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数 学
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第1课时 三角形及其内角和
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第四章 三角形
1 认识三角形
第1课时 三角形及其内角和
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知识点1 三角形的有关概念
1.下面是小强用三根火柴组成的图形,其中符合三角形概念的是( )
▶限时:15分钟
C
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2.如图.
(1)图中共有 个三角形,它们分别是 _ ;
(2)△BGE的三个顶点分别是 ,三条边分别是 ,三个角分别是 ;
(3)在△AEF中,顶点A所对的边是 ,边AF所对的角是 .
∠AEF
EF
∠B,∠BEG,∠BGE
BE,BG,EG
B,G,E
△ABC,△AEF,△BEG,△CFG
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知识点2 三角形的内角和定理
3.在△ABC中,∠B=40°,∠A=70°,则∠C的度数为( )
A.120° B.110° C.70° D.40°
C
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A.30° B.40° C.50° D.70°
4.如图,在△ABC中,若∠A=80°,∠C=60°,D是AB边上一点,DE∥BC,则∠BDE等于( )
B
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5.在△ABC中,∠B+∠C=2∠A,则∠A的度数为 .
60°
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6.如图,作CE⊥AF于点E,CE与BF相交于点D,若∠F=45°,∠C=30°,则∠A= °,∠DBC=
°.
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知识点3 三角形按角分类
7.[教材P87随堂练习第2题改编]在△ABC中,若∠A=50°,则△ABC的形状是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.以上都有可能
D
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8.若三角形三个内角度数之比为2∶3∶5,则这个三角形一定是 三角形.(填“锐角”“钝角”或“直角”)
直角
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知识点4 直角三角形中锐角间的关系
9.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=56°,则∠A的度数为( )
A.34° B.44° C.124° D.134°
A
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A.∠1 B.∠2
C.∠B D.∠1,∠2和∠B
10.[教材P93习题4.1第4题改编]如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D,则图中与∠A相等的角是( )
B
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11.下面给出的四个三角形都有一部分被遮挡,其中不能判断三角形类型的是( )
▶限时:10分钟
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A.8 B.13 C.16 D.17
12.如图是一组按照某种规律摆放的图形,则第5个图形中三角形的个数是( )
C
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A.180°-α B.180°-α
C.90°+α D.90°+2α
13.[跨学科题]静止在斜坡上的小正方体木块的受力情况如图所示,其中摩擦力的方向OF1∥AC,支持力的方向OF2⊥OF1,重力的方向OF3⊥AB.若∠A=α,则∠F2OF3的度数为( )
A
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14.[分类讨论思想]若△ABC是直角三角形,∠A=2∠B,则∠B= .
30°或45°
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15.如图,∠A=35°,则∠1+∠2+∠3+∠4的度数为 .
290°
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16.如图,巡逻艇C在游轮A北偏东58°的方向上,巡逻艇C在游轮B北偏东13°的方向上,游轮B位于游轮A的正东方向,则∠ACB的度数为 .
45°
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17.[方程思想]在△ABC中,已知∠B=∠A-30°,∠C=∠A+30°,求∠A的度数,并判断△ABC的形状.
解:因为∠A+∠B+∠C=180°,∠B=∠A-30°,∠C=∠A+30°,
所以∠A+∠A-30°+∠A+30°=180°,
解得∠A=60°,
所以∠C=60°+30°=90°,故△ABC是直角三角形.
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18.如图,将△ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCED内部时,则∠A与∠1,∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找出这个规律,并说明其正确性.
解:2∠A=∠1+∠2.
理由:根据三角形内角和定理,
得∠A+∠ADE+∠AED=180° ①.
由折叠的性质,得∠1+2∠ADE=180° ②,
∠2+2∠AED=180° ③.
由①②③,得2∠A=∠1+∠2.
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