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RJ
数 学
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7.2.3 平行线的性质
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第七章 相交线与平行线
7.2 平行线
7.2.3 平行线的性质
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A.65° B.122° C.125° D.无法确定
知识点1 两直线平行,同位角相等
1.如图,直线a,b被直线c所截.若a∥b,∠1=58°,则∠2=( )
▶限时:15分钟
B
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2.如图,AB∥CD,EF∥BD交AB于点F.若∠1=43°,则∠2的度数为 .
43°
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知识点2 两直线平行,内错角相等
3.如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,则∠α的度数为 .
45°
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4.如图,AB∥CD,点E在CD上,BE⊥DF,垂足为点B.已知∠BED=34°,求∠ABF的度数.
解:∠ABF=56°.
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A.52° B.128°
C.142° D.152°
知识点3 两直线平行,同旁内角互补
5.如图,∠DFB=52°,CD∥BE,则∠ABE的度数为( )
B
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6.[方程思想]如图,AB∥CD,∠1=(x-25)°,∠2=2∠1,∠3=(2x+10)°,求∠1的度数.
解:∵AB∥CD,∠1=(x-25)°,∠2=2∠1,
∴∠2+∠3=180°,∠2=2(x-25)°,
∴2x+10+2(x-25)=180,解得x=55,
∴∠1=(x-25)°=30°.
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A.108° B.82° C.80° D.72°
知识点4 平行线的判定和性质
7.[教材P17例3改编][2024·黄山期末]如图,已知∠1+∠2=180°,∠3=108°,则∠4等于( )
D
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8.[2024·合肥瑶海区期末]已知∠1=∠2,∠D=∠C.求证:∠A=∠F.
解:∵∠1=∠2,
∴BD∥CE,
∴∠C+∠CBD=180°.
∵∠C=∠D,
∴∠D+∠CBD=180°,
∴AC∥DF,
∴∠A=∠F.
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9.[教材P17练习第3题改编]如图,将直角三角板ABC与直尺贴在一起,使三角板ABC的直角顶点C(∠ACB=90°)落在直尺的一边上.若∠2=25°,则∠1的度数为( )
A.60° B.65°
C.70° D.75°
▶限时:15分钟
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10.[2024·合肥五十中期末]如图,下列结论中不正确的是( )
A.若AD∥BC,则∠1=∠B
B.若∠1=∠2,则AD∥BC
C.若∠2=∠C,则AE∥CD
D.若AE∥CD,则∠1+∠3=180°
A
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11.如图,把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,∠1=55°,则∠2= °.
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一次折叠→两次折叠
如图,将一张对边互相平行的纸条进行两次折叠,第一次折叠的折痕为AB,且∠1=28°,第二次折叠的折痕为CD.若CD∥AB,则∠2的度数是 .
28°
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12.如图,已知BC⊥AE,DE⊥AE,∠2+∠3=180°.
(1)试说明:CF∥DB;
(2)若∠1=70°,BC平分∠ABD,试求∠ACF的度数.
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解:(1)∵BC⊥AE,DE⊥AE,
∴BC∥DE,∴∠3+∠CBD=180°.
又∵∠2+∠3=180°,∴∠2=∠CBD,
∴CF∥DB.
(2)由(1)知CF∥DB,∴∠1=∠ABD.
∵∠1=70°,∴∠ABD=70°.
∵BC平分∠ABD,
∴∠DBC=∠ABD=35°,∴∠2=∠DBC=35°.
∵BC⊥AE,∴∠ACB=90°,
∴∠ACF=90°-∠2=55°.
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13.[动态问题][分类讨论思想]两块含30°角的三角尺如图所示叠放,现固定三角尺ABC不动,将三角尺DEC绕顶点C顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,且点D始终在直线BC的上方,求所有符合条件的∠BCD的度数.
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解:①如图1,当DE∥AB时,∠BCD=30°;
②如图2,当AB∥CE时,∠BCD=60°;
③如图3,当DE∥BC时,∠BCD=90°;
④如图4,当AB∥CD时,∠BCD=120°.
综上所述,满足条件的∠BCD的度数为30°或60°或90°或120°.
图1 图2
图3 图4
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