山东省滨州市博兴县2024-2025学年五年级上学期期末考试语文试题

演州轻 2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测 五年级语文试题 时间：90分钟 目 语言积累卡 闵读信息自 文流表达坊 总评 成绩 莎士比正说：“节籍是世坏的营条品。”未象的网乎幻，白金县开晨青少年“全 学朴阳法”行功以来，相估大家一定决了张多书，也有很多业线启示心。李期木， 孕妆并平办“诀书成呆分斗会”，通过■语古机昂卡”、“闵诀化岛宙”吊“文池表 达坊”三个活动板块来及示文花。见在，看休的表现型！ 评卷人 活动一：我的语言积累卡 成货 以 妆 一、读书，从一篇篇美文开始。根据语境，完成字词积累与运用。(7分) 跟者名家品头文。白量是一首精巧的、y①在办子里的数文改：花生 虽热不会让人一见就生i叫②之心，可是它纸有用：那二尺左右间(ji如 ji加)隔的一排排苏石，1血ie③者乡亲们的美好情感：那採茂盛的大格 树，简立此是鸟儿的天堂，众乌龄飞的热阴场景令人应东不里：院子中夹的那 拆电的杜树，长满了累票(I11éi)的骨朵儿。④盛开的时：，不说香赵 十里，至少十几究的师居，没有不姿在挂花春里的，这一格格西面成了家乡的 一道美画的风景，很值丹我们欣式。 1.文中带点的字的正确读音分别是： 2给文中的汉语拼音依次写出相应的字词： ① ② 3.联系生活，把成语“应接不暇”的意思用具体的情景表现出来吧。 4根据词语“欣赏”的不同意思，联系生活号句子。 (1)欣赏（享受美好的事物）： 五年级语文试愿第1页（共6页） 2)黄（喜欢）： 5.文中画线的句子④，一个“漫”字用得特别好，我的理解是： 作者是贷 来抒发 思想感情。 二、读书要有法。根据语境，完成句段的体会与表达。(13分) 朱真说：“诀书有三，谓 一、眼到、 。”这是诀书应杀成 的习被：《论语》中所迷“如之为知之， 是知也。”这是诀书 人立有的态度：“旧节不厌百回决， ”,这是种人苏轼分 享的诀节方法。 L你结合语境，在文中横线上填上正确的名言诗句。 2请你根据这些读书的启示，展开下面的阅读活动。 拼1：中因的高递快路的发展令世人议叹，列率平均时速可高达80-360千来，今 十田庆物间，我从网博北站来坐“和珊号”2670高快到式议旅附，录快建度可达400千 未，比普通的竹快列车快四到五倍呢1大家不由丹货又起升枝的进少。 (1)这段话恰当的运用了 和 的说明 方法，就把 说明白了。 材拼2：茎后点要接打芸法民军经入北京，闯进国明因，他0把因内风 全走的，选掠走：全不动的，北用大丰我丝口数运：尖在运不走的应 生生还，盘进。面对列妥的北侮，作为当下的中国少年，应有爱国诗人诗 元去元加万事空， ”期盼扭四统一的情感：更应有梁启总 先生“故今日之黄任 ”的贵任把当。我们要出 当下（民不聊生、太平盛世）的生活，更应汝好好决节，妹就本烦，为实现中 平民帝大复兴的中国梦而务力奋斗。 (2)从文中线的句子中，我体会到 的思规 旆。 (3)在文中的横线上，把内容补充完整。 (4)请用“√”标出文中括号里的词语。 五年级语文试思第2项（共6页） 号者月园因法， 评卷人 活动二：我的阅读信息由 牧天会更大！ 成绩 三、读书，要读整本的书。据语境，完成后面的问题。(14分) L(浩人海力布)《牛邮织女)《八仙过海》等这些民间故$，一直深受 人们的喜爱，我认为主要的原因有： 在读《民间故事集》时，我通过对比阅 读，发现它们都有相似的结构。请你结合闵读积累，完成下面的丧格。 故事名宇 主人公 阻丹者 经历的田姓 站局 牛本R女 牛市、帆女 王母娘娘 2,五(1)班要组织“争当民间故事传评人”的比活动，小明踊跃报名参 加，要想把故$讲性动，有吸引力，请你给他支支招吧（至少2条)。 四、读书，要学会思考。短文，回答后面的问题。(26分) (一)父亲的招种动作（节这) 大牛年业，我要离家起什工作。那天子晨，末风桌闭，可气成有。父章还到车站。 我好不客易挤上大车，在一个言的庄且上坐下。第一次高开家乡的我，心里不免有些空 落茅的。多昌，玉近到究上“笃驾”均声走乐未及双亮蓝量即尖站在育外用古手念 超也逝浅急地盐打量子，盘后，色疾竹妆重地险了一口气。富蓝陈上立即戊悲 了一片，香不叉公意经诊柔的些重显了一个生一位”巧是以来用超夫在立 外一多二地反过未写的，我明白，父亲是让我多往家写代，我期高外的父来重重地点了 点头。 L给带点的字选择正确的族音，用“√”标出来。 空落落(lu01a) 落(1u01a)下一大段 2.这段话描写的是 的场景。 3.文中画线的句子，通过对父亲的( )描号和( )描写的细 致描写，我读出了父来 的思想价感。 4“我朝者窗外的父帝重重地点了点头”，从“量重地”中，我体会到了 五年级语文试愿第3页（共6页） (二)故乡的志梨（节达) ①收乡人收冻梨一散法用大白关，t法也民师单，只常把买来的大白典花汁皋干，放 在主外存估，在天素地东的世乡，（)东上三四天，大白梨()变成外底己的述 梨了， ②吃志梨时姜有孙社，如网心急吃不了然豆局一样，若心尧也一样品不出沫关味，直 化未梨字青吃，文在嘴里的梨像水块，在秀里含也不是，明也不是。明包不是，吐也不 是。故乡人吃前都金北冻处放在盛水的金中化志，免们把化志叫低“此”。得梨表西厚 犀的冰及进并软化，去除包田者东梨的水生儿，志关此时已经水了，丝选了的志关呆内状 沿，呆汁廿附。#别是饭后吃上几口、前为低意。 ⑨多年前周开了北乡夫)方生活，每到冬天友虬念发怀金世乡未梨的头味。或首经多 水试量化大白梨放到冰柏的冷赤空，可达样：出来的冻关不是在业乡及省而$中变点龙变 的，吃在骨里，蛋说也怕北也廿册，但味迈此是汉介壮乡的未梨地道。原来。人的记花可 能会捉州、贴茨，但是人的吹苦水达不会状出和厅抵，回为休香讯处是北乡。 L.第①自然段中的括号里应填写的恰当关联词语是()。 L因为.…所有。 B只要..就. C无论..都。.. D.虽然..但是.. 2.句子“但味道此是没有故乡的未梨地道”中，“地道”的正确异是 )。 A地下挖成的通道 B正宗、标准 C.道德規范 3.用一句话概括第②自然段的意思。 4结合第①段的意思，补充完成“制作冻梨”的工作过程图。 选大白梨·( →( )→·变成冻梨。 5.请将描写“作者直接吃冻梨时的g受”的句子抄写在下面，注意书号工 整、规范和行款的整齐。 6.结合上下文，谈谈你对“因为味諧深处是故乡”这句话的含义。 五年圾沿文试思第4页（共6页) 评卷人 活动三；交流表达坊 批个生活 成缋 C的有心人。 五、读书，还要学会达。记下眼中景，分李心中情。(30分) 一花一鸟总关情，四时景物皆成超。同学们，请你将观察到的一 处自然R观、一种自然现象或一种花草鸟鱼...选择一种写下来。 要求：1.按照一定的观察版序写：2.尝试运用动态和静态描写的手法， 重点写物的变化：3.根据需要分段描写，还要写出自己的岛受和表 达的情感。4.书号工整，卷面整洁。5.自己拟定愿目。 五年级语文试豆第页（共6页） 门项 a 克对白己白表现： ()辰叫意()比较鸿意 【)廷头加油 五年级语文试题第6页（共6页）