内容正文:
4.利用了人们渴望得到金币的心理,灵活
4.(1)C(2)D(3)A
变通,最终取得成功。
5.示例:考场上,一向答题如流水的明明,
四、1.在充分享受互联网时代各种快捷和便利
这次也慌了神。只见他目光游离,汗水
的同时,中小学生汉字书写能力弱化。
淋漓。时而写画,时而低头沉思。
2.A
解析:本题考查句子的仿写。完成本题
3.示例:举办书法进课堂、写字入门指导、
需要仔细分析例句。例句中写沃克医生
开展写字比赛等活动。
时,主要抓住了他的动作、神态进行描
五、1.白龙马孙悟空
写,写出了他与平时不同的表现。
猪八戒到花果山找孙悟空救师父
6.百战穿金甲楼兰终不还6070
猪八戒说孙悟空坏话被抓回去
遗民泪尽南望王师又一年
2.语言想要孙悟空赶紧回去救师父
未闻孔雀是夫子家禽君家果
惦记师父安危
解析:本题考查语文知识积累。完成本
3.A
题霄要仔细回忆所学内容。要注意文字
4.(1)√(2)×(3)√(4)
书写准确,要根据具体语境来填空
5.示例:猪八戒被抓回去后,用言语激孙悟
二、(一)1.(1)×(2)/(3)×(4)J
空去营救师父,孙悟空挂念师父安危,借
2.示例:练习时,注意练习正楷。耐心
八戒的激将法放下芥蒂解数师父,最终
临摹,观察字形,保持纸面整洁。持
与师父重归于好,师徒四人继续西行
之以恒。
取经。
(二)1.灵巧地捏泥人成批生产泥人“海
广东省广州市番禺区
张五”拿泥人张找乐子买走
五年级语文期末测试卷
泥人
试题点评:这是一套质量上乘的试题。本套试
2.(1)B(2)A(3)B(4)C(5)AB
题以“语文生活馆”开展研学活动,圈绕研学活
3.示例:①泥人张不畏权势。“戳”
动的过程,设置“追寻形形色色的人”“品味形
字体现了泥人张对海张五的不满。
形色色的人”“记录形形色色的人”三大板块。
4.都采用了正侧面相结合的方法。文
板块之间丝丝入扣,考查的内容难度螺旋上
章通过别人的描绘“台上的嘛样,他
升。较好地考查了学生语文核心素养,体现了
捏的麻样”进行侧面描写:再通过
新语文学习的时代特征。
“眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手
一,1.都督赢赏识师傅摔跤
便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞
2.chuo xiàhu6gong
快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还
3.(1)一声不抗(吭)(2)手急(疾)眼快
灵巧”“瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂
(3)养遵(尊)处优(4)摩拳察(擦)掌
气,比海张五还像海张五。只是只
13
有核桃大小”进行正面描写:最后再3.C4.C
通过他人的表现“海张五在那边,隔
5.D解析:本题考查重点词语的书写。A项
着两丈远就看出捏的是他”“估衣街
的“检”应为“拴”:B项的“佯”应为“详”:C项
上来来往往的人,谁看谁乐。乐完
的“扭”应为“纽”。故选择D。
找熟人来看,再一块乐”进行侧面描
6.D7.B8.D
写,突出“泥人张”的技艺超凡绝伦。
任务二:诗词馆一一路风光一路情
5.不动声色,以其人之道还治其人之
1.也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰
身:用高超的捏泥人技术堵住了歹
2.绿遍山原白满川月出惊山鸟
人的口,让其心服口服。
3.南望王师又一年唯见长江天际流
三、解析:本次习作要求写一个你“忘不了的那
报得三春晖黄沙百战穿金甲
个人”。在我们身边有形形色色的人,他们
4.多行不义君子喻于义不可同世而立
的身上一定会有许多让你感动、佩服、雄忘
任务三:人物馆一字里行间表其心
的故事,他们的哪些事让你忘不了呢?请
1.刘伯承:坚毅顽强方志敏:廉洁为公
你选取典型事例,通过语言,动作、外貌、心
2.A
理等角度的细致描写,具体地表现人物的
3.示例:听到刘伯承将军在治疗眼睛时拒绝使
特点。
用麻药,来宾中有人忍不住惊呼:“天哪!这
湖北省武汉市洪山区
怎么受得了呀!”有的人甚至捂住了嘴巴,瞪
五年级下学期期末语文试卷
大眼睛,露出难以置信的眼神,久久没回过
试题点评:本试卷以核心素养为主要维度,整
神来。
合识字写字、阅读与鉴赏、梳理与探究、表达与
任务四:名著馆—巧用方法品经典
交流等语文活动编写试卷,较好地检测了学生
L.①被唐僧赶出取经队伍
核心素养的达标情况。试卷分为“汉字馆”“诗
②孙悟空重情重义,心性纯良、知恩图报
词馆”“人物馆”“名著馆”“阅读馆”“习作馆”六
2.B3.A
个部分。所编写的愿目注重情境化、生活化与
4.①通过孙悟空说自已可以跳出如来的手掌
实用化,同时兼具思考性、实践性,是一份上乘
可以看出他的自信;②通过孙悟空在柱子上
的试卷。
写字作记号可看出他的细心。
任务一:汉字馆一横竖撇捺有乾坤
解析:本题考查人物形象分析。抓住选文中
1.略解析:本题考查汉字的书写。我们在书
的关键词句,我们可以感觉到孙悟空很勇
写的时候要注意行款整齐,开头空两格,书
敢,很自信,但是又顽劣。
写要工整,不写错别字。
任务五:阅读馆一寰字纷呈万花筒
2.肃然起敬眷恋挺脱衔接承认
1.(1)参差交织:指各种不同的事物错综复杂
由衷
地交错在一起。文中指古老的砖石和白雪
■14万广东省广州市番禺区
丈凌云之右气
1
【材料二】下调是短卡法作品竹局拓衣,清欧
(3)身张壳尺,用长二尺:面如重枣,网若锋行:丹风眼,爵
五年级语文期末测试卷
金目。
(时同:90分钟4分:100分)
5,语文生活馆里,小垂被一划人物墙写吸引了,这句话写
生等中有形形色色的人,或门到“语文生活馆”并晟系列研
出了人物与平时不司的表观。请四样子写一写。4分)
华活城,去迪耳,去店受,去记最电,
手术》上,一向从容腹宠的沃克医生,这次烈于却有
一、记景研学过程,组学形形色色的人。〔35分)
您真并。他涯上汗味果浪,护士帮他摩了一次文一火。
.小香记录人物时,不认识的字用拼音代营了,请精售填
局部拓本
局溶拓本二
一填.《少府】
.根据材释断下列说法,对的了”,错的×”。(4分》
本次清动,我们认识了形形色色的人,有东吴而
(1)“额体”只具秀幅图尚的转点,
瑞输:有因yng()赛马着受0n0小
6.语文生活馆招第“小讲解员”。请你精小具把讲解精补克
(2以王琳燕老其簧勒礼碑体现了“颜体”笔法的前后
的齐间军师孙冀,有刚墙s动山(
)子
变化。
完糖。8子》
李:有爱i防o(
的小嘎子。
(3)领勤扎是桶真即的田父
大家好,我是讲解员小属,语文生话前展出了许多名人
?.小属准备介绍父的绝活,且对加点学的读音不清楚,请
(4)材料二中,量有可能是(颜野礼神折术的是”局部
属檬。大家0,这是射有黄沙
不
拓衣一”
帮他选择正睛的武音,西“/”。(4分)
“英维气概的王马静的丽鉴:这里通的是宋代的陆
工小各很把缘习”阴体书法,请修给他一些建议。2分)
祖父总能用各种有厘的(cu时c0)号希放事的
尊,在他年童花甲岁,将迈古树岁之时,发
角色金名,让每个角色棚彻如生。当勉讲到吓(的美论)
出朝生尘里
“的
人的闲分时,我们金繁张趋盖成一相:当能裤到滑推之处
叹息:这位是梁国杨氏子,虽然只有九岁,却核聪惠,一阿
二》小属藏(泥人张)一文暇出了,情格堂来读一按,完成题
时,我们一年hu位tuo:笑。相父提狱(gong pon响2
“花想又想皙址可应了孔君平
日.(24分1
的不仅是故膏,要是止我门既兴奋又壁的体铃
①手艺通上的人,理泥人的“观人张”棒第一。而
“此是
3小国摘抄的词语有错州字,请你用“”到出来并改正。
一的说法…达里的名人面像数木胜
鹿,有第一,没易二,第三差着十万八平见
(4分)
数,大家快来看看吧
②泥人张大多叫县明山。成丰年司常去的地方有
4L》一清不载于忙群风
二、阅读文学杜介绍,品味彩彩色色的人,(30分》
两处,一是东北城角的线院大现接,一是北美口的组信天
《2》手象眼快出误划策
《一小备和读了介留倾直薯的材料后,产生不少疑间,请帮
候馆,生在屏儿。为了烈各样的人,也为航各样龄人。
《3》养液处优神机妙京
忙解答。《6分
③犀无下两,地一个人皇在无焦馆重做酒,一造留
《4》胸有成竹厚泰察零
【材料一】幅A卿三岁我父。从小聘金到家裤划响而时
种国下里吃客们的模科,这者儿,打外虚进来三个人
中传一在穿得河燥,女蓝豪,中漂个于,视者私冷,某号
4小香与小属玩等一琦信(整》是耻”的陈发。清你帮售们
文平很重观,且得到了严格,票桃的书写训体。地刚遵
复中,槽冲直接在里是。后在地门来于上的“算青的”
选一选。(5令)
入仕金不久,作路《王琳基志》比星现出秀■刚豹的转
一限,赶警学喝看,“张玉等可是转客,黄客,孩五等鲨
A关男我薛宝程C.王熙风D.武检上诸高亮
任。后来,他零取法角格山其,或数导崖国石中的管
儿德共三位一里连清:”
《》一双丹风三角恩,两弯棉叶吊梢,身量苗条,体格
零,实脱了书风由秀丽酬肉雄沉测健。无气深写的转
团一听道或法,吃线的人都停位嘴已,#至数下极
风疑,相面含春城不露,丹异未日笑无用。()
变。其手的笔属,是露地上章中正,品心为国的品格性
于飘痕这使大名系静的张五爷。他自年由于为盛家将
《2身氢南渊,相装垃堂。一双聚允射来星,两弯眉浑妇
情,幅真脚人书俱老阶度,为格的管祖父幅卧礼摆书
军降仁宪注命,被海大人戴为又子,排行老五。斯以又
响康。肉韩情围,有万火推硅之威风:语话轩品,吐干
的颜勤礼味,是地颜林”花书艺水的盒峰之件
有“海作五”一集。健人家当面网他张五爷,骨后叫绝
语文五年级下额R31
海积五。天津卫是做买发的地界无,雕有钱填情,官儿
1.文数生对可了泥人张与海张五的交锋,请
C,海张五泥像小巧秀气,极具观霄性
也像之令。
补充下图。(4令》
D这个童概露道的人受到了惩用
图可是手艺人喻外,平艺人靠手艺吃线,袁滩
泥人张:
《5)(泥人张选白4昏t奇人.泥人张"音”“在()。
依谁?域此,泥人康只管酒,吃蒸,西飘东看,全城混
(多选)
把海孩玉台木人妆
酒前酒
只喝酒木指拜
A.面对向好,镇定自若,机智成对
备恒是不一会儿,就听海影五那边议论起她来
B,衡有挥混人的绝活
有个朝噪门的礼:”人家台下一边看或,一边手在袖辛
C,赢得海张五的草重与欣食
里担观人,担宪拿出来一送,台上怜麻得,他江的单
D德的衣着打粉十分出众
样,”很看就是海张人的大红烫门靓:“在那儿整?在神
许餐玉:
5.网读时作处挂是限好的习规,品味下面西何话,任选
于夏程?在林指里厘吧1”健后一阵笑,拿泥人张传
横网酒销
一句,程那提示作相注。(3令)
①随后手一停:他记途泥圈社来上”飘”地一最:起零
②连变浙天成馆星的人全都听见了。人1等着真
博讽泥人”战卖
去根台然尽。《从人物情可的角度就析加疯字)
艺高想太的泥人我志名”切接“海张玉。一人花湘无政
部没人要
四海张互那追还在不停地我恭于,呢人张达迎青定
址去?
2.达择题,正确答案的序号填在括号里。10分》
把那◆语在德手里追国无上全线回来了。(品析
8只乳人家无人能听套没明,左手伸到桑于下边
1》联系上下文,第心白然段“得高的“最有可能的好
两个“找字的表达效果)
打礼底热下一块泥已:右平依然域环处酒,鼠峰也片联
卧是(),
夜选箱句。崔注:
餐最上的酒系,这左手便黑来能这周泥已来,几个手摇
飞快捏青,比堂戏让的制充十与平任灵巧。海感玉常
A,泥人张
玉伏计
C,吃客
D,路过的人
4.文球和下面的“阳读链按”用了什么相同的
连还在不停地瓦乐于,泥人康这边肯定妃厚些新在他
手更鸿闭花上会找日表了,简后手一停,地记瑞说甲
2花人来奢去戏院大观楼有天庆前的痕因是
方法米体现干艺人的技艺精活?青结合泥
区是上“秋”地一质,老身去轻台蜂县,
A看各种人捏各种人
人张里的具体语句分析。(4分)
②吃气的人染脖一眼,这无人A摆地了!就奉起
长戏好看,道好货
【阅读随接】曾小三哪里看拜出来?只见师博的十
海级五的陈豪割下来数在桑上一量。然银竹酷凳,小
C,找机会量海张五这验人
防篇裙表,奶感花去,如网停看处表,和青华音,亭一
赋眼,一胜红气,比海张互运律毒系无。只是见有被城
D卖电人随钱
摆刷,辱装长竹零第的毛刷快在情面州地境碱一响
大小
(3》关于形人张型能人技艺高.下列悦肱有误的一项
报是好听,帕瑞产里,一道道泉,所接得无我无健,
⑩海悬五在那边,隔奇两戈超锐布出担的是他
是()
解过去的墙西,真奸北平平整整打开一面雪白的
他期看正出门的流人张的膏影网道:“选攻手艺也超眼
A.第①白然段开门见山,点明二混人张”挥尼人排
年降
(,魔★都没人要,
第…。
小观人照头都没日,律升伞是了
状混人张受巴海张五当个人将,说两了德捏泥人
回另二天,北门外告衣臀的元人小帝货摊上,摆出
技艺高。
5,彩人张间击了海素五,你认为他的办达好在哪儿?
来一槽橹海恶玉这个泥像.还如了个章子,大根大保坐
C第面白然段中“用嗓门”的话,从氧图反貌了配
(3分)
在那望。而夏是创模于扣的,点批生产,足有一二百
人张的高相找艺
个,神上还都鹅备个向统备,上而写着,民女海强五。
D混人逐董第用泥巴视出道真的海张五无象,臭
)俗求街上来来让往的人,谁看难乐。乐完气典
出了核拉艺高超。
三,运用研学收获,记录形形色色的人。〔35分)
人表看,再一块乐
(4》人们看到或卖海来五”餐还看在乐”的原因有
完规了“语文生还偏”的研学活动,形形色色的人一定
心玉天后,海俄五城人花了大骨现,才北这套泥人
误的一湖是()
命精下了深刻的印象,请你以《感不了的那个人》为题:
全或是,赫记速无模子也美走了
A.混人张的高局找艺在此得到充分体理
写一算文章。要求街好用学过的清写人物的基本方法,具
(有到政》
以泥人张斗赢了海张五,
体地表现人特的特点。
32语文五年级下册日