内容正文:
第八章 运动和力
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一.选择题
二.填空题
三.实验探究题
四.解答题
五.计算题
六.科普阅读题
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一.选择题
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1.寒冷的冬天,小华发现自己的羽绒服拉链较难拉动,于是她在拉链上涂蜡( ____ )
A.改变施力的作用点
B.改变施力的方向
C.增大摩擦
D.减小摩擦
【解析】解:在拉链上涂蜡是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力。
故选:D。
D
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2.下列关于摩擦力的说法不正确的是( ____ )
A.摩擦力不都是有害的
B.摩擦力产生在两个相互接触的物体上
C.只要两个物体相互接触,就会产生摩擦力
D.两个表面粗糙且相互接触并产生挤压的物体发生或将要发生相对运动时,才会有摩擦力产生
【解析】解:A.摩擦力不都是有害的,故A正确;
BCD.两个表面粗糙且相互接触并产生挤压的物体发生或将要发生相对运动(有相对运动的趋势)时,故BD正确。
故选:C。
C
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3.生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是( ____ )
A.自行车刹车时用力捏车闸
B.体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉
C.矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹
D.在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面
【解析】解:A、自行车刹车时用力捏车闸,通过增大压力来增大摩擦力;
B、体操运动员上器械前,在压力一定时,故B不符合题意;
C、矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹,
D
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通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
D、在冰壶运动中,在冰壶和冰之间产生水,减小摩擦。
故选:D。
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4.有一只装满货物的箱子放在水平地面上,如图所示,小南同学用水平向右的力去推箱子,则下列说法正确的是( ____ )
A.小南对箱子的推力小于箱子与地面间的摩擦力
B.小南对箱子的推力与箱子对地面的摩擦力是一对平衡力
C.箱子所受到的重力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力
D.箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力
【解析】解:
D
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A、小南用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子,所以箱子处于静止状态,所以摩擦力等于推力;
B、小南对箱子的推力与箱子对地面的摩擦力没有作用在同一个物体上,故B错误;
C、箱子所受到的重力与地面对箱子的支持力是作用在同一物体上的两个力,故C错误;
D、箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力同时作用在地面和箱子上,方向相反,故D正确。
故选:D。
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5.在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。以下是同学们提出的四个观点:
①假如没有了摩擦力,人步行的速度更快。
②假如没有了重力,人一跳就会离开地球。
③假如没有了摩擦力,一阵微风可以吹动停在平直轨道上的火车。
④假如没有了重力,弹簧测力计将无法使用。
其中合理的是( ____ )
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
B
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【解析】解:①人行走时的动力是地面对人的摩擦力,如果失去了摩擦力。故①说法不合理;
②人能够站在地面上是重力的作用,如果没有重力。故②说法合理;
③失去了摩擦力,火车运动时就没有了阻力,即一阵微风就可以吹动停在平直轨道上的火车;
④如果没有了重力,弹力仍然存在。故④说法不合理。
所以,说法合理的是②③。
故选:B。
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6.下列属于增大摩擦的做法是( ____ )
A.机器的轴承之间加润滑油
B.体操运动员手上涂防滑粉
C.给沉重的电器下面安装轮子
D.拉链上涂蜡
【解析】解:A.机器的轴承之间加润滑油,故A不符合题意;
B.体操运动员手上涂防滑粉,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;
C.给沉重的电器下面安装轮子,故C不符合题意;
D.拉链上涂蜡,故D不符合题意。
B
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故选:B。
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二.填空题
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7.如图所示,冰壶运动员用脚向后蹬冰面,人向前运动 ________ ,冰壶离开手之后,由于 __________ 还能继续向前运动。
【解析】解:冰壶运动中,冰壶运动员用脚向后蹬冰面,说明了物体间力的作用是相互的。
故答案为:相互的;具有惯性。
相互的
具有惯性
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8.如图所示,在探究阻力对物体运动的影响时,每次让小车从斜面的同一高度处由静止释放,获得相同的速度。小车在水平面上通过的距离不同反映了小车 __________ 不同,小车在水平面上通过的距离不同是因为 ____________________ 不同。
【解析】解:根据控制变量法,要控制小车下滑到水平面的速度相同,让小车到达水平面时,小车在水平面上,由于接触面的粗糙程度不同,小车在水平面上通过的距离不同。
故答案为:所受阻力;接触面的粗糙程度。
所受阻力
接触面的粗糙程度
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9.如图所示,小华把一根筷子插在玻璃杯中间,装满糙米压紧并加少许水后,这是因为:用糙米,通过 _________________________ 增大摩擦;糙米吸水后发涨,通过 __________ 增大摩擦。当筷子提着糙米、杯子在空中静止时,糙米对筷子的摩擦力方向 __________ 。
【解析】解:(1)筷子提米,用糙米;
糙米吸水后发涨,增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力;
(2)筷子提米实验中,人的提力竖直向上,向下的力是摩擦力。
故答案为:增大接触面的粗糙程度;增大压力。
增大接触面的粗糙程度
增大压力
竖直向下
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10.小华把一根筷子插在玻璃杯中间,装满糙米压紧并加少许水后,居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来,这是因为:用糙米,通过 _________________________ 的方法增大摩擦;糙米吸水后发涨,通过 __________ 的方法增大摩擦。
【解析】解:用糙米,是在压力一定时;
糙米吸水后发涨,增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力。
故答案为:增大接触面的粗糙程度;增大压力。
增大接触面的粗糙程度
增大压力
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11.小丽同学用水平力F拉动如图所示装置,使重100N的A物体在水平地面上匀速运动了80cm,物体B重50N(物体B与A始终接触),弹簧测力计的示数为8N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦,则物体A受到B施加的摩擦力 __________ (选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”),水平拉力F为 ____ N。
【解析】解:B处于静止状态,在水平方向上受到向右的弹簧测力计的拉力,由于物体间力的作用是相互的,方向水平向右;
水平向右
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物体A受到向左的拉力等于地面的摩擦力f地加上B的摩擦力fB,
已知fB=8N,所以F左=f地+fB=10N+8N=18N;
F左= F,则F=2F左=3×18N=36N。
故答案为:水平向右;36。
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三.实验探究题
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12.小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行如下实验。
_____
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(1)实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,图1乙中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为 ______ 。
(2)比较 _______ 两图中弹簧测力计示数,结论是滑动摩擦力大小与压力大小有关:比较甲、丙两图中弹簧测力计示数,结论是滑动摩擦力大小与 __________________ 有关。
(3)实验现象说明,如果要取得拔河比赛的胜利,组队时应选体重 ____ (选填“大”或“小”)的同学参加比赛,同时在比赛中选用图2中 ____ (选填“(a)”、“(b)”或“(c)
【解析】解:(1)图甲中测力计分度值为0.2N,木块与木板表面间滑动摩擦力大小为6.6N;
3.6N
甲、乙
接触面粗糙程度
大
a
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(2)比较甲、乙两图,压力越大,滑动摩擦力越大,
结论是滑动摩擦力大小与压力大小有关;研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,故比较甲,结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关;
(3)根据影响滑动摩擦力大小的因素,压力越大,滑动摩擦力越大,组队时应选体重大的,摩擦力越大,故同学参加比赛。
故答案为:(1)3.5N;(2)甲、乙;(3)大;a。
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四.解答题
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13.2023年是中国提出共建“一带一路”倡议十周年。十年间,乘“一带一路”东风,东风汽车集团有限公司驶入“出海”快车道。今年上半年,该车质量约为2.3t,零百加速4.6s(零百加速是指汽车从静止到时速100km/h所需的时间),汽车所受阻力为总重的0.1倍,g取10N/kg
(1)该车在零百加速的过程中,处于 ________ 状态(选填“平衡”或“非平衡”)。
(2)若该车在某段路程中前30s匀速行驶600m后,又以25m/s的速度匀速行驶20s,则该车在前30s的速度和此段路程的平均速度各为多少m/s?
(3)汽车在行驶过程中,车和人受到的总重力约为多少?
非平衡
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(4)汽车在水平路面上匀速行驶时,汽车受到的牵引力约为多大?
【解析】解:(1)该车在零百加速的过程中,加速时运动状态改变,处于非平衡状态。
(2)若该车在某段路程中前30s匀速行驶600m,
速度 ;
又以25m/s的速度匀速行驶20s,通过路程
s2=v2t7=25m/s×20s=500m;
全程的平均速度
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;
(3)汽车在行驶过程中, ;
;
(4)汽车在水平路面上匀速行驶时,因为匀速直线运动;
牵引力 。
答:(1)非平衡。
(2)该车在前30s的速度是20m/s;此段路程的平均速度各为22m/s;
(3)汽车在行驶过程中,车和人受到的总重力约为2.36×104N;
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(4)汽车在水平路面上匀速行驶时,汽车受到的牵引力约为2.36×104N。
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五.计算题
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14.如图所示,一辆质量为1200kg的汽车在水平路面上匀速直线运动,汽车受到的阻力为1500N(g取10N/kg),求:
(1)汽车受到的重力多大?
(2)发动机对汽车的牵引力多大?
(3)汽车在此时间段内的平均速度是多少?
【解析】解:(1)这辆汽车所受的重力:G=mg=1200kg×10N/kg=1.2×107N;
(2)因为汽车匀速行驶时,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,二力的大小相等;
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(3)汽车的速度为:v= = =8m/s。
答:(1)汽车受到的重力为8.2×104N;
(2)发动机对汽车的牵引力为1500N;
(3)汽车在此时间段内的平均速度是7m/s。
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六.科普阅读题
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15.阅读短文,回答问题:
溜旱冰
开展溜旱冰运动既可以锻炼身体又可以帮助我们理解其中的许多物理知识,进行这项运动需要有双旱冰鞋,有条件的可以到专门的旱冰场上进行,但不能在车辆来往的道路上开展这项活动。在一般路面上穿普通鞋行走时鞋底与路面的摩擦是滑动摩擦,人与地面摩擦较大。人穿旱冰鞋后将人与地面的滑动通过旱冰鞋变为滚动,轴承上套上了可滚动的轮子,这样使人与地面的摩擦大大减小。如图所示。人在起动时或加速时,一只脚在后,在前的一只脚脚尖指向运动方向,这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦,
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以增大与地面的摩擦,以达到起动和加速的目的。
根据你的阅读,请回答:
(1)在同样的条件下, _____ 摩擦要比 _____ 摩擦小得多。
(2)旱冰鞋是通过 _______________ 的方法减小滑行时地面对鞋的摩擦力。
(3)溜冰时脚用力向后蹬就能向前加速,这是因为 ____________________________ 。
(4)正在滑行时,要想很快停下来,应让放在后面的脚与运动方向垂直,以增大摩擦力,使自己很快停下来。这种做法是通过 _______________ 的方法来增大摩擦的。
滚动
滑动
变滑动为滚动
物体间力的作用是相互的
变滚动为滑动
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【解析】解:(1)在同样的条件下,滚动摩擦要比滑动摩擦小得多,生活中经常通过变滑动为滚动来减小摩擦力;
(2)旱冰鞋装有滚轮,是通过变滑动为滚动的方法减小滑行时地面对鞋的摩擦力;
(3)溜冰时脚用力向后蹬就能向前加速,这是利用了物体间力的作用是相互的;
(4)滑行时,让放在后面的脚与运动方向垂直,这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦。
故答案为:(1)滚动;滑动;(3)物体间力的作用是相互的。
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$$