1.2 男生女生 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入： 你会走错地方吗？你的判断依据是什么？ 依据：男生女生的生理差异 第一单元 珍惜青春时光 第一课 青春正当时 1.2 男生女生 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 2 1.政治认同 : 具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界，为世界作贡献。 2.道德修养：了解男生女生各自的优势及双方的互补性，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征。 3.健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征。 4.责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。 核心素养目标： 教学重点：异性交往的意义。 教学难点：正确认识男生女生的性别差异。 学习导航： 1.异性交往的意义/异性交往的原因 2.如何正确进行异性交往？ 3.怎样正确理解青春期的异性情感？ 一、他 和 她 一眼看穿：两组照片哪一组更容易区分性别？ 结论 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 猜一猜：谁是男生，谁是女生？这体现了他们什么方面的差异？ 同学小西 大家好，我是小西！ 我喜欢看一些言情类书籍，喜欢逛街购物，爱好收集一些好看的饰品； 朋友评价我温柔细心，多愁善感； 我的形象思维能力强，善于分析。 同学小德 大家好，我是小德！ 我喜欢打篮球，爱玩王者荣耀，喜欢看NBA篮球赛，爱好汽车模型； 朋友评价我讲义气，但也粗心大意； 我的逻辑思维能力强，擅长化学物理 兴趣爱好 性格特征 思维方式 学习导入 27005 青春期男生和女生的差异有哪些？ （1）在生理方面的差异会更加明显。(生理) （2）在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理） 二、异性交往 正确认识“异性交往” 新学期，小茜和大海被安排成了同桌，两个人相处得很愉快，大海数学成绩好，经常帮助小梅学习数学，而小梅的英语成绩好，总是帮助大海学习英语，两个人在相互帮助中，学习成绩有了很大进步。小茜爸爸认为:“和异性过多的交往没什么好处，只会耽误你的学习，你只需要把全部精力放在学习上。“ 1.与异性交往的意义？P7①②③ ①.与异性交往对我们的成长有积极作用 （与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。） ②. 男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 你如何看待小茜爸爸的观点，异性交往有必要吗？ 情景一：小芬和小刚既是邻居也是同班同学，经常一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独待在一起。 情景二：小雯的朋友很多，女生喜欢跟她聊天，男生打球也邀请她，同桌小雅不好意思和男生说话，当班级有活动要与男生沟通时，她都要请小雯帮忙。 探究问题： 1.你如何看待上述情境中异性同学之间的交往？ 2.与异性交往应该注意哪些问题？ 与异性交往要把握好尺度。 判断：以下与异性相处的方式哪种是正确的? 男生向心仪的女生表白 课后在公园单独交流 男生女生“友好”往来 同桌之间互帮互助 朋友一起课外活动 共同分享学习心得 2.如何学会与异性正确交往? 把握好尺度，做到既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体 谈一谈，异性交往 小茜的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了？ 思考：你认为小茜的表现正常吗？说说原因。 想表现自己 渴望得到异性的关注 在异性面前，我们有自我表现欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定与赞赏，这是一种正常的心理现象。 心理萌动 早恋 正常的 了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。 青春期，对异性的欣赏和好感是不是爱情？ 生理和心理上 时间和精力上 经济上 学习上 老师、父母的态度上 同学的评价 他们的感情能进一步发展吗？ 还不成熟 没有足够的时间和精力 不能独立，没有能力承担相应的责任 会影响到我们的学业 反对 不好 慎重对待 理智处理 3.怎样正确对待异性情感? ① 青春期萌发一些对异性朦胧的情感，我们容易当成爱情。但是这是青春成长中的正常现象。 ②对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，并不是真正的爱情。 ③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 思 维 导 图 本课课堂小结 男生女生 性别差异 2.异性交往的意义？P7 异性交往 1.性别差异的表现 3.如何学会与异性交往 （注意事项）？P8 4.如何正确认识和处理对异性的朦胧情感？P8 1.某校拟制定这样的校规：男生女生不得成对出现在校园里；男生女生距离不能小于50厘米；男生女生不得同桌吃饭；男生女生不得……同学们对此议论纷纷，你赞同的是（ ） A．异性交往是我们成长的一个重要方面，这样规定没有必要 B．异性交往就会萌发朦胧情感，这样规定很有必要 C．异性交往越密切越有利于健康成长，这样规定没有必要 D．异性交往应该有严格的界限和分寸，这样规定很有必要 A 2.对漫画的认识正确的是(　　) A．女生可以不尊重男生 B．男生因不如女生而自卑 C．男生女生要相互欣赏对方的优势，共同进步 D．女生可以因为自身的优势而自傲 C Wxmm_9020230808 $$