期末复习专题-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治配套课件（统编版2024）

RJ 道德与法治 7年级 下册 -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 期末复习专题 -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、选择题(共12小题，每小题2分，共24分) 1.步入青春期，同学们的生理和心理都在悄悄地发生一些变化。下列是同学面对青春期变化的表现，可取的是( ) A.小明脸上长了青春痘，上课都要照镜子，关心自己的外貌变化 B.小红和男生李亮做同桌，二人为了避嫌，保持距离、从不交流 C.小雅发觉体重明显增加，便上网购买“减肥药”来保持身材 D.果果在日记中写道：“虽然我成绩普通，但我是独一无二的” D -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.情绪如同一把双刃剑，既能激励我们追求更好的生活，也可能使我们陷入困境。学会管理情绪，是我们每个人的必修课。下列情境中，“我”的情绪管理合理的是( ) ①几个活动的时间冲突了，我很抓狂，先去散步缓一缓　②朋友总是抱怨，让我也很不开心，我建议他积极看待事物，调节情绪　③上课迟到被老师批评，我惴惴不安，主动找到老师说明原因并承诺改正　④排了很久的队，有人突然挤了进来，我冲过去把他揪出来骂了一顿 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋名臣文天祥被囚禁时仰叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是( ) ①情感与我们的想象力、创造力相关　②情感只有在诗词中才能表达得更好　③情感反映着我们对人对事的态度和观念　④情感是复杂多样的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.清朝官员叶存仁离任之际，僚属们临别赠礼，为避人耳目特地夜里送来。叶存仁当即写诗一首：“月白风清夜半时，扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠，不畏人知畏己知”，拒礼而去。这告诉我们( ) ①自尊的人知廉耻、讲自爱　②自尊的人都积极向上　③自尊的人能用正确的言行维护自己的荣誉　④自尊的人都是不近人情的人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.3岁因车祸不幸“折翼”，他却用一只左臂拨开迷雾，描绘出自强、自律的精彩人生。靠一只手敲代码，武汉科技大学博士生袁鑫在本硕博7年时间里获得了30多项荣誉奖励，荣获“全国向上向善好青年”称号。他的事迹启示我们( ) ①挫折越多越好，从中能确立自信　②要自立自强，排斥借助外力　③积极面对逆境，勇于战胜挫折　④磨砺坚强意志，自强不息 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.切实保障和改善民生，采取更多惠民生、暖民心举措，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。下列古诗文中蕴含的道理与材料蕴意相近的是( ) ①神女应无恙，当惊世界殊　②治国有常，利民为本　③法莫如一而固，使民知之　④民惟邦本，本固邦宁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.某地地铁站台以山水国画、浮雕工艺来布置景观长廊，凸显了“灵秀水乡，城市之源”的设计概念，成为当地地铁的一道美丽风景线。该设计理念体现了( ) A.求同存异、和而不同的处世方法 B.形神兼备、情景交融的美学追求 C.文以载道、以文化人的教化思想 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 B -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.中国科学院院士、我国机械工程专家杨叔子放弃了在美国的优厚待遇，响应祖国召唤，毅然回国。他带领团队成功研制出“钢丝绳断丝定量检测系统”，达到了国际先进水平。杨叔子身上集中体现的中华传统美德有( ) ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④崇德向善、见贤思齐的社会风尚 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ B -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明( ) ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为　②只要是违法行为，就要受到刑罚处罚 ③法律的生命力在于实施，法律促进社会发展 ④法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 A.③④ B.①② C.①③ D.②④ A -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 10.下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是( ) ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②陈某盗用明星照片宣传，被判决赔偿损失 ③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权　④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 11.对下面漫画中的继承方式认识正确的是( )   A.是法定继承，优先于遗嘱继承 B.是遗嘱继承，优先于法定继承 C.由法律直接规定继承人的范围 D.按法律规定的遗产份额分配遗产 B -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 12.下图是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程。这启示我们( ) ①网络有弊无利，应该拒绝使用网络 ②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ③避免沾染不良习气，杜绝不良行为 ④增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 二、非选择题(共5小题，共56分) 【正确看待变化　促进青春成长】 13.(6分)阅读材料，完成下列要求。 进入青春期后，同学们常被烦恼所困扰：有的同学脸上长满了青春痘，有的同学和父母的关系变得很僵，有的同学交友不顺，有的同学对异性产生了朦胧情感等。对此，小东发表了自己的看法。 -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 [任务指向·辨析]请你运用所学知识，对小东的观点进行评析。 ①小东的观点错误。(1分)②青春期是身体发育和心理发展的加速期，这一时期身体和心理发生变化是正常的现象。(2分)③我们要正确对待生理变化，不因生理变化而焦虑或自卑；积极面对青春期心理矛盾和困惑，参加集体活动，求助老师、家长和心理医生，学会自我调节；注重内外兼修，不断求知与探索；学会处理好与父母、朋友的关系，恰当地与异性交往。(3分) -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【传承雷锋精神　争做追“锋”少年】 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 雷锋日记细细品读 雷锋精神永不过时 　　“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。”“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“在伟大的革命事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。”“一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。” 　　在平凡的岗位上发光发热的郭明义；将“学一辈子雷锋，当一辈子好人，做一辈子好事”当成毕生理想和追求的孙茂芳；送医送药，架起党同边疆群众“连心桥”的好军医庄仕华……一个个鲜活形象，书写着新时代的雷锋故事，引领更多的人崇德向善、见贤思齐。 -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)[任务指向·描述特征]品读雷锋日记，你能感受到怎样的精神力量?(4分) 脚踏实地、爱国情怀、向上向善、责任担当、敬业乐群、自强不息等。(4分，答出两点即可) -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)向雷锋学习，让雷锋精神永放光芒，谈谈青少年如何做到“崇德向善、见贤思齐”。(6分) ①积极进取，向着目标努力奋进。②爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。③勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。(6分，每点2分) -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【以案说法　与法同行】 15.[新课标·案例式](12分)运用所学知识，分析下列案例。 案例一　蒋某与某置业公司签订了一份商品房买卖合同，双方合同约定为按揭贷款。六年间蒋某一直按时偿还银行贷款。但是某置业公司未取得房屋竣工验收备案手续，未将房屋交付蒋某。蒋某上诉人民法院。法院判决由被告返还原告已经支付的贷款本息，并支付违约金。 -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)该置业公司实施了哪种违法行为?法院作出处罚的法律依据是什么?(4分) ①民事违法行为。(2分)②法律依据：《中华人民共和国民法典》。(2分) -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)法院的判决有何重要作用?(4分) ①保护公民的财产权，维护社会和谐稳定。②保护合同当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。③规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行。④调解纠纷和制裁违法犯罪，促进社会公平正义，保障人民安居乐业等。(4分，答出两点即可) -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 案例二　陈某迷上了电竞游戏，随着游戏消费不断增加，他开始捉襟见肘；后来，他在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。据此，中学生小韩在模拟法庭中写下判决书：经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉。 -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)判决书中对于陈某的处罚是否合理?请说明理由。(4分) 不合理。(1分)理由：判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政处罚，“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任，而陈某抢劫，实施的是刑事违法行为，应当受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。(3分) -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【预防违法犯罪　护航健康成长】 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　2024年5月31日，《未成年人检察工作白皮书(2023)》发布。以下是从中选取的部分数据。 -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)[跨学科·数学]你能从上述数据中得出什么结论?(4分) ①未成年人犯罪总体呈上升趋势。②未成年人犯罪呈现低龄化趋势。(4分，每点2分) -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 材料二　未成年人违法犯罪有个体、家庭、社会等多方面原因，如未成年人自控能力差、未成年人家庭教育缺失、不良社会人员影响。实践中，未成年人犯罪治理存在一些不可回避的问题。如何有效预防和治理未成年人犯罪，备受社会关注，也是相关部门亟待研究和解决的课题。 -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)预防和治理未成年人违法犯罪，请你提出合理化建议。(6分) ①未成年人：珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；增强法治观念，明辨是非，杜绝不良行为；树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。②国家：完善相关的法律法规，建立科学的预防、惩戒未成年人违法犯罪的法律体系。③学校：加强对未成年人的思想教育和法治教育，及时纠正学生的不良行为。④家庭：家长要加强对未成年子女的监管和教育，引导未成年子女树立正确的价值观，参加有益身心健康的活动。(6分，任意三个角度，各答出一点即可) -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)[任务指向·制订方案]结合材料一和材料二，请以“学习法律，严于律己”为主题设计一个法治宣传活动策划案。(4分) 法治宣传活动策划案 1.活动目的：增强学生法治观念，认清违法犯罪的危害，预防违法犯罪。 2.活动形式：参观法治文化宣传墙、开展法治宣讲等。 3.活动准备：民法典、刑法等法律法规相关内容；法律案例；法治宣传图等。 4.内容设计：文化墙可包括未成年人违法犯罪的危害、预防违法犯罪的做法等。 (4分，言之有理即可) 示例： -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【培养自信品质　焕发青春活力】 17.(14分)青春少不了自信，自信更离不开青春，青春需要自信。 ★观表现，析原因 　　以下是学校演讲比赛前，参赛选手们在上台前的不同表现。 　　 -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 玲玲紧张得不停喝水，手心冒着冷汗。心里念叨着：“完了完了，词都忘光了。我就说我不行，他们非要我来锻炼锻炼，今天肯定会搞砸的!” 　　小刚不屑地看着其他选手说：“这样的小场面都这么紧张，居然也报名参赛!这对我不过小菜一碟，没什么好准备的，冠军一定非我莫属!” 　　小徐轻轻地调整呼吸，不断暗示自己说：“放轻松，一定行!我准备很充分，正常发挥就好，一定会取得好成绩!” -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)请你预测三位同学比赛时的表现情况，并简要说明原因。(6分) ①玲玲比赛成绩不理想。因为她很紧张，表现出自卑的心理状态，轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试，影响发挥。②小刚比赛成绩不理想。因为他表现出自负的心理状态，没做准备，过高地估计自己，自以为是，好高骛远。③小徐会取得理想的成绩。因为他表现出自信的心理状态，能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对比赛，做好充足的准备。(6分，每点2分) -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ★看故事，思启迪 　　爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾创造了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。但爱因斯坦坚信自己的理论必然会取得胜利，他坚持研究，使“相对论”成为20世纪的伟大理论，举世瞩目。 -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)爱因斯坦的故事给我们带来哪些思想启迪?(4分) ①自信是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。②自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。③相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。(4分，答出两点即可) -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ★读日记，增自信 　　晓菲在日记中写道：我是一名七年级的女生，个子矮小，性格内向，长得也不漂亮，我很害怕被人看不起，因此我做事都是小心翼翼，担心做不好会让同学们厌烦。虽然我的数学、英语成绩很好，但是我的作文水平很差，我对自己完全没有信心。我觉得我真的是一无是处，想到这些，我每天都感到十分的苦恼，不知如何是好。 -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)怎样才能让晓菲找回自信?(4分) ①客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足。②要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③要有直面挑战的勇气，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。(4分，答出两点即可) -- 期末复习专题 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$