综合实践——设计教室装饰图-【黄冈必刷卷】2024-2025学年新教材一年级下册数学（北师大版 2024）

综合实践一设计教室装饰图 活动二设计我的教室 年级数学 同学们打算适用“重复”的规律设计一些漂亮的装饰图。 1.从因中你发觅了哪些规律？与同伴说一说，你能用自己的方式表示 自我评价合优秀☆女☆☆女 ©我好☆☆女☆ 因需势力☆女女 这些规律吗？画一画成写一写 活动一介绍我的教室 你好，同学。教室是我们每日学习的温馨场所，这里江聚了可爱的同 学与平封的老师，载们共同致力于维护它的环境。你最喜欢教室的哪个 角落成特色？请画出来，然后向同学们介绍这个让你印象深刻的地方吧！ 蓝蟹壁避壁立蟹 拟 中泰低学 2.你有什么前的想法吗？你想装饰长室的什么地方？用什么物品？这 些物品怎么“重复”捧列呢？说一说，画一画。 监学-年级下册日5 活动三分享设计成果 第七、入名作品： 分享每个同学设计的量宣装饰图，现场进行评选，获得黄1D名的 出卧帝母卧影密中 作品贴在本班教宜的学习窝上。 200⊙00p0 第一，二名作品： 9出会一卧会 9999999999p2 第九十名作品： 一红一黄一蓝 三个一组 r00000的 凸班级之笔)心 重复出现 选步星 发支星 精蚕星 图图5零零玉零玉零 60a 劳动翼权星 阅星 第三、四名作品： 子开g 欣赏上面的作品，任速一题作答 ◎ 1,从获奖的作品中欲发现了哪些规律？ 2.你能用自己的方式表示这些规律吗？写一写，西一画。 第五、六名作品： 彩滨的非列 是有规律的： 3.你最喜欢第几名的作品？为什么？ ■d■d 44 粉8彩8积时 44t7911114 口nTA 幕 6放学一年级下田B箱，还剩3箱没有运，要求原来一 四、兔子山羊啄木鸟 共有多少箱，用加法计算。 猫头鹰鸽子蝴蝶 3.18-6=12 (不会写的字可以用拼音代替) 解析：根据题意，一共有18个蘑 五、①⑨ ②④⑤③⑦⑥⑧ 菇，已经采了6个，要求还剩几个 六、3 3 没有采的，用减法计算。 ② 4.3+9=12 ④ 5.(1)8+9=17 七、略 (2)5+3=8 八、猴子捞月（画一画或写一写略） 解析：由题图可知，4束气球分别 综合实践—设计教室装饰图 有8个、5个、9个、3个气球，9> 活动一介绍我的教室 8>5>3。(1)要想买的气球个数 略 最多，应选第一束和第三束，最 活动二 设计我的教室 多为8十9=17（个）。(2)要想买 略 的气球个数最少，应选第二束和 活动三 分享设计成果 第四束，最少为5十3=8（个）。 餐 第二单元学业质量测评卷 第一阶段自测精选（第一、二单元） 、1.□ -、1.14 2.1820 3.9+6(/)7+9(/)9+8(/) 4.1614 周门 5.5 6.7+9=169+7=16 二、⊙ 7.(1)③(2)①③(3)① △多△)同 O②司 8.><=> 三、1.②2.①3.② 4.②5.① >=<> ■2■