内容正文:
第一单元 让 我 试 试 看
第1课 挑战第一次
2025年春季
部编版《道德与法治》二年级下册
1
教 学 目 标
教学目标:了解一些关于挑战的知识和本领,知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。体会挑战的乐趣,并愿意尝试新的挑战,明白没有最初的失败就没有后来的成功。
教学重点:了解一些关于挑战的知识和本领,知道知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。
教学难点:体会挑战的乐趣,并愿意尝试新的挑战,明白没有最初的失败就没有后来的成功。
2
观 看 视 频
同学们,小马第一次过河磨面粉,遇到了困难,在妈妈的鼓励下接受了挑战,勇于尝试,最后获得成功。 这节课我们就来说一说自己挑战的第一次。
导入新课
我的第一次
1
我会自己买东西了。好高兴哦!
第一次学买东西
生活中有很多( )。第一次是( ),也带给我们( )与( )。
我来说说我的第一次......
填一填
第一次学画画
第一次
挑战
成长
惊喜
我的第一次
1
第一次学煮饭菜
煮煳了,感到沮丧!
选一选
看图,选一选 ①小点 ②第一次 ③学炒菜
图中的小女孩在( ),可因为( )做,菜糊了。奶奶告诉她,没事的,下次记得火要( ) ,这样就不容易糊了。
学炒菜
第一次
小点
没事的,下次记得火要……。
第一次学滑轮
我的第一次
1
看一看
多玩几次就好了。
我喜欢飞一样的感觉,但还是有点紧张。
我的第一次
1
请同学们以“我试过……当时心里……试过之后……”这样的句式,向大家描述一下自己第一次挑战后的心情和感受。
想一想
我的第一次
1
我试过:
当时心里:
试过之后:
我试过学游泳
学游泳
很害怕不敢下水
觉得学游泳也不是很难,多练习就慢慢学会了
我的第一次
1
我试过跳长绳
我试过:
当时心里:
试过之后:
跳长绳
兴奋又紧张,但又充满期待。
觉得跳长绳也不是很难,多跳跳就慢慢学会了。
任何事情都有第一次,有的让我们感到紧张,有的让我们感到兴奋,还有的令我们充满了期待。有的人生第一次结果很美妙,让我们收获自信,有的结果却并不成功,让我们感到沮丧,但这都是我们的成长。
小伙伴们有很多想尝试的事情,但是哪些事情可以试,哪些事情不能试,你们能帮他们判断一下吗?
我还想试试
2
我还想试试
2
勇于挑战不越界
我还想试试
2
说一说
上课主动回答问题
主动跟同学交朋友
自己洗小衣服
……
有较低风险的事情
翻跟头
骑自行车
学游泳
……
哪些事
要大胆试?
哪些事
不能试?
哪些事
有人帮着可以试
有危险的事情
老师和家长坚决阻止做的事情
……
提高自信心。
专心听讲,积极思考。
勇敢回答老师提出的问题。
1
2
3
试试上课勇敢积极回答问题
1
我还想试试
2
试一试
15
没有人的时候多试着练一练,熟悉了后就不怕在大家面前唱歌了。
我想在大家面前唱歌。
试试在大家面前唱歌
2
我想减少看电视 的时间。你有什么好 办法吗?
试试多安排些别的活动,如打篮球、绘画、跳舞等,充实自己的课余生活。
试试减少看电视的时间
3
我还想试试
2
寻求专业帮助
有安全意识
面对我们无法自己完成的挑战,
或有危险的挑战,怎么办?
培养自信心
我们一起来挑战
3
想一想
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我们一起来挑战
3
下腰比较危险,一定要有老师的保护才能试着去做!
去试着挑战,多练习,挑战后才发现,其实没有那么难!
面对有危险的挑战
面对我们无法自己完成的挑战
对于一些有风险有危险的尝试,不能自己独自尝试,要讲究方法,可以向家长、老师、同学求助,征求大人的同意或者帮助才可以挑战。
勇敢不是并不是鲁莽
勇敢尝试第一次一定要在规章制度允许的范围内,我们要遵守学校和社会的规则,不能违反规则。
勇敢尝试第一次还能违反规则
同学们,我们每个人都会经历第一次,有第一次成功的喜悦,也有第一次失败的烦恼。可以说,我们就是在这样的过程中一步一步地成长起来的。只要我们勇于挑战自我,不懈努力,就能到达成功的彼岸。
结束语
1. 我的第一次
2. 我还想试试
3. 我们一起来挑战
课堂小结
第1课 挑战第一次
第一单元 让 我 试 试 看
第1课 挑战第一次
2025年春季
部编版《道德与法治》二年级下册
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HDScreenRecorder
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