第一章 物态及其变化 单元练习 2024-2025学年北师大版物理八年级上册

第一章 物态及其变化 一、选择题 1．如图，“打铁花”是国家级非物质文化遗产之一，主要过程是将生铁烧至1 600 ℃以上化成铁水，一人舀起铁水抛向空中，另一人则用力击打空中的铁水，瞬间铁花四溅，其中涉及的物态变化过程有(　　) A．升华、凝华 B．升华、凝固 C．熔化、凝固 D．熔化、凝华 2．已知液态的二氧化碳、氧和氮在标准大气压下的沸点分别是－78 ℃、－183 ℃和－196 ℃。如果在标准大气压下用降温的方法从空气中提取这些物质，则首先液化而分离出来的是(　　) A．氧 B．氮 C．二氧化碳 D．它们同时液化，无法分离 3．时逢夏收，却偏遇阴雨天气。收割的新鲜小麦含水量高，需及时脱水变为干粮后才能堆积保存。下列措施中，不能加快小麦中水分蒸发的是（　　） A．将小麦装在袋中，放在阴凉处避免阳光照射 B．用谷物烘干机将小麦烘干 C．将小麦平铺在通风的场地进行晾晒 D．开放广场作为晒场，将小麦充分摊开晾晒 4．物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器，下列自然现象的形成属于凝华的是（　　） A．铜水浇铸成工艺品 B．雾凇 C．燃气轮船臂出烟雾 D．烧水冒出的白气 5．在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后把口扎紧，然后放入80 ℃以上的热水中，会发现塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿塑料袋又瘪了，在此过程中酒精发生的物态变化是(　　) A．先液化后汽化 B．先汽化后液化 C．先升华后凝华 D．先凝华后升华 6．如图所示，甲试管装酒精(酒精沸点为78 ℃)，乙试管装水，同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热使里面的水沸腾一段时间，则下列说法中正确的是(　　) A．甲试管内的酒精和乙试管内的水都不沸腾 B．甲试管内的酒精和乙试管内的水同时沸腾 C．甲试管内的酒精先沸腾，乙试管内的水后沸腾 D．甲试管内的酒精会沸腾，乙试管内的水不沸腾 7．夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠.针对这一现象，下列说法正确的是(　　) A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠 C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠 D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠 8．固态、液态和气态是物质常见的三种状态。某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲为固态，①是凝华过程 B．丙为气态，③是液化过程 C．乙为液态，②是汽化过程 D．丙为液态，②是熔化过程 二、填空题 9．图甲中温度计的示数为　 　；图乙中体温计的分度值为　 　，其示数为　 　。 10．液化气站都有这样的提示：“请熄火加油”“禁止抽烟”“不要使用手机”等.这是为了防止产生火花而引起火灾，液化气通常情况下是通过　 　方法使它们变成液体，当发生液化气泄漏时，容易发生的物态变化是　 　. 11．在少雨干旱的季节，为了使农作物正常生长，必要时可利用于冰进行人工降雨。这是由于干冰在　 　（填物态变化名称）时迅速吸收热量，使周围的气温急剧下降，空气中的水蒸气遇冷　 　形成小冰晶，小冰晶逐渐变大后下落，在下落的过程中与空气摩擦吸热就会　 　而形成雨。（均填物态变化名称） 12．在冬奥会滑冰比赛中，为了消除冰刀造成的划痕，使冰面恢复平整，常在比赛间隙进行“补冰”，“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳），此过程中干冰迅速　 　（填物态变化名称），　 　（选填“吸收”或“放出”）热量。 13．用相同的电加热器给等质量的甲、乙两种物质加热至熔化，根据测量结果绘制的温度随时间变化图像如图所示，由图像可知，　 　物质是晶体，它可能是　 　（选填“海波”或“石蜡”）。 14．如图所示，锅里的饺子煮熟了，揭开锅盖时，会出现大量的“白雾”，“白雾”是水蒸气　 　（填物态变化名称）成的小水滴。此时，我们须注意避开水蒸气，以免烫伤。这是由于高温的水蒸气变成水时要　 　（选填“吸收”或“放出”）大量的热，烫伤程度比同温热水的更严重。 15．如图所示甲、乙是两同学用固体碘做碘升华实验的实验装置及方法，已知碘的熔点是114℃、沸点是184.35℃。在这两个实验方法中，　 　方法更合理；用图乙装置实验，观察到烧杯中出现碘蒸气时　 　（选填“会”或“不会”）出现液态的碘；过一会儿，观察到烧瓶底部附有少量针状的固态碘，同时烧瓶内温度计示数升高，说明此物态变化过程　 　热量。 三、实验题 16．小明探究水沸腾前后温度变化特点的实验装置如图所示。请回答： （1）组装实验器材时，应按照　 　的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）； （2）由图像可以看出，水在沸腾前的温度变化特点是：不断吸热，温度　 　；水沸腾时的温度变化特点是：不断吸热，温度　 　；（均选填“升高”、“降低”或“不变”） （3）小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图乙（a）、（b）所示，则图　 　是水沸腾时的情况，气泡内的气体主要是　 　。 17．小阳设计了如图甲所示的装置来探究冰熔化时温度变化规律。 （1）安装器材时，应该先固定　 　（选填“A”或“B”）； （2）实验用烧杯中的水加热试管中的冰块，好处是　 　； （3）小阳在某一时刻观察到温度计示数如图乙所示，该温度值为　 　℃； （4）如图丙所示是冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知：冰熔化时不断吸热，温度　 　； （5）实验完成后，小阳继续加热并用另一只温度计测量烧杯中的水温，得到温度随加热时间变化的图象如图丁。同时他发现烧杯中的水沸腾后，无论再怎么加热，试管中的水都不沸腾。则试管中的水温随加热时间变化的图象可能是_______。 A． B． C． 参考答案 1．C 2．C 3．A 4．B 5．B 6．D 7．D 8．B 9．-14；0.1；37.3 10．压缩体积；汽化 11．升华；凝华；熔化 12．升华；吸收 13．乙；海波 14．液化；放出 15．乙；不会；放出 16．（1）自下而上 （2）升高；不变 （3）a；水蒸气 17．（1）B （2）使冰均匀受热 （3） （4）不变 （5）A 学科网（北京）股份有限公司 $$