山西省大同地区统编版六年级下册语文期末测试卷-【黄冈必刷卷】2024-2025学年六年级下册语文（统编版）

山西省大同地区统编版六年级下册 的蕊考。在古人看来，夏李是宽客地维养万物生天的李节。同 (1)限据拼音写区学，(G分) 时，在泰天可的晴育的生◆。只有经受往夏天雄热的书最，对韩 2》给闻点学这择正情的读普，面“/”，4令) 语文期末测试卷 真玉成长于天地间 (3)古代汉话与观代汉话中，”明“有三种读着：①u:[圆 (时间：90分特满分：1D0分)评铃 —《从“夏”中领略减长之意 啾]形容鸟叫的声音。②九心3：[明事]形容声音繁杂解 重天，风景独好，适老盛夏，六年烦的屑章们进行了“得见 1.对预料内容拜解不正稀的一项是((3分) 蹄。③3：我壤，码笑。结合上下文和字义，文中的“蛙 夏天”主现章习活动 八“是“字最早见于甲骨文，是一个突整的侧直人用，据考任 鸡虫明”中的剩”应核选第 种这音。{唯序号》 请到读四附材料，完成练习，选择题为单项是择 这类人是最成的夏线人。 2分 【线料一】 品，立显分为切能，二候，三帜。糊候之时，天气很醒，级站 ()填人短文中」”处的词语，最价当的一用是(》 “夏”字最平见于甲骨文，是一个完垫的树所人形。锡者江 离川 2分】 这是人是点或的是能人。《尚书至义》的注释是：“吴眼争幸口 C,我国民同夏天挂整装、你人、乾富角的风俗，都有学虫避害 A不届不挠且.不急不模心无私奉黄D.别正不同 体，大四日夏”不见，华夏民魂以文章，质怖的率移之是为华： 和会新之意. 5)请仿解短文句式在隔线处写一写你于#著中寻到的色 ).诗句”东边目出内边雨，道是无精却有精”的创作灵这来源 彩。3分) 以镜界广风与文化餐豪，义明道体举盛为夏 于对夏天的属察。 4,同同可忆了一次延天的经历。下面的这段话里有语病，请体 《瓦宁日提 【资料二】 2,适责将厦时节，班拟进行”及之美”主题学习话动。某风同学收 用修改符号智助同同修政正确。后分) 主夏分为规候，二提，三候，是成国婷梯人风经过长期观琴 集了以上四则材料，整理域下面的学习货料卡片。请体悟曲 去年夏天，我和家人来到“乌龙峡”游玩，这里真是个量 和滨真对节气进行的相分 他填写末完成约雷分。（器分） 色秀丽，令人同醉，可看，山环领看水，水倒影着山，凳如 《二十四节气风叁》 “反之美”主出学习资料 立夏物候农请表 学习内容 学习思考 学习收我 解风最面。近看，条边绿章效前：刻水请如明静，制中传花点 分朝 转候现象 业缘语 “夏”之义 “人可日夏”有有深解文化第更，文明道 点。我门观摆套这锋的风最，流连落这，不育离去 牵节到主夏，先种桑子后 初候 更气温暖，终蜡鸣网 德兴盛 种狼 折孕农事 5读大大说的话，把文段中面橘线的地方补充完整，《写人扬 所水来夏，大气湖热，址 物餐与农该有何作用 二候 签于主了夏，生长煮德把 司话时，写以不可“记”来表达)2分」 摆上而 大大对夏天的眼受健有想多了 王孟（药屑是降桂物）快造 ·夏”之俗 民皆活动有国特点 9 三候 之夏麦例嘴，不乾故了永 他 :“夏天就一个学一热 攀爬战头 风月，天老结。鸣想得有拉整题警，到热程吐出否头，钟热 【资料三】 “豆”唐含看对生命里样的 不知如何是好，” “夏”学骨又丰常，有面向南方之意，夏孕表售，古击化◆三 思考？ 6请体任达一种情紧，厘看大大的搔连，对一写。（口分） 单文武百官在京域南年行捷夏礼。而民间明是把惑，裤一是的 3.乐乐写下了他果巾的夏天。妇7令) 第系上红悦，挂在门客上，国竹是游避害血。“称人“射是在村 ①夏夜量量速人.j心0( )情的明月，将满yn0 口虎门里盐起大木帮。大家轮德静重。司杆人一南根数，一雨 )的清辉新向大地，点点紧层调皮地)眼。纯 计着古利话，这一风称休现了百址建求专恭古样生像的美好 鸟虫膜中.树影婆婆(0欧0间，烹风习习，将清凉轻轻的 昌望，夏天当势，至今中国大韩分地区仍剪有吃拿面，这友的 弥mmi酸开米 1.请徐运用神去挥写爱动作描写，用一国句话刻属出大大在夏 风备，是国为夏至时新t成鸡吃而有索新之意。 @这样的夏夜，指一抹错茂在桥.于书()中寻湖样 天的烈日下被酷得很省若的排子。(3分) 《传日之书1 色彩，黑色，是和强与坚切，是鲁滨叠以]的脑韩抵胸 【资料四】 《)Q1(》苦，复m0):红色是焦情与围最，是 8.使快写下了自已的感暂。10分 时夏天特现整，也澈发了文人墨客传制作见感。虑代诗人 尼乐斯骑鹏路上调到的帮国与鼓康： 万物紧鉴的夏季，正是读书的好时光日是，时光易香。 树两每观察鲜夏天需阵而常表孩女，写出了《竹楫衬》中”东动 +,每部经典有 先生在《匆匆》+文中感叹道：·人千多日子已经从 日出西边而，道是无晴即有陆“的名句，“耳”还蓝食看时生命 各自的色彩，斑端世界不幸(ni止人拌往。 我手中丽去，撞 ,我的日千演在 小学语文·开·六年级下册35 ,授有青香，也授有 学习 念京本有，请之“旱角寅”：虾城脉，不甚时府眼，师之有青瓜 女常。有一天夜晚，老吴儿在帮号作善：突然两声痛只，起家 中里输懒时，我就金塑起（长最行）里的 香，装瓜，大如率，白度，白瓢，生鸭有梨香，有一种粮大，度色 人吓T一现，家人赶繁过去动规：老其无两磨是通，说：“我达 ”,遇科老人宾叹“夕阳无限好，只是近黄 如虾域，不基鞋，而极“面”，减子们肆之为”奶奶呼”，配妇妈 单骨北建一个程左有，”桑上有一格刚州好的昌，被重谓打 保”时，我可以倍用遂以的名何“兼道人生无再少 一造吃一边”中” 符很造，已看不山凸的什公，只见4的右上角鹅了个字：遥 !休将白发用赏码”来功题德。同育六年小学 烟烟：龙的家多则兔“叫始子”，同灿子有两种。一井 青德民 时光，感到老师的置导，用“穷期变。 “教 网停叫购于”，华真是“停“，罪一个叫的子仅的。叫起表”哈 ①这文是美于考头儿正曾屏的一别故事，徐完四痛。者 导我署事不必死钻牛角实，置风该维得通整，围韩：用 嗜嗜皆”很少人。限它一水珠和更少得属睿。一神叶”民网 头儿离丹我们色整整二十平了， ,忠言迎耳于行”米功城我受别 城子”。全身碧量如成璃草，小巧哈晚，将声布是捕。 先套（社开），有量政) 人正确的建议，不断地保持遗步 @列出声，全轿子在小城瑞发予是是等！它停下来：吃 1间读这文一，下刘对这简文章有关内容的分析和概新，不 9.走进名家笔下的夏天，(18分) 两口食鸭装切成小藏子挑。于是它叫了“丁零零 静当的一原是(2分) [进文一]夏天 家现 A.把子龙.而瓜，大竹床露是夏日独特的事物 正增桂 留案凉。椒一张大原就在天兼果，愤七竖八一辆，军 共切二释趁瓜之人的限睛该是因为西瓜黄判里， ①夏天的早眼具好航，空气暴凉兔，草完逐挂着露水（物 身爽利，景气全酒，看月第。月单乱色高堂，变时不定。率常 C“我”耀大竹床彼在天并，量为了销精 蛛同上也推看常水)。可大半一张读古文一高。夏天的平 好看。方亮期国有了一个限接横脚的大园围，深之“风国“， 山月亮圆围如果有个检解的大刻周，衡示近儿天有风。 限真号息。 近几天会利风。“鸟储于过江了”黑套是址天河，是下 少是文一第巴白然程中，作者样写 ,这样 ②几花大都是玉瓣，城于花样是雄，山黎云，“桃子花 写的好处是 开式每头。”桃子花框根大大，色白，通善处醒煤，制香。查气 一直到流水下表，什床于特糕杆年深了，专四去，速时 3)任伸棋笔下的夏夫有什么特证？表达了作者园 两直有点叫人受不了，我的累多人说是“经界于香”。桃子花 已经银旧了，才法幕化（我们帝里夏无杯批练批成降批），巴 样的思想感情￥〔4分》 恒大大：其径样排都排不开，于是为文草人不京，以为品格 人多 不高。桃于花泥：“我税是要连样香，香得骑璃快快，你针管 他鸡号未老了，新精桃下来了。汇天就稳过去了 (4》联读选文，交废保的发我。(7分) 得着%” 向（荡自《人间事木，有到改） 乐乐：这文二通过写任曾棋 ,拒地 图夏天的花里装为幽静的是珠兰。 [进文二]任蕾棋这老头儿 衣然酒， 这儿件事体现佳的 ④风与花有早解老.有重附者。重解老如小非丹，风出 马半T 性格标点。 花茎红配：期而人时以感”是成装“，此香多所未有 ①记不起是在碑儿看过，说家里来了客人，要吃老头九 同同：选文二中，情可任曾棋言行的何子有里多，读着这 ⑦马出克，狗见已草，越华草，都长得非常旺高 就的一规板，老吴无悬高秀，随客人在家，自己授个策蓝，到 账句子，可以从中盛受到汗管腐 使竹叶开浅直色小花。小州感，痕好看。叶州藏饭 霜近的第市坊女号点青策，鼠久不见国来。客人坐不丝，使 的性格特点。 竹叶后校是校 测菜审辱去寻他，得到时，见老头儿窝在一家小酒馆卫，至 大大：从选义一中也能看出任增棋的这种性略特点，比如 “方把帕”中苦耳。国为性的小果上有许多小铃，延列 吃消呢。人月其故，任曾祸茶，“氟事婚上没有上好的村料 维可 (填事或物)用了“ ”这样的 它就会性在束鼠上，练小心摘去，狱孩于叫它”万配的”。 传要的蒸，微不出来” 列语。 ⑧我们那里有一丹“已银草”，愁地而共，见缝表根，一候 心那两天我一直气浸在这个放淳里，由不来，高鼋他和 我：我 在政/不在欢)任曾棋，因为 华蔓莲希桌，天了很多敏，桥的，是的，一大州，而且非常面 神凸一拆，酒在色常儿，真成子每常收高，底身连不乏好酒 强，址不惭。保小的其于北会唱：“已根草.绿篇首，唱个 者，但是和老头人的这种仙气相比，实在是打很大的桥扣了。 》相信这箱最高有生情气息的美文一定使触发你的生话墙 唱，把的听，” 据抚在他生命的后相，有个算命先生说，“要是得表了编酒， 细，请复仿任曾棋的文风，透择某季节的一种事物加以精 ①最计及的是“是芝麻”。湖婚华，机金阶子，常常站了 还能清二十年，”老头儿日道：“我不妈烟不盾清，清着 连，在学里行间表达你的情感。(2令》 一料是，其奏无此，很难修净。雨玉以说修悬之票中，下个剂 吗 食，一刀下去，客哪有声，速气省油，连里睛都是凉竹 ③老县儿的形象，是不是已经根丰偶：潘是需现到我口 10.习作，《0分) 功天下皆童“黑特红聪”，吾争数以“三向”为青：向友、白 眼前了？还路不止这些。或春或这个写爱的处无儿，他单是 诗你以”调见 ,真好“为题写一箱文章。写的 食，白杆，”三台”以东啦产者最往。香瓜有：平身酵，视位 生卷在诗里一科，高买了北笑，难武了叫文，一点不第。世标 时候要生意，把印象深刻的内容写具体，把直情实感自然电 角，其度流律色，时去皮，时瓜A求绿，杆女红，味漾而冉隐 的据据家架，者不使就。老头儿的好用友朱随感，西为账想 表达出来，不少于450字， 36小学语文，R·六年级下册15.动作江姐的从容淡定、视死如归，临危 5.示例：扇着风，有气无力地控诉 不惧 6.示例：冷腊月，天极冷。狗熊冷得躲进 16.示例：“胜利的欢笑”“圣洁的光辉”表现 树洞里呼呼大睡，太阳冷得不敢出来，人 了革命者视死如归的乐观精神。江姐献 们冷得不知如何是好。 身革命、从容就义的英勇形象跃然纸上。 7.示例：大大的脸庞通红，额头上布满了汗 17.(示例)江姐可能会对同志们说：“亲爱的 珠，不停地用手擦拭着额头，眼神中透露 同志们，别为我悲伤。记住我们的使命 和信仰，无论遭受多少苦难，都要坚守心 出痛苦和无奈。 中的正义。我先走一步，但我相信，胜利 8.朱自清针尖上一滴水滴在大海里 必将属于我们，未来是属于人民的！” 时间的流里影子少壮不努力 18.从她整理着装中可以看出，江姐是一个 老大徒伤悲门前流水尚能西 生活严谨、考虑事情周密的人。她是一 变则通通则久良药苦口利于病 个对革命无比忠贞、面对死亡从容不迫， 9.(1)B 视死如归的人。 (2)栀子花的香味突出了栀子花香气浓 19.示例：忘不了，您对我的谆谆教海：忘不 郁、朴实的特点 了，您在三尺讲台上无怨无悔：忘不了， 您在我迷茫时如指路明灯…老师，我 (3)示例：舒服、清新、充满活力。表达了 永远想念您！ 作者对夏天的喜爱之情。 20.习作提示：本次习作为命题作文。写作 (4)买菜待客因缺菜独自饮酒作画痛哭 时要抓住“坎”这个题眼，通过典型事例， 好友可爱率真栀子花管得着 写一写自己的感悟，注意把事例写具体， 喜欢他性格率真，像是生活在诗里 写生动，内容上做到详略得当，可采用多 一样，高兴了就笑，难过了则哭，旷达 种表达方式写出自己当时的心情。 风趣。 山西省大同地区统编版六年级下册 (5)示例：微风一吹，挂着石榴的枝条轻轻 语文期末测试卷 摆动，石榴摇摇晃晃，如皮球般调皮。 1.C 它们的颜色也是各不相同的：有的石 2.①“夏”之用②“夏”之思 榴已经按撩不住，红通通的外皮裂开 ③活动形式丰富，寓意多样 一个大大的笑脸，露出了孕育在里面 ④滋养万物生长，给予酷热考验 3.(1)皎盈眨籍凄寞 的晶莹别透的宝石：有的还微微泛青， (2)suo mi yùjin 仿佛还留恋着与梦的邂逅… (3)② 10.习作提示：本次习作属于半命题作文，重 (4)A 点在于“遇见”的对象和“真好”的感受， (5)示例：蓝色是宁静与深远如同小王 需要先补充题目，明确遇见的是谁或什 子星际旅行中遇见的深思与哲理。 么。然后通过描述这次“遇见”，表达出 4. 积极向上的情感，如感激、赞美、启发等。 去年夏天，我和家人来到“乌龙峡”游玩。这里直是 的地 可以是遇见一个人，让自己感受到温暖、 个景色秀丽、令人陶醉。远看，山环绕着水，水倒形着山， 镜h 关爱或得当帮助：也可以是遇见一件事， 犹如一幅风景画。近看，湖边绿草茵茵的湖水清如明前， 从中获得了宝贵的经验或深刻的教训： 湖中荷花点点。我们观累着这样的风景，流连忘返，不背 还可以是遇见某个物品、某种风景等，给 离去。 戏赏 自己带来心灵的慰藉或新的认知。 ■16