分收获。”任何一项工作,都需要付出辛劳和汗水。只有沉下心来,心无旁骛,干一行、爱一行、精一行,才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。这体现出的教材观点是( ) A.任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分 B.在平凡的岗位上,为自己创造着自身特有的价值 C.在踏实奋进中绽放人生的光彩 D.在奉献中走向伟大 C 达标检测 3.其美多吉是一名邮车驾驶员,承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业,数十年如一日,驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件,没有发生一起责任事故,被评为“最美奋斗者”。获此殊荣的原因是( ) ①把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中 ②在平凡的岗位上为社会服务创造着自身特有的价值 ③在索取中走向伟大 ④在踏实奋进中绽放人生的光彩 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B 达标检测 $$

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