山东省滨州市邹平市2024-2025学年五年级上学期期末考试语文试题

滨州邹浮县 2024一2025学年度第一学期学情考查 小学五年级语文 亲爱的同学们，第三届校园读书节开幕，邀你参加。希望你在活动中大显 身手，争做“书香少年”则 活动一：会阅读积累运用大比拼 1.下面是小华在读书节期间写的一段日记，请你借助拼音，填写字词。 别让架上的书藉wi ren wen jin（①)成为摆设，步入书的dian tang (②)，我们能见证朝代的xing wang sheng shudi（③)，能体会人生的 ying1 ng yuan que(④)。别为我们的lǎnduo(⑤)再找借口，不管bdlǚ （⑧)如何匆匆，总能挤出时间与书结为朋友。季美林把读书当成唯一的 shi hao(⑦)，永不ting xiē（⑧）地奔向前方：疾病hui(⑨)掉史铁生 的双腿，书却为他插上zhui zhǘ（⑩）梦想的翅膀。 2.小华积累了下列词语，其中加点字的读音、字形全部正确的一项是▲(2 分) A.酵母(jiào) 眼眸(mu) 侵略 防汛 B.眼睑（jin) 瓜蔓(mdn) 嵌入 隐避 C.腼腆(diǎn) 依偎(wei) 新郎 震天动地 D.铁锥(zhui) 别透（ti) 胆祛 繁琐 3.下面是小华在读书动员会上的发言，加点字读音正确的一项是，▲(2分) 人不读书，犹如待在井底的青蛙，只能勉强看到头顶的那片天空。在课 余时间，在悄无声息的夜晚，让我们直奔书房静心阅读吧！ A.dai qiǎng qido ben B.dai qiang qiǎo ben C.dai qiang qido bèn D.dai qiang giao ben 4,请帮小华找出加点俗语或成语使用不恰当的一项▲(2分) A冈田是个诡计多端的鬼子，善于长途奔袭。 五年级语文试题第1页（共8页） B.吃水不忘挖井人，我们要永远铭记革命先烈。 C像你这样三天打鱼两天晒网，能把事情做好才怪！ D.在以色列士兵的炮轰下，加沙无数家庭妻离子散，夜不闭户。 5.小华所写句子中标点符号使用不正确的一项是▲一(2分) A没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。 B.说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声、响遍了整个海滩。 C.红军二万五千里长征，爬雪山、过草地、翻大山、跨大河，最终成功抵达 陕北革命根据地。 D.这次会演中，山东的吕剧、安徽的黄梅戏和浙江的越剧都带来新剧目。 6.下面是小华积累的古诗，其中抄写格式正确的一项是▲(2分) 赠芒伦 更 日依 李白乘舟将欲行， 忽问岸上踏歌声. A. 王之 诗 一层楼 欲穷千里目 黄河入海流 山尽 B. 桃花浮水深千尺， 不及产伦送我情. 李白诗 赠产伦 更上 白日依 李白乘舟将欲行， 忽问岸上踏歌声 C. 王之浇诗 一层 欲穷千里目 黄河入海流 D. 山尽 桃花浮水深千尺， 不及汪伦送我情. 李白诗 7.小华整理的词语及诗句中加点字意思不同的一组是▲(2分) A题临安邸 题西林壁 B.九州生气恃风雷 侍才傲物 C.干将发硎 刀刃若新发于硎 五年级语文试题第2页（共8页） D.学而不厌 喜新厌旧 8.请帮小华选出下面语段中没有运用到的说明方法▲(2分) 在静滋的海面上，会突然出现一个巨大的、深陷的深蓝色圆形水域，从高 空看，仿佛是大海的瞳孔，它散发着神秘、深速、诡异的蓝光，被人们称为“蓝 洞”。以迪恩斯蓝洞为例，它深达202米，当潜水员进入共中时会严重块氧。 这样神秘的自然现象又会存在怎样的秘密呢？ A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方 9.请帮小华分类整理诗词名句。(8分) 情感主旨 名句 (1)▲，直把杭州作汴州。 爱国 王师北定中原日， (2)▲ 明志 (3)▲，非是藉秋风。 一万年太久， (4)▲ 惜时 (5)▲ ;不弃功于寸阴。 好学 敏而好学， (6)▲一。 节俭 克勤于邦， (7)▲一。 祈福 (8)▲，穿尽红丝几万条。 10.阅读片段，帮助小华完成任务。(8分) 90多年前，线壮飞奉命执行潜伏任务。他深入“龙潭虎穴”，与战友们同 心协力在敌人的心脏搜集罪证。他如同夜莺，无论环境多么恶劣，都能在夜色 中翩翻起舞，快速而精准地向党传递情报，粉碎敌人的阴谋，屡立奇功！ (1)以上片段的主要意思是▲。(1分) A90多年前，钱壮飞成为地下党。B.90多年前，钱壮飞是人民英雄。 C.钱壮飞与战友一起搜集敌人罪证。D.钱壮飞执行潜伏任务，屡立奇功。 (2)文中加点词“心脏”的意思是▲一（①人和高等动物身体内推动血液 循环的器官：②比喻中心或最重要的部分)，我能根据相同的意思写一个句子： ▲ (3分) 五年级语文试题第3页（共8页） (3)夜莺隐秘敏捷，即使在夜间也能用清脆的叫声传递信息，让我们想到那 些默默无闻临危不惧的地下工作者，看到下面的事物，你会想到哪些人（或哪 个人)？选择其中一个，试着写一段话。不少于50字。(4分) 青松 荷花春蚕 活动二：慧阅读·课外阅读障碍赛 (一)读《中国民间故事》，完成读书任务。(7分) 阿爷无大儿， 无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。 图一 图二 作为东方 起因：被九色鹿搭救，发誓保守秘密 的“罗密欧与 0 朱丽叶”，有 经过： 着独特的中国 0 式浪漫！ 结果：被皇帝关押，长疮流脓死去 图三 图四 11.图1故事的主人公是 她是一个 的人， 因为她 12.图2是小华为《白蛇传》配的插图，请结合故事用一句话概括图意： 13.图3故事的名字为《▲ 14.我能写出图四故事的经过： 五年级语文试题第4页（共8页） 由这个故事，我懂得 的道理。 (二)读非连续性文本，回答问题。(7分) 【材料一】快速阅读也叫速读，顾名思义就是快速而有效地阅读。它的有效读 速包括阅读速度、理解率两个方面。比如：一分钟阅读了1000个字，10道题 答对了6道，那么有效读速就是600字每分钟。长期以来，我们习惯于一字一 句地慢读，把“一目十行”这种高效的阅读方法与似懂非懂的“回囵吞枣”等 同起来，这其实是对速读的一种误解。 【材料二】初学阅读者往往先用眼啼看到文字，再经过发音器官的默念，传到 耳朵，然后由听觉中心传到大脑，最后由大脑去思索其意义。这样迁回的路线 太长，不仅耗费精力，容易疲劳，而且会影响理解和记忆效果。而速读是“眼 脑直映”的阅读方式，阅读起来快多了。 【材料三】下图是小华有效读速成绩记录表。 有效读速成绒记录丧 2000 1900 1800 1700 1600 1500 1400 1300 1200 1100 有效诶述 【字/分) 四 次别 15.材料一采用一系列数字解释有效读速的好处是▲ (1分) A.形象直观 B.突出强调 C.具体准确 16.根据材料二，我知道下图▲是速读路线图。（1分) 看 读 听 记 一跟看多行文字多行文字装 理解记忆 化为图像 捉觉中枢语言中枢听觉中权理解记忆 A B 五年级语文试题第5页（共8页） 一眼看多行文字 传到耳朵 理解记忆 →→强 17.根据材料三，我知道小华的有效读速成绩整体呈▲趋势。(1分) A.上升 B.先升后降 C.下降 18.小丽一目十行地读书，做题时正确率却很低，请你结合上述材料和日常学 习经验给她提2点建议。(4分) (三)读《父亲归来的那一天》，回答问题。(16分) 米父亲归来的那一天（有删减) ①父亲是天文望远镜工程师，20世纪八九十年代，有许多用于观测星系的 望远镜是他设计的。运往各地天文台组装好的望远镜，安装完毕，需要父亲前 往调试。 ②对于父亲的出差，我们全家毫无怨言。而且我和母亲都发现，当父亲一 个多月出差归来时，那个木讷、谨慎，甚至有点儿刻板忧郁的工程师会忽然变 得浪漫起来。 ③我记得，父亲到陕西天文台调试望远镜，他带回了6个硕大的石榴。我 们这些江南小孩，从来没有见过那么大的石榴。父亲用力掰开，里面的石榴籽 紧紧抱团，晶莹别透，红润发亮。我们用勺子挖着石榴籽，细细品尝，些许醇 厚甜蜜，些许酸爽。是怎样的土地才能孕育出这样有滋有味的石榴？那时我就 立誓要到北方去，看一看与南方红坡完全不一样的土地。 ④父亲还去过云南天文台，那时我正冲刺高考。母亲觉得在这节骨眼儿上， 家里的顶梁柱不应该再出长差。但父亲说，云南天文台的这架望远镜，对研究 星系的形成和变化有着特殊意义，只有把它装成了，人们对宇宙大尺度结构的 研究才能更进一步。 五年级语文试题第6页.（共8页） ⑤父亲去了40天，回来时竞带着一把蔫掉的硕大花苞，是洁白的。面对我 们的疑惑，父亲说：“这就是成语‘昙花一现’中的冥花呀！它在夜间开花， 两三个小时后，这些花朵就枯萎了，必须从花枝上掰下来，否则下一轮花朵就 没有力量盛放。”昆明人喜欢用昙花做甜汤，父亲买了8朵，想让我们尝一尝 昙花汤的味道。他将昙花的花菩轻轻去掉，把那些柔弱无骨的花瓣用清水反复 冲洗。待莲子等配抖热够40分钟后、在起锅前加入昙花的花瓣。昙花的花瓣， 口感又滑又嫩，带着云贵高原上的清香气。父亲的背包里，还带着昙花的小苗。 花农对他说：“昙花其实很好养，只是栽种后要三四年才开花，你要学会耐心 等待。” ⑥这次昆明之行，他还送了我一架迷你天文望远镜作为奖励。满月时，用 这台小望远镜可以清楚地看到清挥四溢的月亮上，有山地，有凹坑，也有被宇 宙风暴吹袭后形成的暗影。 ⑦父亲归来的那一天，他所带回来的是外面那个浩瀚无垠的世界。作为父 亲，他想给予我的，就是如何跳出个人的换窄视野，用别致的角度去看待这个 世界。小到一个石榴，一朵昙花，大到一架望远镜。他做到了。 19.读一读，想一想，仿照例子填一填。(8分) “浪漫”场景 感受（影响） 评价 带回临潼大石榴，一起品 (1) 他是一个关爱家人的 石榴。 人：每次出差回来总是会 让“我”学会耐心等 (2) 会“我们”带回礼物： 待。 (4)他是一个▲的 让“我”了解了宇宙的 (3) 人： 浩瀚。 20.为第⑤自然段画“”的句子写批注：这句话运用了 描写，把 父亲 写得生动传神。（(2分) 21.谈谈你对“父亲归来的那一天，他所带回来的是外面那个浩瀚无垠的世界” 这句话的理解。(4分) 五年级语文试题第7页（共8页） 22.谈谈本文结尾的特点。（2分) 活动三：乐分享·阅读交流会表达 (30分) 22.为打造“书香校园”，实验小学五年级在读书节期间面向五年级学生征稿 啦！本次征文主题为“慧阅读·会表达”。 征稿内容： (一)在《父亲归来的那一天》中，父亲送“我”礼物令我念念不 忘。想一想：你特别钟爱的礼物是什么？它什么样子？怎么得来的？ 然后围绕这件礼物，动笔写一写，写出自己的喜爱之情。 (二)把你读过的好书推荐给大家，要介绍清楚书名、作者、出 版社等信息，并把重要的推荐理由写具体。 请从以上内容中任选一题参加征文比赛吧！ 要求： (1)题目自拟，内容写清楚，重点部分写具体。 (2)分段叙述，书写规范、整洁，不少于400字 (3)文章中不能出现校名、姓名等真实信息。 五年级语文试题第8页（共8页）