第8单元 学业质量测评卷-【黄冈必刷卷】2024-2025学年五年级下册语文（统编版）

第八单元学业质量测评卷 (世界上的重大发见，枣道有时还会给人带案被刚逐和 支.作多多滑的人一定不合有好下场。正如《左传》所说： 该迫害的风险与： 五年级语文 4.下州句子中没有路病的一项是() 五，根据要求完成句子练习。(5分) (时间：0分钟瑞分：1D0分)评价： A,《板氏之子)一文中的对话真是巧妙，整我体金到了铅 1孔君平谐其父，父不在，乃呼儿出。4两身已的语写出句 鱼酸风规住住是入自督慧时一种表观，它能够请节至活的 言的魅力 于的德思)2分) 气烈，能塘改变人口的心情，更整意个人的才事，证声身受得 出妈妈总是在百忙之中，挤出时间指挥我复习功臻 形造，厘暂，更加富有气雪与修养。有半教风”最上来的角段， C经过治疗，小军的病很快族复了健康 工，这个体操运动员在高复杠上的动作真灵巧，就像敏捷的 自然是表花心美的先厚与暂塘的丰言。班促开展了“感变鱼质 D我的作业全都黄完了，还有一道思浸有完成 家千在树干间攀躁，等行，《之体操选动装的动作北作民 艺术魅力”的研季活动，诗常参与其中[ 5.下列句子的意思与于指表选的主旨不一数的是《 于攀峰，家什，完出张爆运动道的特作是巧。防属这种写 活动一知识闻关 A,单放不成线，的木不成林 法，写一剪食唱家的声音好听)(3分》 活种开斯：通过粉眼用关评或B一做小我其，协作用风 品众人给柴火竹高 水研学之盘，请你一起参与 C人心弃，泰山移 一、读句子，根据拼音写词语。《6分》 几喝心使人近步，所位使人落后 活动三黄文议赏 日台上，心g1请秀，艺术i如 6.被称为书承”的是(1，模礼厚是《)的代表作 差功中，所需丽丽槽来的小古文以及命航风愧片视代文， 高的小6rg()姑娘正在请泰。蛙用m0 一领管桶骨”中的柳骨”指的是的书法特色。得分1 感量语官艺术的题力。 轻轻技动琴弦，怒扬的琴声像一条心tJ带将地她和观众 A.风阳真 上颜直题C.物公权D.王装之 六、阅读理解，(28分)】 的心连在一品。号责0()人心装，人们i0gh0词 活功二口颗文本 (一)遭见覺草8分) 》着，则解着，货佛春风棒过心肩，让人忘与了往日 有一大出，受内中意食，见一州销仰卧，谓是内肉， 活动近行中。家忆表单无加学内容，对本单元养寸解到的 的尚0)碌和顷转， 量与之。忽被属卷着琴，体龙，不加休息，直至山中，国之： 金县艺术的妇识点身行料面和埔空，建一参感受曲服这一语言 二，按型求选择普案，并把活案的序号填在透里。(3分) 不觉香附。解辉为此界西大。大血息起欢怎，之至律树下， 己术的魅为 L.下列如点字的读音全都正确的一壤是( 低头见橡4一，乃侧身语安，“旦表撞见餐華出，见布君 三，判新对地，对的国√”，倦的国ד。(6分) A.污樱u)家高(cn)多装(xan拧耀挖(nlng 且进道！ 1,”为爱要，果有桥梅”中，前一个“果指水果，后一个“果 长爱增(zng锅患(huin》天最(i) 藏电餐(ain) [注释]D大虫：老虎，多舟青(u):考块，③檬车：传树果 是”果然的意思。 C底家(y00》轧饰(y0)择捧(8no)周仓(cn0) 紫，外无有刺毛，D肝喜：唐父表 .环阶(pe)海送(Gh用赛(n) 较利(6a) 2,童年的发观一文中“我”的食藻得通红的原以是“我”钱 L为下列句中面线的子这择正确的解释，2分) 之下列如点字的解释不正确的一璞是《) 为老韩是好了“我”。 1)用是肉商，数面之。〔) A甚聪事同“慧“) 我孔君平带其父（拜仿） 3,讲笑话时，我们警尽量表观出笑话中人物的种泰，语气和 A告诉且，叫作 C认为 D.因为 C孔指以示儿目（看） D.乃屏儿出（就，干是1 动非，克服口头神，重夏等不良的日请习惯，白己不要 (2)乃刚身语云.() 3下列句子与其触三句童思不司的一项是() 笑场 A该论民说 C言论，话D俗语 A世界上的重大爱现，有时还会给人带米被函逐和藏迫 四、披澜文内容填空。(7分》 工，赏下面的句子，按要求同答问题。4分) 害的风险 1,传民之子》一文出自 ),杨民之子同 旦来诗笼凭年，商据露且避道1 山世界上的重大发现，有时还不得不给人带来鼓事逐和 答孔者平的话 “说明了丝是一 1)用现代仅语写出这讨话的意里，(2分 管迫害的风障， 个 的孩子 仁世界上的重大发现，有时不还会给人神来被嫩逢和被 2.一个值得看财的人，健会主动拒论做一些率情。就幢术 2)从这句话中可以感受到大曳见到整年的心情是 迫害的风食码？ 子语黄所言“ 2分 语文五年级下册R21 3.读了这螺笑话，你明白了什么道理？2分》 个方正，木木下练，个个力国效劳，为其碳务，我口中的国 能摩听了杞侵度竹哈哈大芙说，“好一个簧之者。 士，从先可以天下太平了 行了！行了：我耳服了. 1,本文说的“口中朝厘“指的是 .2分 L.下面问请不传用来形容人“口才好的一明是(。。过分》 (二}口中割厘记（节品）(10分 二.说说作者用口中剩厘记》作为题日的妙处，(2令) A使言善屏 钱风趣机智 口中判里，就是北牙女装虎，为什么豪这枰记呢？国 C.妙语连珠 D.如典之否 为衣口中所制的十七牙齿，不但毫无用处。而具快抗受苦 2.虞好文，完成等习。(8分) 不浅，现在多性老它们能无，院必把盘麻姿省的群性制尽 玉作者起口中的“十七额牙齿“北喻成“官提”，两者的相低点 1)中国古代对忠孝”是怎样解释的？2分) 把成的十起颜牙会，光为一耳谨，再漂爱有了。这涯是 是什么等这样比喻可以产生什么样的表达效果野清分 官但，即含官兮更。风为香星的“里”，是者局明◆通得的， (2)乾隆合纪晓家马上去开韵日的是什么”(2分) 龙地方合力严的的。而我的牙古期不感，我摩但不通坪它 们，严骑它们，反而梦它打。我无天先制它们：我留心保 4,作者写的仅仅是自已拔牙的经历码学缘还从想 (3汇语文要素已晓减是样点对皇帝的骨童的？(2分 养它们，吃食物的时候我丝它针先数，说话的时侯或委压地 文中读出了什么(3令) 纪晓奖无是难片，然日可米说不族河的 民就它们我决心不数量彩它们 1自己跳了何纸会给皇上带案 。为 多见保保食富诗更呢了官是数府任命的，人风静载的。 了皇上的好名声，自已河，其好口来了 低侣们竟不尽青任，食鞋江法，总害国家和人其，的十七 (三)纪晓岚镜河0分)。。 ()请文要素]纪晓此应对皇帝的话妙在借用历史人物 罪对齿，正同追就人物一样。它们恩是我亲生的，从小在我 清代轮隆年间.翰(3n)秘税有一位叫能晚真的学士 之口，巧处电输乾隆星帝出了一个 口中长太起表。它门是我考染的一年分，与我痛弹相关的 他争识潮许，能言养磷，素牙风越机智，炒语进成而等件 因为乾魔皇帝当然不会承认自己是 +也就不会 它们是我成取雪系的第一准关口。它们普我研磨会绮，运 一个风和日器的上车。轮底皇请想开个玩笑为难忆烧 让配玻岚再去 了.2分 到我的置里去油养我全身。它们站在我的常论杭美的要路 良，提问道“纪爱钟，”志幸二字志会解释？” 活动四写作表达 上，梦对我发表意莞。它打真是衣的忠化。我的却卫，它们 忆身熨回答，名要臣元，重不译不见，是为”考”：父要 实折人竹透雪的妙处，界一写观看漫酒后片紫会，进一海 层心不是，新新堂坏。起报，有时还普我服鼻，为真造易， 子亡，于不得不亡，是为青”， 体堂鱼质滑言的魅效。 有时对我虚害，使我警减。到后来它们作惠表多，个个支 花隆主中说。“我以君的章价命秋见在去形！”“这-… 七、习作，(35分) 环，重钟倍制，吊儿年帝，使我奇样，使我大编。快衣不跑作 医理管！一峰打算多2未死？一就河.“ (一)前伯销是世票落名的作家。有一次演讲时。一位大腹 4,使我不花作文，捷表不得记语，使我不得安鼠。我巴望 “好，好吧！”乾怪知通忆晓烧鲁些不会真的去跳河，把 便桂的富着对身材理划的前们结说：“人打看到你，就 隐感了近十年了，还要不斯地美各种零平来孝放它们呢！ 电只不过想看看在速什情沉下，他到县有什么办法免去一 知道世界上正闲着机荒。”萧伯休说：人门看到保，就 托，于是静观共变。不一会儿，兑晚底国到轮隆球前，轮隆 如道世界上佩帆爱的原两了，”请你说说萧的的的话有 有一天，许轮文先生来看成，把满口金年，做地时我 开日问，包爱脚，锋名名没元 里在什么趋方。(5身) 说：“表玩识一任牙医生我骑恩色去请教一了，”流反月他： 乞晚息国答道：“利提了，区别才在河迎张到了扇愿，艳 “装了完竟有什公野处呢？”桃说：“夫来从此不相写了，“我 不仓臣死，”能康听了一增，忙问。”此雷怎讲■ 候展许先生议培的南发。后表有一天，我据然金动地走追 纪晚良就：“衣到了河迫，正要拉下流时，展隙从术里走 了出来，他拍着我修扇龄脱：“纪晓度，碎这样统不对了！每 (□)漫衡能让我们会心一笑， 号医狮的珍所，处过他的业变和志香之后，我桃然大俗，原 雪年我圈为楚王是登君，不得不量水而形。了雪伞皇上圣 也能让我打有所显考 桌五口中的国土内，养了一火就官厘，答不把这杜人粉最 明，是章通你去无的荐记，停着步衣后空，非提水而死不 仟银表聚右边的漫线，写 无，国家承远不得太平，民生木选不得卡琳。我就下决古 可，格死T创爱什名，可天下的人知通了，是要对章上试三 一写常从漫中款得的 耳上任命易医斯为口中到提总可令。境了十一天，娃根藏 建回的，叫皇上的脸厨丝哪儿流啊，你成该时去月问皇上是 启亦。题日报，不少于 起，满门节斯。我得托易医师器行粉色一批人才来。要个 不是香君，如果皇上说是的，你再死志不晚州！” 4团字。(30分) 22诱文五年级下田网5.C 六、（一）1.(1)C(2)B 6.作者描写了金丝猴、羚羊、大熊猫和 2.(1)今天早上曾碰见过令尊大人，请 小熊猎。金丝猴的特点是机灵敏 郎君暂且给我让让路！ 捷；羚羊的特点是善于奔跑：大熊猫 (2)惊慌害怕 的特点是憨态可掬：小熊猫的特点 3.示例：遇事要分析研究，不可鲁莽行 是行动敏捷。 事，要弄清究竞，三思而后行。 解析：本题考查文本信息的萸取。 【译文】有一只老虎，想到野外寻找食 我们在阅读的时候要注意抓住关键 物，看到一只刺猬仰面躺在地上，以为 词语写出动物们的特点。 是块肉，便想叼走它。忽然老虎被刺 7.A 猬一卷身，刺住了鼻子，吓得老虎狂奔 六、解析：本题考查介绍一个景点。在写作的 起来，不敢停息。一直跑到山里，老虎 时候要注意移步换景，注意景物的细节描 又困又乏，不知不觉昏睡过去。刺猬 写，我们描写景物时，可以由高到低，由远 于是放开老虎的鼻子走开了。老虎一 及近，由整体到局部，由物到人，由静到动 觉醒来，感觉十分轻松愉快。走到檬 去观察景物。我们在构思作文的时候，可 树下面，低头看见地上带刺的穆果，赶 以按照先总后分的方式，这样描写出的景 紧侧身躲在一旁说：“今天早上曾碰见 物才能层次分明，条理清晰。在把握住景 过令尊大人，请郎君暂且给我让 物的特征的同时，运用比喻、拟人、夸张等 让路！” 修辞手法，增强文章的生动性。同时，在写 (二)1.把牙齿全部拔光 景时融入感情，使文章内客更加丰富。 2.运用打比方的说明方法，使题目生 第八单元学业质量测评卷 动、有趣，激发读者阅读的兴趣。 一、相貌造诣梁拇指纽扣享受庸 3.两者相似点：能为我们的忠仆、我们 二，1.B2.C3.D4.A5.D6.DBC 的护卫，但也会让我们苦不堪言。 三、1.×2.×3./ 表达效果：这样的比喻生动恰当，吸 四、1，世说新语·言语未闻孔雀是夫子家禽 引读者情不自禁地读下去。 机智灵敏 4.示例：作者写的不仅是自己拔牙的 2.人有耻则能有所不为 经历，还反映出了当时社会的情况。 3.多行不义必自毙 读出了当时政府的官员们贪赃枉 五，1.孔君平来拜访他的父亲，他的父亲不在 法，如要解决，那就要把这些人 家，孔君平就把这个孩子叫了出来。 消灭。 2.示例：这位歌唱家在舞台上演唱时的歌 (三)1.B 声真美妙，就像百灵鸟在森林里轻声 2.(1)忠：君要臣死，臣不得不死。 欢唱。 孝：父要子亡，子不得不亡。 9卫 (2)他只不过想看看在这种情况下， 三、1.帽子船舱辽阔海鸣享受哗笑 纪晓岚到底有什么办法免去 2.簇拥兴致勃勃神机妙算武艺 一死。 骏马飞驰肃然起敬由衷赞许 (3)照做原因坏名声没有 四、1.B2.C3.D4.B5.B6.C7.B (4)屈原问题昏君跳河 8.B9.B10.ACBD11.C12.D 七、（一）萧伯纳借着开大腹便便的富翁的玩 五，1.仪态端庄眷恋肃然起敬情不自禁 笑，讽刺了奢靡太过的富翁。正是因 2.C3.B4.B5.D 为富翁奢靡太过，才会使世界闹饥荒。 六、1.C2.D 解析：本题考查人物语言的幽默之处。 3.武松一勇武机敏 船长—临危不惧 萧伯纳巧妙地利用了富翁的话进行反 孙膑—善于思考祥子—身体健牡 击，讽刺了富翁的唯利是图、为富 4.《祖父的园子乳—《呼兰河传》 不仁 《田忌赛马》一《史记·孙子吴起列传》 (二)解析：写漫画故事给我们的启发，要看 《杨氏之子》一《世说新语·言语》 懂漫画的意思，阅读漫画中的关键句 《持跤》一《小兵张嘎》 子，了解图文信息。这幅漫画的主要 5.示例：船夫的驾驶技术特别好。行船的 内容是一个小女孩正拿着笔和本子质 速度极快，来往船只很多，他操纵自如， 问不停玩手机的父亲“这么专心，我和 毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能 手机，谁是你女儿”。在写作时，针对 左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方， 漫画中的人或事情，我们要发表看法、 他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还 表明态度，说说漫画中人物的做法做 能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退， 得对还是不对，对人物的微法是表扬 我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 还是批评。语言要深刻，可先评价漫 画中的个例，再由漫画中的个例上升 专项复习与真题汇编（二）句子运用 到对同一类人或现象的评价，说到点 、1.D2.D3.A4.D5.D6.D7.A 子上。 8.B9.B 专项复习与真题汇编（一）字词积累 二，⑤④0⑦①③②时间 一、L.行f0 三、L.示例：听见树叶落下的声音听见虫子 2.p0b6 的爬行声听见自己的心跳声 3.he a 2.示例：她哭得伤心极了，眼泪流成了河。 4.hua hua 3.这难道不是真正的荷兰吗？ 5.zeng he xia 4.听到团长牺牲的消息，战士们都非常 6.tiao yi xian 悲痛。 二、冒貌莹赢艺诣遵尊 5.虽然可是不但也即使也 ■105