1.3学会自我保护-2024-2025学年七年级道德与法治下册同步教学课件（统编版2024·新教材）

道德与法治 七年级下册 1.3学会自我保护 2025 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 道德修养 责任意识 健全人格 树立正确的道德观念和牢固的法律意识；了解正 确的性知识，树立正确的性观念。 能够处理好和异性的关系，积极学习异性的优点， 不断提升自己。 在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 核心素养目标 新课导入 P9 我们可以通过哪些途径了解性知识，如何进行自我保护呢?今天我们一起学习1.3《学会自我保护》 同学们，这位女孩的遭遇不是个例，这也提醒我们，性知识对于青少年的成长至关重要，它能够帮助大家正确认识自己的身体和情感，树立正确的性观念，学会自我保护，避免陷入类似的困境。 学习内容 目录 01 02 03 04 我们为什么要了解性知识？ 我们通过哪些途径了解性知识? 涉及性的问题我们需要注意什么? 如何学会自我保护? 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 4 1.我们为什么要了解性知识？ 探究与分享P9 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 课堂笔记 1.我们为什么要了解性知识？ ①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 ②这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 困惑 好奇 性冲动 性幻想 性焦虑 遗精或痛经的困扰 …… 知识拓展 进入青春期后，对性知识产生好奇与困惑有哪些? 当遇到与性有关的困惑时，我们可以通过哪些途径了解相关知识，解决相关问题？ 参观青春期教育展览 上生物课 阅读相关书籍 听专家讲座 和父母沟通 探究与分享P9 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 课堂笔记 2.我们通过哪些途径了解性知识? ①我们应当通过正规途径获取性知识。 ②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。 ③可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 针对三位同学的观点，你有什么看法。 他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。 他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。 ①这是不尊重别人人格的表现。我们应该以尊重他人为前提，避免对别人造成不必要的伤害。 ②会对他人造成心理上的伤害，甚至会对受害者的生活产生严重的影响。 ③我们在同学面前特别是在女同学面前不要乱开玩笑。要做到自尊自爱，言谈举止不越界。 探究与分享P10 三位同学言谈越界 上面图片说明了什么？ 探究与分享P10 在食堂、车站等公共场所随意插队， 在课桌上乱涂乱画 举止不文明 有的同学举止越界 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 课堂笔记 3. 涉及性的问题我们要注意什么？ ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ②青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 视频启示我们如何学会自我保护? 探究与分享P11 ①我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 4.如何学会自我保护 探究与分享P11 请你评析这两位女生的做法。 遇到类似的情况，你认为我们该如何保护自己? 放学的公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警！男青年灰溜溜地下车走了。 ①小丹面对男青年的性骚扰不知所措说明她自我保护能力还比较弱。 小倩严厉地呵斥和勇敢的反击，使她们免受性伤害，是有自我保 护意识和能力的表现，值得表扬。 4.如何学会自我保护 ②如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 结合材料，我们如何学会自我保护？ 材料：“隔空猥亵”也是性侵！ “我只是让她给我发送隐私部位的照片都没有碰到她” ③在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 曲某某通过QQ冒称童星核审小组工作人员，以审核童星需先行检查身体发育为名，诱骗、唆使11名被害人发送自行脱掉衣裤的视频。法院依照《中华人民共和国刑法》第二百三十七条之规定，以猥亵儿童罪，判处其有期徒刑十年。 4.如何学会自我保护 探究与分享P11 性侵害是指加害人以威胁、暴力、金钱、诱骗等方式，引诱胁迫他人与其发生性关系，或者在性方面造成对受害人身心伤害的行为。如用挑逗性话语引诱、谈及他人身体私密部位等言语侵害、强迫观看色情内容、在公共场所裸露身体或窥视私密部位等视觉侵害、触摸身体、强迫进行不舒适的亲密接触等行为侵害。 受害者不仅仅是女孩，也包括男孩。 知识拓容 相关链接 自我保护小贴士 （1）保护身体的隐私部位。 （2）拒绝黄色笑话。 （3）快速离开危险。 （4）勇敢说“不”。 （5）寻求帮助。 材料：某大学在校学生王某，通过网上交友结识了13周岁的张某，二人逐渐发展成为男女朋友关系，张某告知了王某自己是一名初中学生。交往过程中王某多次邀请张某去其家中玩耍，期间二人多次自愿发生性关系，后此事被张某母亲发现并报案。最终，检察院以王某涉嫌强奸罪起诉到法院，法院判决王某犯强奸罪，判处有期徒刑五年。 《刑法》规定，对于未满14周岁的幼女，无论幼女是否同意，只要与其发生了性关系即构成强奸罪！ ④树立正确的道德观念和法律意识，遵守中学生日常行为规范，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 结合材料，我们如何学会自我保护？ 探究与分享P11 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 课堂笔记 ①我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ②如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 ③在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 4.如何学会自我保护 ④树立正确的道德观念和法律意识，触碰道德底线，违反法律的事情坚决不做。 学会自我保护 课堂总结 1.了解性知识的原因 2.了解性知识的途径 3.涉及性的问题我们需要注意什么? 产生性好奇，性困惑。 性成熟 如何自我保护 了解性知识的途径 课堂、教材、科普读物 父母、老师 ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ②要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 4.如何学会自我保护 ①增强意识，提高能力； ②敢于和善于保护自己 ③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害 ④触碰道德底线，违反法律的事情坚决不做。 课堂练习 1. 进入青春期后，李明发现自己对生物课本上性知识的相关内容十分好奇。他通过以下哪种方式来了解性知识( ) ①向生物老师询问 ②查阅相关资料、书籍 ③登录不法网站查看 ④听“青春期健康”系列讲座 A. ①②③ B.①②④ C.③④ D. ②③4 B 解析：③登录不法网站查看是错误的方式，故③不符合题意。所以选B。 21 2.同学小张总喜欢在班上开一些不雅的玩笑，还常常取笑班上女同学的身材相貌，你应该对他说( ) ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界 ②我们都是同学，大家不会计较 ③这种行为无伤大雅，还挺有趣 ④我们要注意边界和规则 A.①② B.①③ C .①④ D.③④ 课堂练习 解析：②这种说法是错误的。虽然同学之间可能存在一定的包容性，但不雅的玩笑和取笑他人是不恰当的行为，可能会伤害到他人的感情，甚至影响班级的和谐氛围。不能因为是同学就忽视这种行为的不当性。③这种行为不仅不尊重他人，还可能引发性别歧视和骚扰等问题。这种行为是不恰当的，不能以“有趣”为借口来合理化。 ①④提醒小张要自重自爱，注意边界和规则，符合题意。。 C 22 课堂练习 解析：本题考查学会自我保护。结合所学知识可知，①②③符合题意，④:这是属于预防心理疾病的措施;故④不符合题意。 3.最高人民检察院《未成年人检察工作白皮书(2022)》显示，2022年起诉性侵未成年人犯罪36957人，同比升20.4%，这一数据牵动着公众的心，预防性侵需要我们( ) ①夜间行走时，要保持警惕，结伴而行 ②不随便接受陌生人的食品、饮料、玩具 ③对不当或不舒服的身体接触勇敢说“不“ ④进行精神卫生检查，接受必要心理辅导 A. ①②③ B.①②④ C.③④ D. ②③④ A 23 课堂练习 解析：④错误，严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为，不是青少年角度的内容。 4.2025年1月,某市司法局联合教育局开展"预防性骚扰,正确应对校园欺凌"普法进学校活动,让学生了解性骚扰、校园欺凌的危害,学会如何预防、求救和自救等.这启示中学生应该( ) ①树立安全意识和自我保护意识,远离危险环境 ②面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会求救和自救,善于运用法律武器维护合法权益 ④勇敢面对性骚扰和校园欺凌,严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ A 24 5. 据统计，2023年全年媒体公开报道的性侵儿童(18岁以下)案例202起，受害人数517人，年龄最小的不到1岁，其中男童也有遭遇侵害的可能性。随着移动互联网的发展和智能设备的普及，利用网络性侵未成年人的案例呈高发严峻态势，犯罪形式也多样化。我国儿童防性侵教育现状形势仍旧严峻。下列做法中，能有效预防性侵害的有( ) ①对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝 ②对自己特别热情的异性，不管是否相识都要提高警惕 ③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖，要态度明朗，果断拒绝 ④不搭乘陌生异性的车辆 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 课堂练习 D 解析：本题考查增强自我保护意识的要求。①②③④都符合题意;所以选D。 25 再 见 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$