内容正文:
2024一2025学年小学语文五年级上册综合评价样卷
一、机黑与近用
(时间:90分钟)
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202-2025学年天山区小学请文五年战上量信合评价样卷
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2024-必年天山区小学语文五年领上合评价样
二、阅速与鉴赏
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人“浸”字的味悠长,把无形的花香耳得可触可够:
且“使”字形象地表明硅花的花香四过无论格茶还是然机件都弥漫智容气。
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“授”可以换成“飘”字,“飘”更能写出花香的旅烈
D“浸”指桂花的香气浓都。材于像池在桂花的香气里似的
公作水对复生的率全然不如。素大等复名车性的桂过母香南译细说了一美,热后详在地上温表地高
1上.根据你对文中划横线句的理解,补全下面两个闲学的对话
”我是农村的在保人,卡门等利人每从更的人家混王,寿次送定无,民有工鼠。配博到四母之一陕1拼。
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因为在母来看来,柱花是
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12.下面诗句表达的情感与母案对桂花的情感一数的是(
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队中可以体会到
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以后在社会上都不能表一个开人,支冷击的时生父
1勇君在《桂花雨)中借性花寄托了流浓的题乡之情:许地山在《落花生)中情花生说明了做人的
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滥理,如果让我来写一个率物,我会写(
②这壶道理不在书本立,不在爆堂上,可建多通夏使一主交
(二)文言阅读
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后.短文回亿了“我”和母亲的四个场,请要蓝,充成
作声,有)
规书之法
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场二
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之,须头集得年手响老,不可误一宇,不可少一半,不可多一半,不可创一半,不可幸低暗记@,只无
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其义也。
1忆.联系上下文,解释第②0两段中如点闻话的意见,
【注棒】①请:说。西自晚其义:晚,明白,流黑指自已载明白养中的老思。
(1)食不果腹:
14请读御热,则不特解说。自晓其义地。
(1)给句中加点半选择正确的解释,(
(2)心惊阻成:
损本文和意
情深)形选自梁镜声的《母亲),文中的量图节都十分人,法法通”
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且招特
C要
D.打算
面对文的理解正确的一质是
(2)结合注释,写出“调读得热,则不特解说。自晓其义出”这句话的意思,
正常开支,
1五,联系本文内容和生活实豚,说说你学到了事些读书方法】
在
合生活
(三)课外阅读
《母亲》节选
①友由生在哈尔滨市一个建钱工人常反,兄雄五人,为T纯养我们玉个被子,义象在我展小的时峡
三、习作与表达
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②海时父条的工青很低,季次寿司来的钱无出机件家中的生活开支。着者成们五个正处在成长时
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