内容正文:
主题12 救亡图存
——民族奋起与国家出路的探索
板块二 中国近现代史
中国人民为反抗侵略,争取民族独立,各阶层进行了抗争与探索。农民阶级进行了太平天国运动和义和团运动,地主阶级进行了洋务运动和清末新政,资产阶级进行了戊戌变法和辛亥革命。这些探索推动了中国逐渐走向近代化,也为后来的探索提供了宝贵的经验教训。
主题解读
考向一 农民阶级与地主阶级抗争
1.(2022·6月浙江选考,8)从1840年开始,为打开中国的大门,列强凭借强大的经济实力和船坚炮利的军事优势,屡屡对中国发动侵略战争。面对列强的侵略,中国军民奋起抵抗。下列项中,主要的抵抗行动有
①收复雅克萨之战 ②黄海海战 ③台湾民众的反割台斗争 ④左宗棠收复新疆
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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PART ONE
真题体验
根据所学可知,近代以来面对列强的侵略,中国军民奋起抵抗。主要的抵抗行动有甲午中日战争中的黄海海战、台湾民众的反割台斗争以及左宗棠收复新疆,②③④正确,故选D项;
收复雅克萨之战是在康熙时期,不是中国近代,①错误,排除A、B、C项。
2.(2022·广东高考,7)清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云:“向之极可慕恋之科举的虚荣者,今已为蕉梦矣。而出洋学成,量与出身,已见明谕,宦达之路、利禄之路、学问之路、名誉之路,胥于是乎在。”这反映了当时
A.出洋留学受到社会的广泛支持
B.落第士人成为官派留学生主要来源
C.新政改革加快了社会结构变动
D.科举停废改变了国人的中西体用观
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清末新政中废除了科举制度,出洋留学成为读书人的一种选择,一定程度上会导致社会结构发生变动,故C项正确;
《游学译编》刊登的文章并不能代表广泛的社会支持,排除A项;
材料只是说明科举废除对于落第士人思想的影响,且当时官派留学生主要来源并不是落第士人,排除B项;
材料并未涉及学习西方先进科学技术与政治制度等的争论,且“改变了”的说法不符合史实,排除D项。
3.(2021·全国甲卷,28)1861年,慈禧发动政变处置政敌时,特别把“不能尽心和议”列为罪状。英国人在华创办的《北华捷报》称:“在这个特别的关头,我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期,更有必要去支持帝国的现存政府。”由此可知
A.太平天国将面临更严峻的形势
B.清政府沦为洋人的朝廷
C.清廷顽固派势力地位得到加强
D.传统的外交体制被抛弃
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1861年,慈禧特别把“不能尽心和议”列为罪状,说明慈禧主张和英法议和;“在这个特别的关头,我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期,更有必要去支持帝国的现存政府”说明英国有勾结清政府的意图,由此可知,当时的太平天国将面临中外联合勾结的严峻形势,故A正确;
《辛丑条约》签订标志着清政府沦为洋人的朝廷,故B错误;
材料无法得出顽固派势力地位得到加强的结论,故C错误;
材料未体现外交体制变化的信息,故D错误。
考向二 维新派的抗争与探索
1.(2022·全国甲卷,29)“百日维新”前,梁启超任教于湖南时务学堂,“所言皆当时一派之民权论”,又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》等禁书,“加以案语,秘密分布,传播革命思想,信奉者日众”,于是“湖南新旧派大哄”。这反映出,当时
A.革命已成为主要思潮
B.维新派变法策略未能统一
C.变法思想的根本转变
D.维新派侧重动员民众变法
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根据“所言皆当时一派之民权论”“加以案语,秘密分布,传播革命思想,信奉者日众”“湖南新旧派大哄”等内容可得出,当时维新派并没有统一的思想与策略,有人宣扬新的思想,大家便起哄,B项正确;
当时维新思想是主流,排除A项;
C项说法过于绝对,排除;
材料中没有体现对群众的动员,排除D项。
2.(2022·全国乙卷,28)维新变法期间,湖南巡抚陈宝箴推行变法改革,但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之,持之愈坚,失之愈远,嚣然自命,号为‘康学’,而民权平等之说炽矣”,并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张
A.推动了新旧势力的合流
B.试图突破“中体西用”束缚
C.有助于减少变法的阻力
D.意在彻底否定变法理论基础
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根据材料“湖南巡抚陈宝箴推行变法改革”“奏请销毁《孔子改制考》”可以看出,陈宝箴赞同并推行了变法改革,但同时他又认为“康学”使民权平等的学说非常兴盛,这会造成守旧派更大的阻扰,故其奏请销毁《孔子改制考》,是为了减少变法的阻力,C项正确;
“新旧势力的合流”不符合史实,排除A项;
材料体现的是其奏请销毁《孔子改制考》,是为了减少变法的阻力,不是为了突破“中体西用”束缚,排除B项;
“彻底否定”说法过于绝对,不符合史实,排除D项。
3.(2021·福建高考,7)1898年夏,吴汝纶为严复的译著《天演论》作序,称誉该书“与晚周诸子相上下”,但又担心难以引起“以时文、公牍、说部为学”的一般士子的关注。据此可推知当时
A.维新运动的社会基础较为薄弱
B.新旧知识分子阵营分明
C.救亡图存的时代主题尚未彰显
D.科举制度改革势在必行
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材料“吴汝纶为严复的译著《天演论》作序”“但又担心难以引起‘以时文、公牍、说部为学’的一般士子的关注”体现的是维新变法运动缺乏群众基础,难以赢得群众支持,A项正确。
考向三 辛亥革命
1.(2023·1月浙江选考,7)1912年,《中华民国临时约法》颁布,规定实行责任内阁制。据载,宋教仁曾谓:“改总统制为内阁制,则总统政治上之权力至微,虽有野心者,亦不得不就范。”下列各项中,与宋教仁限制总统权力意图相吻合的是
①临时大总统代表政府总揽政务
②临时大总统统帅全国陆海军队
③参议院行使立法权并可弹劾临时大总统
④临时大总统发布命令须由国务员副署才能生效
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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结合所学知识可知,《中华民国临时约法》以责任内阁制限制总统权力、防范野心家的规定主要有,参议院行使立法权并可弹劾临时大总统,临时大总统发布的命令须由国务员副署才能生效,说法③④符合题意,D项正确;
临时大总统代表政府总揽政务和临时大总统统帅全国陆海军队,并未体现对总统权力的限制,说法①②不符合题意,排除A、B、C三项。
2.(2022·天津高考,6)我国很多省份出版过论述20世纪初某一历史事件的著作,其核心内容包括各省革命团体的民族民主革命宣传活动、武装斗争和各地新政府的建立等。这些著作主要反映了
A.义和团运动的社会影响
B.辛亥革命的发展特点
C.新文化运动的历史作用
D.五四运动的重要意义
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材料所述的“各省革命团体的民族民主革命宣传活动”指的是辛亥革命前资产阶级革命团体的成立和革命思想的传播,材料所述的“武装斗争”指的是20世纪初资产阶级革命派举行的一系列反清武装起义,材料所述的“各地新政府的建立”指的是武昌起义后,各省纷纷宣布脱离清政府独立,可见材料所述的著作主要反映了辛亥革命的发展特点,B项正确;
义和团运动未进行民主革命宣传,也没有在各地建立新政府,排除A项;
新文化运动主要是思想文化运动,不涉及“武装斗争”,排除C项;
五四运动没有爆发大规模的武装斗争,也没有在各地建立新政府,排除D项。
3.(2022·湖北高考,7)右图是近代一位
青年寓居天津期间的元旦日记,箭头
所指的方框内文字
A.流露出对社会嬗变的失落情感
B.反映了帝制到共和的时代变化
C.展现民国元年元旦的社会景象
D.表达作者投身革命的坚定立场
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据材料“国旗五色炳耀通衢”“黄帜青龙销声匿迹”可知,1912年1月1日,中华民国临时政府成立,以五色旗为国旗,五色旗取代了黄帜青龙旗,这本质上是从帝制到共和的时代变化,故选B项;
材料是对辛亥革命带来变化的中性描述,“失落”说法错误,排除A项;
社会景象指五色旗取代了黄帜青龙旗,是表象,不是实质,排除C项;
从材料得不出“投身革命的坚定立场”的结论,排除D项。
1.历史解释——太平天国
运动对中国近代化的双重
作用
PART TWO
认知深化
2.历史理解——用五个“第一”归纳辛亥革命
3.历史解释——民国初年帝制与共和的斗争
视角1 农民阶级和地主阶级的探索
1.(2023·潍坊二模)1859年,洪仁玕在《资政新篇》中提出“法西洋之善法”,不仅要学习引进西方先进的武器、设备,还应系统学习其法规、制度,“变风气法度”,与“西人并雄”。上述主张
A.体现了国家治理方略的探索
B.推动了传统社会的转型
C.突破了中体西用的指导思想
D.调动了农民革命积极性
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经典模拟
PART THREE
洪仁玕在《资政新篇》中提出引进西方的国家管理制度,体现了向西方学习的主张,即体现了国家治理方略的探索,故选A项;
《资政新篇》没有真正得到施行,不能推动传统社会的转型,排除B项;
中体西用是洋务派的主张,洪仁玕的这一主张和洋务派无关,排除C项;
《资政新篇》主张发展资本主义,没有体现农民的需求,排除D项。
2.(2023·丽水二模)1860年,两江总督何桂清给咸丰皇帝的奏折中写道:“值此逆焰猖狂,若侦知夷衅未解,势必重利啖夷,趁机勾结……如今之计,惟有亟为安抚夷人,坚其和议,俯如所请,乘势劝其助顺剿贼,于南北军务,或可稍挽危机。”据此可知,何桂清意在
A.“借师助剿” B.“中体西用”
C.“东南互保” D.“师夷长技”
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据材料信息可知,太平天国运动发生后,两江总督何桂清想要借助列强来剿灭太平天国运动,故选A项;
“中体西用”是洋务派的主张,即主张学习西方先进科学技术,与材料内容无关,排除B项;
“东南互保”发生于19世纪末八国联军侵华期间,排除C项;
材料并未涉及向西方学习的内容,排除D项。
3.(2023·威海二模)下表为迁入皖南广德地区的移民情况(部分年份)。引发这一现象的主要原因是
A.自然经济解体的冲击 B.太平天国运动的影响
C.西方列强侵略的加剧 D.近代洋务经济的刺激
时间 1865年 1869年 1874年 1879年
户数 381 4 995 16 336 23 560
口数 1 250 17 993 79 970 109 567
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据所学可知,广德县地处苏浙皖三省交界处,是太平天国与清军交战之处,人口伤亡严重,政府在此地大量迁入人口,故选B项;
皖南广德地区不属于经济发达地区,因此自然经济解体的冲击不是广德地区人口增加的原因,排除A项;
西方列强侵略的加剧与史实不符,排除C项;
近代洋务经济的刺激与史实不符,排除D项。
4.(2023·河北调研)据统计,咸丰十年(1860年)以后,太平军治下江南乡村的民变共计70起,其中由士阶层和边缘层(无功名之儒生文人)作为事件主要领导者的比重最高,占民变总数的24.29%,远远高于游民(8.57%)、农民(8.57%)、商贩(2.86%)等阶层领导的民变。对此合理的解释是
A.士阶层是推动社会进步的重要力量
B.太平天国冲击了传统社会秩序
C.太平天国运动缺乏广泛的群众基础
D.江南地区民众受到新思想影响
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据材料可知,太平天国运动否定儒学和科举,冲击了传统士农工商的社会秩序,引发了传统士绅阶层的不满和反抗,故选B项;
民族危机的不断加深和西学东渐的潮流日益证明传统知识分子难以满足社会发展的需要,成为阻碍社会进步的落后力量,排除A项;
太平天国运动注重解决农民土地问题,具有广泛的群众基础,排除C项;
题干中涉及的是传统知识分子领导的民变,与新思想无关,排除D项。
5.(2023·青岛二模)1898年,湖南按察使黄遵宪奏请设立警察署,获准后在长沙创设湖南保卫局,“去民害,卫民生,检非违,索罪犯”。戊戌政变后该局撤并于保甲局。1902年改为湖南保甲团练总局。1905年改保甲团练总局为湖南警务总局。据此可知
A.清政府地方官员有变革精神 B.变革未超出中体西用的范畴
C.长沙的地方治理趋向近代化 D.中国资本主义发展艰难曲折
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材料中提及的机构是为了维护社会治安和秩序而设置的,这些趋向标准化的政府机构组织是社会治理近代化的表现,故选C项。
视角2 资产阶级改良派的探索
1.(2023·秦皇岛三模)戊戌政变后,保守派官员陈夔龙认为慈禧“并无仇视新法之意,徒以利害切身”。英国人赫德相信改革只是被“拖延”,但不会就此断送。日本驻华公使矢野文雄则将政变视为改革的“渐进”与“激进”路线之争。这反映出当时
A.变法革新是大势所趋
B.保守派内部对新法产生分歧
C.变法的条件不够成熟
D.维新派拥有广泛的变法基础
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据材料可知,国内官员及国外政客都认为戊戌政变只是权力争夺和改革方式分歧导致的,反映出当时中国的变法革新是时代的大趋势,故选A项;
材料未提及保守派内部对新法产生分歧,排除B项;
材料强调的是国内官员及国外政客对戊戌政变的看法,而非对改革失败原因的分析,排除C项;
维新变法缺乏广泛的社会基础,排除D项。
2.(2023·潍坊三模)1900年,针对洋人在华经商已达到“肆无忌惮”的地步,一些有识之士强烈呼吁“广商学以植其材,联商会以通其气,定专律以维商事,兴农工以浚商源,效法西欧,振起商战”。这一主张反映出当时
A.民族资本主义迅速发展 B.民族危机空前严重
C.实业救国取得初步成效 D.思想解放不断深入
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20世纪初西方列强对中国的经济侵略肆无忌惮,反映出民族危机的空前深重,因此有识之士提出商战的建议,故选B项;
20世纪初,民族资本主义获得了初步发展,而非迅速发展,排除A项;
结合所学可知,实业救国的道路在近代中国是走不通的,排除C项;
据材料可知,商战和实业救国思想只是“一些有识之士”的呼吁,并没有深入发展,排除D项。
3.(2023·山东名校联盟高三联考)如图为近代中国某一历史现象的变化轨迹(图中“数目”为社会关注度)。
下列描述符合这一现象的是
A.洋务运动中先后出现创办军用
和民用工业的热潮
B.晚清政府通过开展自救运动应
对社会思潮的冲击
C.列强经济侵华主要方式由商品输出转为资本输出
D.民族工业因政府的优惠政策而得到了迅速地发展
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从图中可看出两个高峰期,与
“维新变法”和清末“新政”
的时间相吻合,而这两个运动
均是晚清政府在内忧外患及资
产阶级维新思想和革命思想的
冲击下,不得不进行的自救运动,故选B项;
洋务运动在1895年已经破产,排除A项;
甲午中日战争后列强经济侵华主要方式由商品输出转为资本输出,排除C项;
民族工业的迅速发展与图中的两个高峰期不对应,排除D项。
4.(2023·泉州三模)1898年7月4日,张之洞、陈宝箴联名呈递《妥议科举新章折》,主张废八股、改进科举。7月19日,光绪帝发布上谕,认为张之洞、陈宝箴的方案“剀切周详,颇中肯綮”,并以此为蓝本进行改革。据此推知,该方案
A.推动新旧势力间的合流
B.颠覆了“中体西用”的理念
C.有助于减少变法的阻力
D.否定了维新变法的理论基础
√
当时处于维新变法运动期间,由于该方案规划周详,是一种渐进式的变革,被光绪帝所采纳,体现了该方案采取灵活的方式减少了变法的阻力,故选C项;
该措施必然会导致旧式知识分子的反对,故其不能推动新旧势力的合流,排除A项;
张之洞和陈宝箴的主张中并未涉及学习西方的相关内容,排除B项;
维新变法的理论基础是康梁维新思想,张之洞和陈宝箴并未对康梁的变法思想进行否定,排除D项。
视角3 资产阶级革命派的探索
1.(2023·浙江北斗星盟高三联考)下图是20世纪初《申报》上发表的一幅时事漫画,其中文字分别是“立宪”和“专制”。此画作者意在揭示
A.维新变法失败的必然性
B.清末政体改革的欺骗性
C.捍卫民主共和的紧迫性
D.批判封建礼教的必要性
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作者意在揭示清末的预备立宪本质上并不是
立宪,目的是维护专制统治,具有欺骗性,
故选B项;
维新变法失败于1898年,与题干时间不符,
排除A项;
漫画中的“立宪”代表的是君主立宪,而不是民主共和,排除C项;
漫画体现的是20世纪清政府立宪的实质,而不是批判封建礼教,排除D项。
2.1912年1月1日,孙中山就任临时大总统,首开总统宣誓之先河:“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国……至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职,谨以此誓于国民。”这一宣誓的主要价值是
A.激发革命党人的斗志
B.号召实行责任内阁制
C.树立民主信仰,凝聚共和力量
D.彰显神圣感和宣誓者的使命感
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根据材料“至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职,谨以此誓于国民”可知,孙中山以民主形象促进共和力量的发展,故C项正确。
3.(2023·湖南长郡中学一模)《中华民国临时约法》中规定临时大总统“总揽政务”,但总统没有解散参议院的权力,在行使任命部分官员,对外宣战,制定官制官规,提出法律,宣告特赦、减刑等权力时,需要经过参议院同意。这些规定
A.有效限制了袁世凯复辟行径
B.体现“三权分立”的立法原则
C.说明民初法制建设缺乏经验
D.彰显“主权在民”的政治理念
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据材料可知临时大总统和参议院并没有形成相互制衡的关系,这说明民初法制建设缺乏经验,故选C项;
《中华民国临时约法》未能限制袁世凯的复辟行径,排除A项;
三权分立原则的核心是权力的制衡,而总统和参议院并没有形成相互制衡的关系,排除B项;
主权在民强调权力来源于人民,材料并不涉及总统以及参议院如何产生,排除D项。
4.(2023·天津和平区二模)钱穆在讨论中国政治变迁得失时说:“辛亥前后,人人言变法,人人言革命,太重视制度,好像只要建立制度,一切人事自会随制度而转变。……我们试问是否民主政治可以全不与此一民族之文化传统有关联,而只经几个人的提倡,便可安装得上呢? ”他意在强调
A.否定辛亥革命的历史作用 B.变法和革命缺乏必要性
C.文化传统与制度的有机结合 D.中国政治变迁失大于得
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据材料可知钱穆强调不能只变革制度,要考虑到民族文化传统,故选C项;
钱穆肯定辛亥革命在制度变革上的作用,并未否定,排除A项;
据所学知识可知,当时已经具备了进行革命的条件,排除B项;
材料论述制度变革与文化传统的关系,而非制度变革的得失大小,排除D项。
5.(2023·烟台二模)如图是1912年2月9日,《真相画报》刊登的题为“鹬蚌相争”的漫画,画中鹬蚌的旁边站立着两个人,分别代表了日本人和西方帝国主义势力。该漫画意在说明
A.宋教仁与袁世凯矛盾重重,美、日借机加紧
侵华
B.“府院之争”的实质是美、日对华的争夺与
控制
C.南北双方应停止争斗,避免列强坐收渔人之利
D.北洋军阀内部派系纷争,导致了军阀割据局面
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该漫画的主题意在说明南北双方应停止争斗,
避免列强坐收渔人之利,故选C项;
“宋教仁案(1913年3月)”体现出袁世凯与宋
教仁之间矛盾重重,且题干中述及的是西方
帝国主义,并未特别强调美、日,排除A项;
“府院之争”发生在1917年,排除B项;
北洋军阀内部派系纷争出现于袁世凯去世之后,这与题干时间不一致,排除D项。
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