第一单元 珍惜青春时光 单元思考与行动-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治配套课件（统编版2024）

RJ 道德与法治 7年级 下册 -- 单元思考与行动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 单元思考与行动 -- 单元思考与行动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.青春时光无比珍贵。为了更好地度过青春期，某校七年级(1)班开展以“青春”为话题的讨论活动。下面是部分同学的发言： -- 单元思考与行动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)[开放性设问]结合上述同学的发言，用几个词语表达你对青春的理解。假如青春有颜色，你的青春是什么颜色的，谈谈你的理由。 示例：①激情、梦想、探索、成长、挑战、无限可能。②青春是绿色的，因为绿色代表着生机与希望。青春是人生的春天，我们像花草树木一样茁壮成长，充满无限的活力和朝气。这种绿色，让我们对未来充满憧憬，愿意为了美好的明天不断前行，不断探索和尝试。 -- 单元思考与行动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)在青春期，你经常体验到怎样的情绪?分享你最难忘的情感体验。 (3)感受青春力量，请写两句你的“青春宣言”。 示例：①经常体验到高兴、生气、焦虑的情绪等。②有一次和朋友闹别扭，心里特别难受。后来我们一起坐下来谈心，那一刻的释然和“双向奔赴”让我感动。 示例：①我青春，我自信，我快乐。②青春有我，快乐成长。 -- 单元思考与行动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情   2.青春时光是一段充满活力与梦想的美好旅程，有欢笑与泪水，有拼搏与奋斗，令人难忘且珍贵。某班组织学生分小组开展校园访谈，完成一份“青春访谈录”，请你参与。 【青春经历】 　　小组同学在访谈中发现很多同学对青春期的变化存在困惑，不知如何应对。 -- 单元思考与行动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)请你针对青春期的变化给同学们一些应对建议。 ①正确对待生理变化，既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。②积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，求助老师、家长和心理医生，学会自我调节。③注重内外兼修，不断求知与探索。 -- 单元思考与行动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【青春情绪】 　　丽丽分享了自己一天情绪的变化。(如图) -- 单元思考与行动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)丽丽的情绪变化给我们哪些启发? ①人的情绪是复杂多样的。②情绪受多方面因素影响。③学会管理情绪，我们要认识自己的情绪，学会调节情绪，掌握调节情绪的方法，如注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。 -- 单元思考与行动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【青春奋发】 　　奋斗是青春最亮丽的底色，我们要在奋斗中度过青春时光、创造精彩人生，为祖国和人民奉献青春和力量! (3)新时代的青少年如何在新征程中留下青春奋斗的鲜明印记?借此，学校向全体同学发出倡议，请你完成倡议提纲。 -- 单元思考与行动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 示例：①树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质。②积极参与社会实践，培养责任意识和创新精神，发扬艰苦奋斗精神。③热心公益、服务社会，肩负时代使命，立志成才，报效祖国等。 -- 单元思考与行动 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$