第二课 第3框 品味美好情感-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治配套课件(统编版2024)

2025-02-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 品味美好情感
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2025-02-14
更新时间 2025-02-14
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2025-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50428321.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

RJ 道德与法治 7年级 下册 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 第二课 做情绪情感的主人 第3框 品味美好情感 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 内在修养 体悟 实践 承受和转化 社会活动 积极情感 生命成长 创造力 作出行动 稳定 精神需求 自主预习 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 1.【易错】积极情感体验是自然引发的,无法创造。(×) 理由:积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式,有意识地增加积极情感体验。 自主预习 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 2.情感与情绪的区别和联系。   情感 情绪 区别 比情绪更为深刻、稳定 短暂的、不稳定的 联系 ①我们对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,就会产生某种情感。②情绪、情感都是复杂的 自主预习 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 1.[新问法·图示]下列选项符合图示关系的是( )   A.①消极情感 ②敬畏感 B.①闭锁 ②开放 C.①情感 ②正义感 D.①情感 ②情绪 ▶限时:5分钟 C 基础巩固 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 2.经常与父母和谐交往,我们会感受到父母浓浓的关爱之情;经常参加社会公益活动,我们的责任感会增强;经常游历山水,我们不仅能感受大自然的美好,还能认识到保护环境的重要性……这说明( ) ①情感的发展体现我们的生命成长 ②情感与我们的创造力有关 ③情感反映我们对人和对事的态度 ④要在实践中提升情感境界 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ C 基础巩固 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 3. 某校党支部邀请老党员给孩子们上党史课,讲述他们的“红色记忆”。感人的历史将同学们的思绪带到了那段沧桑岁月中,引起在场同学的共鸣,大家纷纷表示要努力成为合格的社会主义建设者和接班人。这表明( ) ①少年的情感是不稳定且易变的 ②积极情感体验能通过有意义的活动获得 ③情感会影响我们的判断和选择 ④我们要用行动和热情来影响周围的环境 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ D 基础巩固 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 4.美好事物丰富情感体验,促进精神发展。下列行为能获得积极情感体验的有( ) ①欣赏高雅的舞蹈 ②游览祖国大好河山 ③做帮助他人的事 ④遇到挫折一蹶不振 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 基础巩固 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 5.小易考试时夹带小抄被老师发现,他羞愧难当,害怕同学、家长知道……平静下来后,他认识到自己思想和学习上的不足,从此严于律己,努力学习。这启示我们( ) A.正确看待自己,宽容自己的不足 B.学会承受和转化消极情感,不断成长 C.消极情感比积极情感的作用更大 D.面对挫折,不同的人有不同的感受 B 基础巩固 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 ▶限时:10分钟 【学习榜样 品味情感】 6.[新情境·主题教育活动](14分)2025年3月5日是第62个学雷锋纪念日。某中学校团委组织七年级学生开展“学习雷锋精神,品味美好情感”主题教育活动。 素养提升 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 ★学习雷锋 致敬榜样   学校通过校园展板展示了雷锋日记的部分内容,鼓励同学们向雷锋同志学习。 雷锋日记节选 节选一:“我随时准备着献身祖国,必要时,我一定像黄继光那样,贡献自己的生命。” 节选二:“做一颗永不生锈的螺丝钉”“党把自己拧在哪里,就在哪里闪闪发光”“干一行,爱一行”…… 素养提升 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 (1)上述雷锋日记节选中表达了怎样的美好情感?(4分) 爱国的情感、责任感等。(4分,每点2分) 素养提升 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 (2)从情感的角度,谈谈学校为什么鼓励同学们向雷锋同志学习。(6分) ①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。②情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。③情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。④情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。(6分,答出三点即可) 素养提升 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 ★争做雷锋 传递情感   雷锋精神已成为亿万中国人心中永放光芒的精神旗帜。争做雷锋,品味美好情感,学校向同学们发出了倡议。 素养提升 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 倡议书   为弘扬雷锋精神,品味美好情感,用实际行动把雷锋精神的旗帜永远扛下去,学校倡议:   ⟡参与有意义的社会活动,用热情和行动来影响环境,如:  ①  。    ⟡从小事做起,帮助他人,在实践中提升情感境界,如:  ②  。  ××中学校团委 2025年3月5日 素养提升 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 (3)[任务指向·制订方案]请将倡议书中的内容补充完整。(4分) 示例:①参加环境保护志愿活动。②坐公交车时,主动给老弱病残孕让座。(4分,每点2分) 素养提升 -- 第3框 品味美好情感 自主预习 基础巩固 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 素养提升 $$

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