第1单元 学业质量测评卷-【黄冈必刷卷】2024-2025学年六年级下册语文（统编版）

第一单元学业质量测评卷 三、老师请你来愁前手审核璃件，请你认真阅读，完戏下面的任 五原原发观下列的语句路是元长：清帮他选出蜜写正确的 务吧1(17分) 明，2分1 六年级语文 1,展辰指序言中的可师慎录了下来，其中慎录有误的一项是 身无分文的停东杰布在维鲁盛有工上留下丁感座线素棒 (时可：90分钟满分：100分》评铃： 41.2分) A.东东套在用售藏布江 大年顺《1》监准备刻衡传洗文光专刊，请你来参如： A.风茶臣慰候驾老泾 且侧素东套留下了铁常桥 一、授授为专刊可面携录了想关语成记，请你用门核工图 C,推曾截在江上前下了铁案昏 且.小服价好分外摆度儿 地抄写下来。(3分) C感觉沸精惊异柴缸 B身无分文的有然布在江上 待就等目风标。承线着民徒的记化，就就看文院的光彩 7,疑餐发现同学们的米稿中有不少语句运用了修静手达，精连 C.核子浪漫素何解释 出与其值三魔不同的一周：！(？分) 二，下面是同学门内创请刊物提衡的印分商料，读一读，完发相 2.乐乐在始诗句中切点字词作注解时出现了错误，请透出有误 A,花生仁较了它的红外套，这息不消说的事 关练习。(17分】 的一项：().《2分) B铜中的粥，有声无力的叹气还在第能， 春节是中华其裤的传统节日。干百年来形点了多样岭春 A.寒食东（房斜皇城里的和树） C,这不是粥，而是小翠的农业产品题莫会 节月俗：吃①D02i,4A)最bian p60,走0im0i靠家 且，年纤耀套于（白智） D.罩子铁进铜里，不久数得粉停 户P灯大通，文然两美可.np0声日不。人 仁.中壁地白利悟科（庭院中 长老将市读的高件作了如下授注，请你根据批注米改。（分） 们在④Gi的方治声中头网海哈新岭一年罗 日喜日不战章（文章） 春节则间山东迎米了大就游客，济南明府城百花洲游】 3辰辰不能拜解“制月和工月，在农村正量大家最间在的时餐 客限多，山东省图书前游客限多，青路海底世幕静客限多， 替入节及难思的是那浪(C)势蜂入穷了，它禽对本常，里 中“用在”的意思，请你带佳这出正峰的意思：《 ).(2分》 社注。“很多”有多种表达方式，结合语境进行特赖，合让丽 面有果干，花杰仁，Dh6ngzo￥，述壶拿材参和在一米：刚 期源涤龙成一辑，等努的颜色受成D小e色，载yg用 A.在意B请闭C,闭条 D.用姿 段的表达更丰富 4,根辰爱现下列诵句中（句的加点词请运用有浸。〔2身） 修改 8伯ngch大口大D地朝嘴里蓄雅了，精薰好吃 八如果不是万不得已佳不会戴出这样的适棒， 建议将腾线词击依次蒈换为： .竖概把据不准下面几个字的读音，请用” ”猫佳远出正确 品春节潮间.街上登灯结老彩，到处淨抛看喜庆样和的气氨 虞音。2分) 四，同学门肝第屏力开世刚作规内文，请你来参知1(11分) 火积cdi) 梨子1心) 汇.小表弟帝磷的表观引得我华室大笑 花生(ren ren 袋和(chin can》 在知识的再洋中，我们可以随心所孩地解游 L伏优负责制作探克传统习俗寓意板块，下列说法有说的一雨 工候轻整理材科时：艺不会写的字用拼音代特了，W黎帮佳补 5.下鲜话句表达的意思与例向相月的一项是(2分) 是(》，《2分) 充出米。(8分) 制：料蜗的命令，看羊廷不筛资梅的八儿，难道迁锦设什名套 A.过年的时候吃年糕（需意方享如意年年高》 ①1② .①M 康反就号： 且中秋节吃月讲（窝意幸杨通耳） 04 1迹 84,8 汇.建筑上潭制编幅（富意感突年布） A,蚂妈的命令，看羊还不够资悠的风儿·不能设什么法来 3用”/“而出填人括号内正确的字。(3会) D重用节登高（窝意步少些高 反抗 工乐乐在专刊中制作了诗集卡，请你蒂佳来完善。(7分 .妈妈的命今，看羊还不够贸销的风儿建设什么法来反抗 4在横线上填上的当的字把四学词语补充定被。2分》 天下列句千中加点字的意思与资料中广甜减的腻”章思相同 C,蚂妈的命令，看羊还不够资格的八儿，使授什么法秦反 传烧节日 伴句 传城习俗 的一用是（〔2令） 抗： 寒食节 轻塌散人五侯家 盈盈一水同 乞巧 这找暂庭不仅做工用八)腻，面且味道复好，飞起来甜出 D妈的合令，看单还不够贤格的人儿·怎管不议什么法来 的，1B城碱的，吃再多电不会1C腻 反拉？ 今夜耳用人尽便 小学语文·开·六年级下册1 3.妙在专刊的课文百花同板块梳理了关知识，请达出有园 (二)怀含皮影戏 丝会发展准快，度影戏平色谓美在人们的视野中， 的一项：((2分) ①度影戏在常多又释“灯影戏”，亚伞巴有一千事年的贩 今，与我们茶会后打开电视，看备色彩螅丽，形象连外的电规 A,(北京的春节)中作者擅题时间顺序介邻了老北京春节的 定，是世界上最早由人配青的洁动影西艺术，专家认为皮影成 节日，或是铁A鼠师下其自己布政的电那时，或头色文这丝艺 习帘，摇瑾了中属传统节日的黑第美好 是瑰代”电影指植”， 迪的娱乐方式和身年的度彩线相比，好维少了A什名 我《静八粥)中通过八儿的视角，描写了八儿等测和赐粥的过 ⊙家多人无论嫁是裳常、第了视寿。都少不了据台唱戒 ⑦皮孙戏灵然看包出书，但融中需巧，总会看家乡劳瑞人 程，其中作著详写了写粥的内客 夜氧降格，发券攻电子一行人马或带看简单的行李到公桂的场 民半富背想录力和今巧的E术解逢力。当年建影的制件青和 C(藏线一文中作者详相介绍了密戏的园澜和蕉戏的特色， ◆里准备晚上的流白了。我1小孩子限在戏能子后面像一窝 表流艺人都已年度古稀气制罐华★，这门情滋的捷艺眼看着要 风观了蓝戏所折射出的少数民装的风情和电城文化特色 峰叔的，东略西家，少着闻着，那种高兴到几比过年迁兴年。皮 我传。令人税盘的是，自家非新度文化道严保种工程正全面开 五、在创建专利过经中.骨学们都环紧时间完成白已的任务，只 彩线班不大，大七个人就以组成一个业子。滚中男的事， 展，衣们向待着底彩戏美好的未来！ 有少置同学抵拖校控.白己的任务一直漫有进既。对此，请 作为主增的你召集大家开个短会，进行即兴发当，号召大家 女的兄鼻一雨个，电主都是自地有名的意艺人，谊发的行头和 .请结合建文内容把皮影戏的贡料卡补充完整。(4分》 道具悬高具，最多斯共小籍于就可企都盛下，箭子里自线忽括 珍档时间，要求麦喜时竖引用路增时同的德句。(2分》 或由名称：皮都戏 又名： 表接时用的随用，二胡、钙装羊乐器，肠根木棍撑题一县向特 起源时问： 幸，武是演我时的渠落，一善5无的骨骨灯泡，一我桌于，几泰 演员人数： 六、为了让刊物内每更加丰雷，同学们计划摘录下在文章，请完 瓷子，这杆发彩线的得台答好了。答塘城一银女映阻千首得， 成练习。（分） 一前家下百万项”，北是皮影成量其曲得聪， 道具： ②度影演得的成勤都爱多者如年斗晚计的老成—（相门 特点甜中寓巧，箱含着丰富的想象力和奇巧的乙术鲜造力 (-1 元肯（或汤面）上有，春节的夏一个高南到了。肇夕是终属 得其三娘教子川周仁园府)小小发参在老弹博的熟等授 2达文用终怀念”一词开氧速，行文详略得当，详写了 的，军是夏有月光：无富百呢，始好是明月当空。大年每一是体 域下能得火折场面常锣需址，作随着台拍的乐音，影人格来剑 两场戏，略行的是 否的，掌家门骨贴看解然的泰税，人们穿着膏衣素，可是它返不 往，上下甜腾：热闲非只，文场的量乐与唱整又是音的的峰挽， 形 三出戏，这排安指的好处是 每美：无骨节，处处无的站移。整是大鞠绿是必喜事，火织而美 优美动喻，或激帝或幢棉，有喜有塘，声精开茂，动人心狱 (6分) 丽。有名的老铺都要挂出几百是灯表：有竹一非是攻病的，有 ①记忆中最雅惑的是治黄金》厚场戏，凡要那位谈谓扁规 人站合好文内容，说说体对面“”何子的调解。 竹清一色是牛角竹：有的都是炒灯，有的通道彩快红稀学)表 的翰汉”一出局，件鼻便欢德起来，违核龋每丛出轻装碱民的 (2分) (水持传)故事，有的用常各天各杯。这在有年，意就是一种广 面调。“渊江”给列一岛得严严宪架的包最，以为是黄金， 参。行一悬长，任何人每可以进到湖中参见，晚间订中每成上 吴一基文一是地都丹，发规才是一挑石头时，爹得企场人捧腹 精珠，观者机见多。过广墙可不庸俗。干采忘在灯节还受风一 大关，特利是我们小孩子异常治线，笑声篇摄在整个线场。高 4为了更好粒出扬半物衢文化意产，请保为传质皮愿线一句 杂痒儿生套，所以每绿敌出心我，制成春样华冰灯，或用麦益 积中不美谋着内璃，这枝是度彩线的真请所在。皮初戏给线们 置传标请。(2分) 微成一背条辣绿的关龙，北晒客都表。 骨表了许多欢函，陪伴人们大过影恢生活其希竹年代 1.用“辑出选文的中心封。(1分) ⑤有一次，看我4竹一塘我，演判蔓精书处，真惑不丝和 七，辰辰想征集几面关于传镜习蹈的学生习作做入封底的一峰 2.选文是如何具体情写元青节的彩灯的？填一填，2分) 个侯停铸到前合想看个完竟，妈道选么风用竹场面是高么表 码中，下面是征文心事读一读，根貂菱求进行写作投稿吧」 演出我的。总列合合，让我馆异竹是那么多人的打年我竟然是 (30分) 两杜究十多多的老人表演着，民见他门一人校制着三四个影人 征文启事 挂快儿自客 的动作，正受零切配合场上竹配乐，最厢沙白，骨整。常得师博 春节、元宵节，病午节四这花作镜节目三合备丰常的文化 针阔脸泽水。多年后，兽每想起这一驱，我不由感叹皮移艺人 3,选义内容属于 《详略)写，作者这样安排的用意是 内裤。请醉选泽自已年原深刻的一个传就节年，为大掌诗一讲这 绝妙高腿的功夫，藏资起槐们不棒平旁的传种 1分 个梦层的风答月属。缝目自报，宇数0左者 2小学语文，R·六年下册围赤金考省黄风刷卷 参考答案 小学语文·R·六年级下册 第一单元学业质量测评卷 解析：本题考查文章的结构及详 一、略 略安排。详写指对能直接表现中 二、l.chi li ren chan 心意思的主要材料加以具体的叙 2.①饺子②鞭炮③亲戚④彼此 述和描写，放开笔墨写得比较充 ⑤祝贺⑥红枣⑦深褐⑧汤匙 分。略写指的是对表现中心意思 3.A.燃B.宵C.稠 有关但不是直接表现中心意思的 4.夜绝象新 材料少用笔墨，进行概括式的氯 5.B 述。阅读第①自然段可知，主要 三、1.B2.D3.B 4.C5.A6.B 描写了《拾黄金》这场戏；阅读第 7.C ⑤自然段可知，详细写了武斗这 8.示例：摩肩接踵人山人海熙熙攘攘 场戏：阅读第③自然段可知，概括 四、1.C 写了《杨门女将》《三娘教子》《周 2.日暮汉宫传蜡烛 仁回府》等戏。因此前两场戏为 禁止生火，都吃冷食 详写，后三场戏为略写。这样安 乞巧节（七夕节）脉脉不得语 排的好处是既丰富文章内容，又 中秋节不知秋思落谁家 使文章耐人寻味，两者结合，恰到 吃月饼、赏月 好处，给读者留下了深刻的印象。 3.B 3.现在缺少了看皮影戏时的那种热 五、示例：同学们，我们应该珍惜时间，按时 闹场景和欢乐的心情，缺少了传 完成布置的任务。我们都知道“少壮不 统艺术那种精湛的、让人赞叹的 努力，老大徒伤悲”的诗句，希望同学们 表演技巧。 珍惜时间，尽快完成任务！ 解析：本题考查内容理解和概括。 六、（一）1.元宵（或汤圆）上市，春节的又一 联系文章内容“皮影戏虽然看似 个高潮到了。 拙朴，但拙中寓巧，蕴含着家乡劳 2.玻璃、牛角、纱彩绘《红楼梦》或 动人民丰富的想象力和奇巧的艺 《水浒传》故事、各式各样 术创造力”和“我总感觉这些先进 3.详使文章主次分明，重点突出， 的娱乐方式和当年的皮影戏相 表现了老北京人过元宵节时欢喜 比，好像少了点什么”可知，“好像 的心情 少了点什么”是指缺少了传统艺 (二)1.灯影戏一千多年前六七个人 术的那种精湛的、让人赞叹的表 板胡、二胡、锣鼓等乐器，一张白 演技巧。同时，也缺少了童年时 纱布，一盏灯泡，一张桌子，几条 期看皮影戏的那种热闹的场景和 凳子 欢乐的心情。 2.《拾黄金》武斗《杨门女将》 4.示例：民族瑰宝一皮影戏，活灵 《三娘教子》《周仁回府》既丰 活现的传统艺术 富文章内容，又使文章耐人寻味， 解析：本题考查拓展延伸。结合 两者结合，恰到好处，给读者留下 短文内容和题目要求，合理组织 了深刻的印象 语言回答即可。 1 七、习作提示：本次习作内容是介绍传统节 2.D解析：本题考查对短文内容的 日的风俗习惯。同学们可以首先确定自 理解。从画线部分可知，鲁滨逊 己印象最深刻的传统节日，然后思考这 在面对困难和挫折时，他是积极 个节日的传统习俗是什么，再抓住习俗 乐观的，并从中找到一些东西让 的特点进行描写，可以适当写写自己对 自己战胜困难。故D选项是错 这种习俗的实际体验。具体行文时，一 误的。 定要做到重点突出，详略得当。 3.不赞同。因为先列举“坏处”，再 第二单元学业质量测评卷 列举“好处”，通过鲜明对比，可以 一，1.Blòu2.A xian3.C1an 让我们冷静理性，积极乐观地处 二、1.①流落②忧伤③恐惧④理智 理问题。 ⑤控制⑥覆⑦宽慰⑧倒霉 (二)1.B解析：本题考查对选文内容的 2.①④②③ 把握。通读全文可知，选文讲了 3.①焉②和③狂④荒⑤重 汤姆诱骗伙伴们刷墙的故事。选 ⑥所⑦试⑧丧 项B和刷墙有关，故选B。 ④⑤①③ 2.畅快美滋滋得意非凡 解析：本题考查对选文内容的理 三、1.但我不得不接受这种生活，并且一天 一天过下去。 解。阅读全文，梳理出汤姆诱骗 伙伴们刷墙这个故事的开端、发 2.示例：安静考场上安静极了，就连一 展、高潮和结局，并在故事过程中 根针掉在地上的声音都听得见。 重点关注文中表现汤姆的心情的 3.我既然不得不干这活儿，又有的是时 关键句，如“他沮丧地坐到了树荫 间，没什么必要介意。 下，再也提不起精神来”“主意已 4.示例：鲁滨逊几乎花了一年工夫才完 定，汤姆心里顿时觉得畅快多了” 全布置好那个用栅栏围起来的小小的 “汤姆心里美滋滋的，却装出百般 住所。（或刷去“几乎”） 不情愿的样子”“看着手里猛然增 5.猫咪低声对男孩说，他知道小狐仙住 长的财富，汤姆得意非凡”，从中 在什么地方，但是这并不等于说他愿 可知答案。 意告诉男孩。 3.(1)/(2)×(3)× 四、D 4.汤姆想吊起本的胃口。汤姆是 五、1.ABCD 一个聪明机智、头脑灵活的人。 2.读书须用意 更有早行人 解析：本题考查对人物的评价。 3.B 联系上下文可知，汤姆的本意就 4.时间流落荒岛建房定居驯养培 是为了引诱本刷墙，“一再拒绝本 育淘气顾皮知错能改勇敢善良 刷培的要求”这只是他引诱本的 有勇有谋善良敢于冒险 一种策略。从中可以看出汤姆是 示例：我的同桌是个非常善良的人，遇 一个聪明机智、头脑灵活的人。 到需要帮助的人总会伸出援助之手。 5.示例：我认为原句好。原句文字 六、（一）1.我的理智现在已经逐渐能够控制 精练，用词恰当，语言夸张有趣， 我的祖丧心情，我开始尽可能地 非常贴切地描述出任务的繁重和 安慰自己，把我遇到的凶险和幸 汤姆闷闷不乐的心情，也符合汤 运作个对比，使自己能够心平 姆的人物形象。 气和。 解析：本题考查句子辨析。比较 ■2