第6单元 学业质量测评卷-【黄冈必刷卷】2024-2025学年五年级下册语文（统编版）

3.示例：跟着他的节奏见动着身体闭目 2.示例：拓展思维 聆听，沉浸在不同的情绪之中情不自 二，矛盾吓唬扭逗赢吾 禁起立拍手叫好 解析：本题考查本单元重点字词的书写。 八、1.C2.C3.A 需要指出的是“矛”第二笔为点，“赢”由五 4.示例：海张五对着泥人张不停地找乐子， 个字组成。 泥人张像没听到似的，用他灵巧的手把 三，1.C2.D3.A4.D5.B6.C7.A 海张五瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气的 8.C 样子捏弄了出来，可见泥人张的镇定和 四、成竹欲试哭笑心胆遥遥摩擦 智慧。 1,遥遥领先 解析：本题考查人物的特点。分析人物 2.哭笑不得 的特点可从人物的语言、动作以及心理 3.胸有成竹 活动着手，概括人物特点的时候语言要 五、1.第一处：“我们”与“课外阅读”调换位置： 简练、准确。 第二处：“加强了见识”改为“增长了见识”： 九、1.不离题。写胡同的特点，是为了交代长 第三处：“授予”改为“评为”。（修改待号略） 衫老者出现的场所：描写行人、小商小贩 2.(1)时间过得很快，发展迅速 的表现，是为了与下文长衫老者的做法 (2)示例：老师看着我的作文，只看了2 形成对比，从而突出长衫老者不同常人 分钟，可我却觉得过了两小时。 的地方，表现文章主旨。 六、1.司马迁史记·孙子吴起列传 2.运用了动作描写，写出了长衫老者宽厚、 俄列夫·托尔斯泰 大度、肯思索、肯动手，关心世事的形象。 2.十五不惑古稀一百 3.清净多了有人打扫、有人种花、有孩童 七、（一）1.(1)担任，做，当(2)亲自 玩耍开始享受幽居的静谧和安宁 2.B 4.文中的长衫老者是个宽厚、大度、肯思 3.他不是一个恶人，只不过没有受到 索、肯动手的人。在时光的流逝中，作者 教化，不知道如何做罢了。 越来越敬重那位长衫老者。 4.(1)庐落整顿 耕耘以时 十、解析：本次作文写一个人，并写出人物特 弃历年之勒 点。我们在写作的时候要用学过的描写方 (2)不偏听偏信，善于说服别人仇 法，选择典型事例来表现人物的特点：内容 香亲民。仇香对陈元的情况十 具体生动，故事情节完整，人物特点鲜明： 分了解，表现出他与百姓走得很 语句通顺流畅。重点是选好人，选择自己 近，并没有把自己摆得高高 熟悉的身边人，有个性的人 在上。 第六单元学业质量测评卷 【译文】仇香是陈留人。虽德行高尚， 一、1.D 但沉默寡言，乡里无人知道他。他四 ■6 十岁时，担任蒲亭亭长。有个叫陈元 3.这句话运用动作描写、神态描写，写 的老百姓，一个人和母亲住。他的母 出了赴宴的外国人吃槟榔芋泥之后 亲向仇香控告陈元忤逆不孝，仇香吃 的丑态，侧面表现出林则徐不向外 惊地说：“我最近经过陈元的房舍，院 国势力低头的民族气节。 落整理得干千净净，耕作也很及时，说 八，解析：本题为全命题作文。审题需要聚焦 明他不是一个恶人，只不过没有受到 于“不一样的旅行”，强调旅行的独特性与 教化，不知道如何做罢了。你年轻时 新颖性，同时考虑与“小伙伴”的共同经历。 守寡，抚养孤儿，劳苦一生，而今年纪 选材时，挑选能突显旅行特色与个人成长 已老，怎能因为一时的恼怒，抛弃多年 的素材。立意时，深入挖据这次旅行背后 的勤劳和辛苦！”陈元的母亲哭泣着起 的独特意义，确保文章主题鲜明，充满创意 身告辞。于是仇香亲自来到陈元家 与感悟， 里，教导伦理孝道。陈元感动醒悟，终 第三阶段自测精选（第五、六单元） 于成为孝子。 一，花生馅喉咙包袱障碍芝麻捏 (二)1.列数字、作比较 傻咧嘴 2.生活中浪费粮食的现象很严重全 解析：本题考查重点字词的书写。“喉”在 民教育，提高节约粮食的意识。在 书写的时侯不要多一竖，“包被”中的“被” 生活中时刻提醒自己“拒绝浪费，珍 不要少一点，“麻”不要多一个草字头 惜粮食” 二、1.B2.C3.C4.C 3.示例：5月22日，因为这一天是“杂 三、①勃勃 ②公鉴擦)跃跃 交水稻之父”袁隆平院土的逝世日， ①领先⑤声色⑥手疾 这一天设为“全国节约粮食日”，能 1.示例：扬扬得意历历在目 让大家记住这位英雄，并在生活中时 2.⑤ 刻提醒自己“拒绝浪费，珍惜粮食”。 四、示例：1.我语文学习进步了，心里乐得像开 4.示例：一粥一饭，当思来处不易：半 满了鲜花。 丝半缕，恒念物力维艰。 2.一天，一周，一学期，时间一转眼就过去 (三)1.请林则徐吃冰激凌洋相出尽，狼 了。我的数学成绩一直没有提升。 狈不堪 3.(示例)乐于助人的小组长：我们的小组 2.示例：(1)我以其人之道还治其人之 长正在伏案奋笔疾书，忽然有个同学问： 身，让你们知道我们中国官员也不 “组长，这一题怎么写？”小组长抬起头， 是好惹的！ 接过同学递来的题边看边眉毛紧锁，忽 (2)好一个林则徐！上一次我们开 然灵光一闪说出了方法，那个同学高兴 了他的玩笑，今天他倒出了我们的 地写下了答案，两人一起开心地笑了， 洋相！这人真是不好对付！ 五、1.外貌健壮有力动作急性子 17日第六单元学业质量测评卷 2.下判可请中加点字的意思不码的一明是( 8一三十大计”中的诈多计谋是情助比哈定名的。下列计谋 A.冀复得免重复 且，守殊待免守民 的名字都采用了比喻的一明是(》。 五年级语文 C,吾指之擎经图 D农然如放缘成 A.远交近攻丽下牵羊反客为主 3,下其横线问塔的近义司不正确的一明是( 且围腹数基以总特功偷梁换柱 〔时间：90分钟满分：100分)评价： A,它基然知道大家拿它取乐，国面里加改球起案。（居然） .打每惊蛇深水棋鱼调虎高山 人之所双件大，是因为人管快思考。思堆如网天花一样 品，观众位兴改勃为地请测比容结装。〔结思》 .暗度：仓金静脱壳咸携故锅 黑毫了型界，忠明宽人电发展的研典。玉年绿(51出开餐了“墙 C,田总登料眼扫兴，有气无力地南开了寄马场。《失意) 任务二学以取用培养联想思维 系易棉”的研究性学理法动，请朱◆与其中 D数子用爪子嘉，好像故至西他生气。《有章) 四、明明在学习的过程中积损了一坐调语。知下面的词语补充 一，宣传导语。(4分】 4下列句子的闻读节奏划分不正确的一项是( 完整，井选词填空。(9分) 1)不得 看一个人的前造，首先委看地的思草广度，而思维 A.以/子之矛第/千之骨，村如 队.喜矛之科，于物/无不隔也 ()解（减(1(）领先（举(）零 广度又取读千思雕产式：灵用什么样竹品推方式决完 1饱在比赛中漏尽全力，一路( 到达了终点， 着一个人判有什产林的算逢。重耸总是停留在厚种非 C.其人/鬼衡应电 2.王明事不着边际的国荞令老等( 之中右，非无学白，辑利对，◆光中载的单一落维才天 D夫/不可陷/之盾/与无不/常之千，不可同世面立。 5.同为考前我已品隙了充分的隆备，所以这次我( 望面，少辞水品共能在成对骑外围完图于，所双，其有 5.对下列句子优用的人物清写方法判嘶正确的一项是 电走进了考场 ·多角度思专问期，才驼秋得成动：风 ①水手们笑得美欢，强半柳气挥龄都仁了， 五、明男在学习中遇到了一些谁器，请标按要求帮助的完成句 而相有一木立体德满的人生 ②相老及减：”向海里现！不燃我线开始T1二！二！ 子乐罗。(6分) L依次填人第①②处横线上的关联问语，下列最格当的 的消子气板了，秘的手靴开了绳子和纯杆，张开酵肆，期 1用修直有号修改下面这夜请，共之处错误(3令 用是41(2会) 接见见地走上统木表取帽子， 这学期，深外阳续时我门产生了求厚的兴地。线们 A①不仅©面且 B①甲使窗也 A①作③作言③C理 且①志i语言③动作 ①不是②群是 B①如果金常么 CDi情T②外胶牌点 D①韩东g尚作③心理 间了（简·爱）鲁盒：量流记》等果外卡，大量的闻体 2在第处横线上补可给当的还句使文段语意党整连具， 6.下具标点着号使用究全正端的一原是() 使伐幻加丝了见以，萧调了视野，衣打虚廷楚季故投予 逻辑严潜。〔2分) A.二十来个勇胶的水平已经进了大而四十秒钟：大家 ”球外闻续先线血城” 任务一提集贸辉，8养形象思峰 已经是得时同上长了， 二、明明在法瑞南写了一段话，让我门来认识一下地弟第。根 以“称晓彩限！”他义接着说，·我再电不台犯这样韵 工，几十年，九百年，几于丹时划，棒限艾过女首，成千上 据具体语写汉字。(4分】 错了，” 万只肆规晚的苍蝇和八只购的始妹来了又去了， 两岁的弟箱是个ndo din( 的人。说他可爱 C,田忌有些不明白，“尾怎么能有赢的记围呢 (1)句子中加点的司语写唐了 。1分》 电，他总爱到柜千顶液，àu 别人：说绝付厌 山目号间道：”你是说桑儿元更时的马” (2)请你伤精上面的句式，用一句话写出时闻过得缓侵的 吧，德吃饱寄足，市戴差帽子，问到 )君身体.经常d0 7,下列对本单元课文的理解，不正确的一项是 感受.2分】 )得人哈府大笑。我不由程对他保南一明：“老弟，修 A《田显春马》一文写了回显与卉或主春马，在门客体 六，霞课文内容墙空。(4分) 佩假！” 的悟曲下，赢了齐或王三场的故事。 1,图读文学作品，裂们也要关注作品的出处及作者。《田起 三，在慢集留料的过程中，要学会面见.发展形家思雄。让我们 品《耗本)一文中写了根多水手们的表现，这样3写的目的 赛马出自 1作青1的可 3:4闐 分享明明的一些员料。(16分) 是皆水手们的表现：从侧直米烘长船长的人物形象 水》的作者是 国的 ,2分》 .下列加点字的成音和字形有谈的-一项是( C,(宪水》一文中，在危急时刻，静长的快定并丰随意童为 2.宁宁的堂组正是及算之年，字宁的组组规在 岁 A.计策G6) 推荐(6n)兴攻为数 之，面是经过天气，成员所在的拉置以及情况的严重图 宁宇的爸爸令年四十岁，步人 之年，宁宁市天 长嘴在(mdo】 嘴开(5动 海鹏 伦仔 度等分析才作出了判断 给爷容庆况七十大寿，爷爷已经题人 之年了 C.放肆(i) 则晴(》 出谋面第 D《自相矛盾)是一期寓言故事，青诉我们说话隙事要从 学学套望爷爷身体健事，至少清到期网之年，就是 D.黄牙(D 考衡皮( 一粮 黛行 实际精况出发 岁。2分 语文五年级下册R15 任务三阙读美文，培养受感思雄 【材料二】今信千岛潮)亿者了解到。前，样安行常餐饮单 ·的—“啊—“，嚷或一片，嘴先卫北卡着袭骨还难父 七，明明为我们带来了美文，让我门从美文中获得觉感思维的 住粉榜开质”光盘行动”，向”香发上的液费“或”具拜“，许多 他们有的年起手，塑骨进嘴已里然：有的拾住嘴，丽水直汽 酒店推白了“丰微策“小份菜““先受灯色”等鼠务填口，引 磨养。（节分） 一个个洋相出尽，很偶不居。林时徐不动声色，著无其享地 平粥唐者虞“老金一徒”， 「一1仇香劝陈元(1分》 现：“选是我家乡偏建的名某，叫松样芋流。这错食，看上卖 【材料三221年5月2纪日，“希交水的之父”案隆平院士与 优春者，体冒人也.至什中艳厚，多党无知者。年四 外面米冷。内里标溪境非常。正好和馆热实冷的凉激凌斜 仕关鲜，今化万中国人势痛不巴，这位在依食金全领成做 十，为瑞亭长。民有倦元，独与母居。母请严香杏元不孝 反。比的时候，性急不挥，性急了丝要境了限呢！”外国人登 出眼太曹城的纬人，平着所有人的深切哀悴，求谒地：我们 香惊口：“凸设日过无食多落垫桶研松以时，见李通人，当 国了蓝眼晴，个个柔若木鸡 说得见了。国此，有企国改协委具建议将袁老光生地世耳 是推化未夏平理平时守客，果人遭孤，答身提老，会树以 撞为“金国节修敏食掉”，让大家棠够记住这位传奇的葵维， 他们这考感到林刺涂不是个好时行的中国官蜀。 一且之北，身雨年之动手！“待添注而起。香乃净到元家 仕风门在生活中时制提脏鲁巴~把他流骨，珍情猿管“ 1_棱理文章内容，补全思推导图。(2分) 昨人伦本行，之总赫，年为零子。 1,材料一中采用了 (件) (现 注释]①重什，高南的烟行。四理：”症“，闻甘不说话 说月方达。《至少写出两种)2分》 的润侧事 3薄李求，官名。者，%…去。③些（柜n),格量。@车+ 工，从以上写则材料中我们会发现这样的问避： 推于， 针对这个问题，我们的解决办法 4表观) 《事件1 1.解释下列句中加点的学，(2分) 压住整火，毫不在查 设室国酸 1山年国十，为葡亭长( 。2分 (2香乃承到元家 3,常认为“全国节约银食日”定在哪天北拉合适？为什 2[语文要素]联系上下文，透过人物的请言，动作，神5，翻 2给国““的句子知上标点，下列正确的是( .2分) 么皇(2分》 氧人物的内心：(4分) 入，释近日过，元禽庐落，整顿集右以时 (》林则修不动产色，若无其事地说：“这是衣常乡福建的 且骨近用过元含，声落整领，裤起以时 3,把文中横”“的句子翻译成现代区语。2分) 4,结合以上材料.请影为学校餐厅写一条节约粮食的宜传 名某，叫称解手见，或套，看上去外香冷冷，内里却 标语2分) 境非常，正好和风热实冷竹本淮发相及。吃竹时 保性是不仔，性急T北要境丁作吃” 4,「语文要素门体金文中仇香功说陈元母煮的思雄注程，用 《三)林则徐请雾48分) 北时，林娜徐可使在里： 毫戒年习。【G分) 体别徐玉十三岁布年，道无皇雪派他引广埔世任忙差 (1想线过程：①请定陈元在生括上做到了一 大及，身★查情醉片。一些外国人，恶想找机会礼提林副缘 (?)外国人暖图了蓝眼睛.个个果答太席 ”,是一个置劳能干的人 的成每。 北时，越们可衡在想 强调跳母辛苦，不能因为一时生气面· 一党，是国恒事查理夜室，遵请林则母参加蜜会，使结 ”。(填原文 象时，送上来的最后一道点，是知食*装凌。林刚峰见本 玉读文中衡“”的句子，试着分析它打在表达数 《2)这生体观了香 就流冒着气。以为很烫。运到喻动时两嘴吹了欢。其排一 果方面的作用。(2分) 的品行。站合上文说一说，仇香压有什么“至行” 表，在座的并国人便旋机峡笑站表。桃剩缘心里◆常生气： 但是绝压位忽大，似乎童不在意地记：“这堆表心，外面第在 帽热气，其雾是冷水*的。令天我算是上了一火毒，” 【二非连续性文本阁德8分) 过渐天，林测像在号骨角便实清常，国数上次表加裳会 任务四写作练笔，焙界发雕思维 【材料一】断帝网有关载据吴帝，我润每浪雪食物品量折 的那步外国人。酒足线地之后，有个外国人说：”中司葱，好 八、习作，(30分) 会粮食竹0阳化千克，接全国粮食感产量的十令之一，牌 吃挥没汤可说。民可悟少了一道稀食.“ 请以《和小伙伴的一次酸行)为题。设计次不一锋的 使按保中推厚，每年黄少例坪州2化人一年的食前残口粮。 “有林则修侵岭附速：“上确食”语香明落，一金棕标 能行，选定日的越，岸展开半富合理的想象，写清整你和雅 与北间时，气城与仍是人兴竹头考条千，全球平片每年有 竿泥偏上来了。外国人见是结食，能琴起通远，玲冲冲地后 一起脸行，指再在嫩行中可能遇列的问题，怎么解块这些何 一千万人习机城真生，每六妆批有一名儿童曹机成所形亡 着拉嘴建倒。这一下，可够华岳外国人雾的了，他们 题。进行详闺计鲜丽起这次行写具体，不少手450字， 16话文五年级下田网