第4单元 23.网上学习:我的绿色生活-【绿卡小学作业本】2025-2026学年六年级下册科学习题课件(粤教粤科版 广东专用)
2026-05-04
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学粤教粤科版(2017)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 23 网上学习:我的绿色生活 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.49 MB |
| 发布时间 | 2026-05-04 |
| 更新时间 | 2026-05-04 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56594426.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件围绕“绿色生活方式与垃圾分类”核心知识点,通过课堂回顾梳理垃圾分类、资源回收等绿色生活方式,引导学生从概念认知(如生活垃圾四大类)过渡到实践应用(如垃圾投放选择),搭建从理论到行动的学习支架。
其亮点在于融合科学观念(资源循环利用)、科学思维(推理论证垃圾分类合理性)和态度责任(践行环保),通过判断选择、综合分析及垃圾分类实践题(如易拉罐投放、小林家环保行为分析),采用问题驱动与实践结合的教学方法,帮助学生形成环保意识和实践能力,为教师提供系统教学资源和多元评价工具。
内容正文:
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文二年级上的质
默写
年级上
二g或上
题年装上象
语文四年级上口
大年级上语交
PASS
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第四单元我们的家园
23
网上学习:我的绿色生活
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23网上学习:我的绿色生活
课堂回
顾
●●
●
绿色生活方式
垃圾分类
资源回收
旧轮胎的再利用
物品重复使用
(1))
用品被废弃后,在自然状态下大多不容易腐烂、降解,会对环境造成污染。
(2)生活垃圾一般可为分为
厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。
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基础训练
1判断题。
(1)与手帕相比,纸巾更方便、实用、环保。
(2)网上学习的过程:选定主题→搜集信息→上传资料→交流分享。
(
(3)装水果或蔬菜的塑料包装盒属于厨余垃圾。
(4)药品过期后,可以回收再利用。
(5)对生活垃圾进行分类,可以提高废品回收利用率,使资源得到循环利用,从而节约资源,减少
污染。
2选择题。(请将答案写在答题栏中。)
题号
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
答案
(1)如果你要去倒垃圾,你会选择下面(
)的处理方式。
A.直接扔进一个最近的垃圾桶
B.事先分类,扔进对应的垃圾桶
C.赶时间的时候可以把垃圾全部扔进红色垃圾桶里
(2)人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾。下列关于垃圾的说法,正确的是(
)。
A.垃圾都是无用的
B.垃圾都是有害的
C.垃圾是放错地方的资源
(3)小明同学喝完饮料后,他应该把易拉罐扔进带有(
)标志的垃圾桶,因为易拉罐属于可回
收物,可以再利用。
A.
X
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(4)(名校期末真题)倡导“绿色生活”,以下做法错误的是(
A.乘坐公共交通工具
B.购买动物皮毛制品
C.不浪费食物
(5)2025年世界环境日的中国主题为“美丽中国我先行”。作为社会的一员,你认为以下做法不
正确的是()。
A.就餐时提倡使用一次性物品
B.使用清洁能源代替煤和石油
C.人人践行绿色生产生活方式
(6)下面不属于将生活垃圾变废为宝的例子是(
)。
A.果皮菜叶堆肥
B.废纸加工成再生纸
C.白纸折成纸飞机
DA≤
素养提升
3综合分析。
小科家严格坚持环保生活,一个星期下来,他们全家产生的垃圾总量只有一小桶,桶内的垃
圾主要是无法回收的塑料包装袋等。请据此回答(1)~(4)题。
(1)小科家倡导“光盘行动”,他们严格做到按需做饭菜,吃光盘中的食物,不浪费粮食。从环保
的角度看,这种解决垃圾问题的方式属于(
A.减少垃圾数量
B.回收加工
C.垃圾分类
(2)小科在家里收集处理垃圾时,合适的做法是(
)。
A.直接用手分类处理
B.戴上防毒面具
C.使用镊子或戴手套
(3)下列不属于小科家的环保生活方式的是(
)。
A.出门选择绿色交通工具
B.使用一次性筷子
C.使用可降解塑料
(4)在实行垃圾分类前,人们对生活垃圾的处理方式主要为填埋和焚烧。关于这两种垃圾处理
方式,下列描述合理的是(
)。
A.在垃圾填埋场上种蔬菜,可以少施肥料,值得提倡
B.填埋会占用大量土地,焚烧垃圾会产生大气污染,它们都有缺点
C.填埋场在填满垃圾后,可在上面建筑房屋
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近年来,由于人口的增加、城市规模的扩大和人民生活水平的提高,我国城市生活垃圾产生
速度持续大幅度增长。我国正加速推行生活垃圾分类制度,提高生活垃圾的资源价值和经济价
值,力争物尽其用。请据此回答第(5)题。
(5)[新情境·生活运用]请将这些垃圾的序号填入对应的“垃圾桶”内。
①吃剩的饭菜
②用过的餐巾纸③废灯管④啤酒瓶
⑤过期的药品
⑥矿泉水瓶
⑦香蕉皮
⑧快递纸箱
⑨易拉罐
0过期的茶叶
可回收物:
厨余垃圾:
其他垃圾:
有害垃圾:
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