内容正文:
猜一猜
唱歌
两只小鸟在做什么?你在什么时候会有和它一样的行为?
2.1 我很快乐
部编版二年级下册道德与法治
第二课 学做“快乐鸟”
引导学生发现生活中的快乐,关注生活中的快乐美好一面,形成积极乐观的生活态度。
通过事例讨论,回忆日常生活中的快乐,感受生活中美好的一面。
学习目标
同学们,回忆一下你觉得最开心的事情是哪一件?并把你认为最开心的事情写在快乐卡片上。
4
在体育课上和同学们一起跳绳、转呼啦圈,好好玩!
我游戏,我快乐。
二年级一班的小朋友们分享了她们开心的事情,让我们一起来感受她们的快乐吧
看了这本书,我长大以后也会成为一个了不起的人!
我阅读,我快乐。
我进步,我快乐!
老师说我进步了!嘻嘻!
张小乐,
你进步很大!
分享活动:
1.组员轮流分享想做的事情。
2.其他组员选出组内最令你开心的事推选出来分享给全班同学听
请你分享“你写下的最开心的事情”
温馨提示:
分享时要举止大方、表达时语言要流畅
8
我______,我快乐!
分享时刻
游戏带给我们快乐,读书带给我们快乐,挑战带给我们快乐……生活处处有快乐。
我因为很多事情而感到快乐
2
我分享,我快乐;
3
我创造,我快乐;
1
我进步,我快乐;
4
我____,我快乐!
让我们一起来感受音乐带给我们的快乐
12
感 谢 聆 听!
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