（第四单元 我们的家园）单元知识清单-2024-2025学年六年级下册科学粤教粤科版（2017）

粤教版科学六年级下册 第四单元 《我们的家园》复习资料 【19 地球上的自然资源】 1. 地球是人类生存的家园，它为人类提供了各种各样的资源。例如： 书本和铅笔 需要木材，木材属于生物资源 汽车燃料 需要石油，石油属于矿产资源 农业生产需要的空气、土壤、灌溉水分别是空气资源、土地资源、水资源。 2. 土地、生物与矿产等自然资源对人类生产和生活有着重要的意义。 3. 海洋的面积约占地球表面积的 70%，海洋能为人类提供海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋化学资源、海洋空间资源、海洋能源。 4. 煤炭、石油和天然气是目前人类利用规模最大的能源，是地球上的自然资源。 5. 煤炭的形成过程：植物→ 泥炭→ 褐煤→ 无烟煤 6. 从利用角度分，自然资源可以分为可再生资源与不可再生资源。 （1）煤炭、石油、天然气的形成需要漫长的时间，它们都属于不可再生的自然资源； （2）植物、太阳能资源、风能资源、水资源是可再生的自然资源。 7. 进行一项科学调查，首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，形成调查报告。 8. 调查方案包括调查题目、调查日期、调查目的、调查计划。 9. 汕尾本地的自然资源有：渔业资源、林业资源、土地资源、海水化学资源、海洋空间资源、水资源等。 【20 保护水资源】 10. 水是珍贵的自然资源。 11. 水污染的定义：如果水中混入有毒或有害的物质，水体就会受到污染，影响水的使用价值，甚至会危害人类身体健康、破坏生态环境。 12. 调查当地的水体污染情况，选择取水点时，应考虑的因素是：不取表层、多点取样。 13. 进行校外调查时，要有老师或家长陪同。 14. 水体污染的原因有很多，如： （1） 直接排放未经处理的工业废水或生活污水； （2）过量使用农药、化肥等。 15. 保护水资源的措施： （1）污水处理 （2）少用有害物质 （3）节约用水 （4）多种植物 16. 污水经过处理后再排放，就能减少污染。 17. 人们常常通过净水器等装置，采用沉淀、过滤等方法，将水中的杂质分离出来。 18. 净水器中常使用沙、棉、活性炭等物质过滤或吸附杂质，以达到净化水质的目的。 19. 简易滤水装置中，从上到下，各层的净水材料是： 小石子 沙子 活性炭 棉花 20. 水变清了不一定干净，水中可能含有：（1）肉眼看不见的微生物；（2）可溶解于水的物质。 21. 城市污水处理过程： （1）沉淀：去除污水中不溶解的污染物 （2）生物处理：利用微生物，把污水中的有机污染物转化为无害的物质。 （3）化学处理：去除污水中溶于水的污染物 最后排出的污泥要进行污泥处理。 【21 守护蓝天】 22. 空气是重要的自然资源。 23. 空气污染的定义：当有害气体、尘埃等进入空气，空气就可能被污染，对人类和动植物造成危害。 24. 燃烧秸秆或干树叶实验 现象：产生浓烟、刺激性气味；用纸巾擦拭燃烧秸秆的瓶内壁，发现纸巾上有黑色物质。 结论：焚烧秸秆，会造成空气污染。 25. 大范围、高强度的秸秆焚烧会造成大气能见度急剧下降；秸秆焚烧产生的浓烟含有二氧化硫、氮氧化物和悬浮颗粒等物质，造成环境空气质量恶化，直接导致区域大气污染、危害人体健康。 26. 空气污染物的来源很多，例如工厂废气、汽车尾气、工地扬尘、焚烧秸秆等。 27. 空气污染物的种类：颗粒污染物、气态污染物。 28. 防治空气污染的措施： （1） 减少污染物的排放量（走路、乘公共交通出行，少开私家车） （2）喷雾除尘车道路喷雾降尘； （3）绿化造林； （4）改变燃料构成（推广新能源） 【22 生物资源的合理利用】 29. 我国水域面积广阔，具有丰富的渔业资源。 30. 设立休渔期的原因： 答：由于过度捕捞等原因，渔业资源面临枯竭的危险，为此国家设立了休渔期。 31. 休渔期给幼鱼的生长提供时间上的保障，使鱼类有机会生长和繁殖。 32. 休渔期内，禁止人们在规定的水域捕鱼。 33. 休渔期的意义：保护渔业资源，促进资源可持续利用。 34. 休渔期的时间：根据水生资源生长、繁殖的季节习性等来确定的。 35. 我国从1995年开始实施海洋伏季休渔制度。不同海域的休渔期时间不完全相同，同一海域不同年份的休渔期时间也可能不同。 36. 渔业资源、牧业资源、林业资源等属于生物资源，是重要的自然资源。人类的衣、食、住、行等都离不开生物资源。 ·衣：植物、动物纤维→布料→衣服 ·食：生物→食物 ·住：木材→家具、房子 ·行：马、骆驼→交通工具 37. 汕尾本地的生物资源包括：渔业资源、鸟类资源、林业资源等，它们是重要的自然资源。 38. 中草药是重要的生物资源。我国药学家屠呦呦从传统草药黄花蒿中分离出青蒿素，开创了疟疾治疗的新方法，并因此荣获 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。 39. 生物资源是可再生的，但如果过度开发，也会造成资源枯竭，破坏生态环境。 40. 保护生物资源的措施 （1）建立保护区。 例如我国设立长白山自然保护区、广东海丰鸟类省级自然保护区等多个野生动植物保护区。 （2）广泛宣传，提高人们的保护意识。 例如设立国际爱鸟日等专门的宣传日、宣传周活动等。 （3）完善相关法律法规。 例如，我国相继出台《野生动物保护法》《森林法》《草原法》《野生植物保护条例》等。 （4）做好规划，合理开发利用，保护、利用相结合。例如我国实行水域设立休渔期、草原定期轮换放牧、耕地休耕轮作制度等。 【23 网上学习：我的绿色生活】 41. 一次性用品被废弃后，在自然状态下大多不容易腐烂、降解，会对环境造成污染。 42. 一次性用品带来的问题：环境污染、资源浪费、卫生问题。 43. 绿色生活方式有：减少废弃物、重复利用物品、可回收物的循环再造、垃圾分类。 44. 生活垃圾一般可分为可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。 垃圾分类 例子 处理方式 可回收垃圾 废弃的电器电子产品、纸张、塑料、玻璃、金属、织物等 分类回收，再利用。 厨余垃圾 剩饭菜、果皮、蛋壳、茶渣、碎骨头等 堆肥、生产沼气 有害垃圾 废灯管、废电池、废灯泡、废水银温度计，油漆、杀虫剂，过期化妆品、药品， 由专业机构进行特殊安全处理。 其他垃圾 砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、瓷器碎片、动物排泄物、一次性用品等难以回收的废弃物 卫生填埋、焚烧 45. “绿色生活”使一种节能、低碳、环保的生活方式，倡导：尽量减少资源的消耗、尽量减少废弃物、保护环境。 46. “绿水青山就是金山银山”，我们在衣、食、住、行、用方面，可以怎样践行绿色环保理念。 从“衣”这个方面做起：旧衣零抛弃、适度购衣、不买动物皮毛制品。 从“食”这个方面做起：不浪费食物、不使用一次性餐具、拒捕拒食野生动物。 从“用”这个方面做起：节约水电、节约纸张。 从“行”这个方面做起：乘坐公共交通工具、多步行多骑行。 从“住”这个方面做起：不过度装修、选用环保材料。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$