七下11.3严于律己（作业)

七年级下册道德与法治课堂作业 11.3严于律己 【课前预习】——课前测一测，心中有把握 1、为什么要严于律己：作为社会的一员，我们要珍惜( )，认清( )的危害，依法( )，做自觉( )的人。 2、怎样做到严于律己： （1）认清危害，增强( )。违法犯罪会对他人、社会和国家造成( )。我们要时刻警惕( )，远离( )。那种认为自己年龄小与违法犯罪( )、年龄小犯罪( )的想法，是非常( )。 （2）明辨是非，( )行为。“冰冻三尺，非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到( )、再到( )的变化轨迹。预防( )法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的( )。 （3）我们要树立正确的( )观念，增强自控力，( )律己，积极抵制( )和行为，防患( )。 【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢 1、 单项选择题 1.最高人民法院2024年4月16日公布的数据显示,已有四名12至13岁之间的未成年人因故意伤害致人重伤等罪行,被判处10年至15年不等的有期徒刑。另悉,14岁学生王某某因多次拦路抢劫,屡教不改,被判处有期徒刑3年;15岁学生张某因贩卖毒品罪被判处有期徒刑9年……上述案例警示青少年 (　　) ①年龄小实施犯罪也要受惩罚　②要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪　③年龄小实施犯罪,法律奈何不了　④要增强法治观念,严于律己,防患于未然 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下图漫画《一吃三》警示我们 (　　) 一吃三 ①学法守法懂法,做到依法自律　 ②不良行为具有严重社会危害性　 ③申请司法调解,守牢家庭财产 　 ④做到防微杜渐,远离毒品侵害 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往仅一步之遥,防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列符合这一观点的是 (　　) A.小灰:虽然我小错不断,但我大错不犯,犯罪与我无关 B.小黑:我们集体闯红灯,“法不责众”,警察也没办法 C.小蓝:我无心之失,用玩具手枪把好友家花盆打成蜂巢 D.小白:勿以恶小而为之,拒绝一切不良嗜好,遵纪守法 4．2023年8月2日，国家网信办公布的《移动互联网未成年人模式建设指南（征求意见稿）》规定，在未成年人模式下移动互联网信息服务提供者应限制未成年人用户使用可能危害其身心健康的产品和服务。作为未成年人，我们在使用移动互联网时应（   ） ①增强法治观念，依法自律 ②无所畏惧，自由上网 ③树立正确的权利义务观念 ④认清危害，远离网络 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．2024年3月1日，最高人民检察院举行新闻发布会指出：“近年来，从全国总体情况看，未成年人犯罪仍呈上升趋势。2023年，检察机关受理审查起诉未成年人犯罪9.7万人，其中不满16周岁未成年人犯罪约1万人，盗窃、强奸、抢劫、聚众斗殴、寻衅滋事等5类犯罪占比近7成……”这警示我们（   ） ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ②要防微杜渐，自觉抵制生活中的一切娱乐 ③增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法 ④一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．中央网信办近日印发通知，开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，集中整治“传播虚假信息”“展示不当行为”“传播错误观念”这三类突出问题。作为青少年，我们要（   ） ①认清危害，正确利用网络 ②严格执法，肃清网络环境 ③增强自我保护意识和能力 ④增强法治观念，依法自律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题 7. 阅读材料,回答问题。 　　陈某原本品学兼优,后来结识了几个社会上游手好闲的“朋友”,受其影响,经常旷课。后来更加放纵自己,并因在学校偷东西受到学校纪律处分。但他仍不悔改,为了搞到去网吧玩游戏的钱,到社会上盗窃财物,还与两个“朋友”拦路抢劫,被人民法院以盗窃罪和抢劫罪判刑。 (1)陈某原本是一个品学兼优的学生,为什么会走上犯罪的道路? (2)陈某最终走向违法犯罪的过程说明了什么道理? (3)作为青少年,我们应该如何预防违法犯罪? 【提升练习】——课后拓展练，能力自然长 8．《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十二周岁未满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示我们青少年要（   ） ①认清犯罪危害，远离犯罪             ②采取强制措施，惩罚罪犯 ③完善法律法规，与法同行             ④增强法治观念，依法自律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【易混易错】——学习要细心，查漏又补缺 9.近年来,校园霸凌事件不断发生,不少未成年人依仗自己“未成年人”的身份为所欲为。对此,央媒发声:年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看,这要求我们青少年 (　　) A.坚持完善各项制度,减少校园霸凌 B.知书达理,明礼崇德,与人为善 C.严惩校园霸凌者,维护校园安定 D.主动学法、用法,自觉遵纪守法 参考答案： 【课前预习】 1.美好生活、违法犯罪、自律、遵纪守法 2.（1）法治观念、危害、违法犯罪、违法犯罪、无关、不受处罚、错误的、 （2）杜绝不良、违法行为、犯罪、未成年人犯罪、是非界限 （3）是非、严于、不良心理、于未然 【课堂作业】 1.B 2.B 3.D 4.A 5.B 6.C 7.【答案】(1)陈某法治观念淡薄,辨别是非的能力不强,由不良行为发展到违法行为,但又不思悔改,最终走向犯罪。 (2)“冰冻三尺,非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。 (3)①我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②认清危害,增强法治观念。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。③明辨是非,杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 【提升练习】 8.【答案】B 【详解】本题考查青少年预防违法犯罪的相关知识点。 ①：为了杜绝违法犯罪，我们青少年要学会认清犯罪危害，远离危害，故①符合题意； ④：为了杜绝违法犯罪，我们青少年要增强法治观念，依法自律，故④符合题意； ②：采取强制措施，惩罚犯罪，不是我们青少年的做法，是执法机关和司法机关的工作，故②不符合题意； ③：完善法律法规，与法同行，不是我们青少年的做法，是立法机关的工作，故③不符合题意； 故本题选B。 【易混易错】 9.【答案】D　解析:本题考查青少年严于律己。A、C都不是青少年的做法,不符合题意;B不符合题干“从法律角度”的要求,排除;D正确,符合题意。故选D。 学科网（北京）股份有限公司 $$