第4单元练习卷-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材七年级下册语文配套课件（统编版2024）

RJ 语 文 7年级 下册 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 第四单元练习卷 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、语文积累与运用(35分) 1．默写。(10分) (1)国家危难之时，我们应用行动诠释“　 ， 　 　”(李清照《夏日绝句》)的崇高爱国精神，而不能像杜牧《泊秦淮》中“　 　， 　 　”那样无知；为人处世，我们要像莲花“　 　，　 　”(周敦颐《爱莲说》)一样洁身自爱。  　濯清涟而不妖　 　出淤泥而不染　 　隔江犹唱后庭花　 　商女不知亡国恨　 　死亦为鬼雄　 　生当作人杰 1 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)“夜半”一词常出现在古诗词中，如李商隐《贾生》中的“ ， 　”，赵师秀《约客》中的“ ， ”。  闲敲棋子落灯花 有约不来过夜半 不问苍生问鬼神　 可怜夜半虚前席 1 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2．请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分) 保尔背上又挨了一拳，被推进了一间黑屋子，伸出的两手撞在墙bì上。他摸来摸去，摸到一个木板床似的东西，坐了下来。他受尽了zhé磨和毒打，心情十分沉重。保尔完全没有想到会被捕。……“幸亏我把手枪藏到老鸹窝里去了。”保尔想，“要是让他们翻到，我就没命了。但是，他们怎么知道是我呢?”这个问题叫他伤透了脑筋．，就是找不到答案。佩特留拉匪．徒并没有从柯察金家里翻到什么有用的东西。衣服和手风琴被哥哥拿到乡下去了，妈妈也带走了她的小箱子。匪兵们翻遍各个角落，捞到的东西却少得可怜。 2 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分) 墙bì( ) zhé( )磨 脑筋．( ) 匪．( )徒 fěi jīn 折 壁 2 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)以上文段选自苏联作家　 _ 　的著作《钢铁是怎样炼成的》。 (1分)  (或奥斯特洛夫斯基)　 　尼古拉·奥斯特洛夫斯基 2 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)原著中有很多人物对保尔的成长产生了重要影响。请从朱赫来和丽达中任选一位人物，参照下面的示例，仿写句子。(3分) 示例：阿尔焦姆虽是一名司机和钳工，但具有爱国精神和反抗精神，敢于和敌人进行不懈的斗争。他是保尔受益终身的榜样。 2 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【示例一】朱赫来是一名老布尔什维克，他给保尔传授了许多革命知识和革命道理。(2分)他是保尔革命路上的引路人。(1分) 【示例二】丽达是一名优秀的共产党员，她帮助保尔提高认识、搞好工作，让保尔再次燃起自信。(2分)她是保尔志同道合的战友。(1分) 2 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)主人公保尔一直被视为影响了几代人的精神楷模。请结合保尔的经历，举一个例子谈谈他身上具有怎样的精神品质。(4分) 【示例一】护士给保尔的伤口换药时，保尔总是咬紧牙关一声不吭，甚至疼得失去意识，也从没有呻吟过。表现了保尔钢铁般的顽强意志。 【示例二】保尔在双腿瘫痪、双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，最终以写作的方式践行了生命的誓言。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。(共4分。事例2分，精神品质2分) 2 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3．七(1)班开展“孝亲敬老”系列活动，请你参与。(13分) (1)下面是小华同学拟写的活动开场白的部分内容，其中有一些问题，请你按提示修改。(4分) 　　孝亲敬老是中华民族的传统美德，【甲】其蕴含的意义非常丰富，关乎家庭融洽、个人修养以及对国家应尽的责任等方面。在中华民族悠久的历史发展进程中，【乙】孝文化在协调人际关系、维护社会稳定，增强社会凝聚力方面，都起着不可或缺的作用。作为中学生，我们可以从身边的小事做起，将孝亲敬老的传统美德发扬光大。 3 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ①【甲】处画线句有语病，请提出修改意见。(2分)   ②【乙】处画线句有一处标点使用有误，请提出修改意见。(2分) 将“维护社会稳定”后面的“，”改为“、”。(2分) 将“家庭融洽”和“个人修养”互换位置。(2分) 3 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)下面是活动中的两道题，请你回答。(6分) ①美术老师为此次活动创作了一幅书法作品，下列对作品描述不正确的一项是( )(3分)  A．点画齐备，结构方正。 B．飘逸灵动，收放自如。 C．笔画平直，疏而不散。 D．章法和谐，大小匀称。 B 3 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】从字形上可以判断出此幅作品是楷书。B项“飘逸灵动，收放自如”一般用来形容行书。 3 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ②下列句子不符合“孝亲敬老”主题的一项是( )(3分) A．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊) B．父母在，不远游，游必有方。(孔子) C．孝子之至，莫大乎尊亲。(孟子) D．成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。(郑振铎) D 3 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)学习委员为此次活动创作了一幅名为《新时代孝道》的漫画(右图)。请结合画面内容，说说这幅画给你的启示。(3分) 【示例】画面内容为子女教父母学会上网。启示：时代在发展，尽孝的方式也在发生改变。老人也渴望跟上时代的步伐，融入现代生活，我们应给予老人多一点儿关心，多一点儿耐心，多一点儿陪伴。(3分) 3 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、阅读(55分) 阅读下面的文字，回答问题。 [一][2024·芜湖无为市月考](23分) 传　递 雷册渊　周楠 ①渐冻症青年唐旭终于挺．过．来．了。 ②前些日子，他因为上呼吸道感染，引发了较为严重的肺炎，一度出现呼吸衰竭症状，在ICU住了一周多，终于转危为安。 4 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ③“这次肺炎算是提醒我，自己还是一个渐冻症患者，”由于说话困难，唐旭选择用文字的方式和我们交流，“但我不会中断爱心窗口的捐款。” ④1991年4月，唐旭出生在江苏宿迁一个贫困的农民家庭。9岁时，他被确诊为渐冻症。十几岁时，他的病情已经发展到胸部以下完全失去知觉，四肢仅剩右手食指稍能动弹。 4 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ⑤为了给儿子治病，唐旭的父亲来到上海打工，唐旭也在上海入学。后来，唐旭考入上海海事大学信息工程学院，毕业后成了一名IT工程师。工作之余，他和好友一起花两年时间开发出“小蜜蜂无障碍”公益小程序，帮助残障人士出行。 ⑥唐旭的事迹被报道后，越来越多的人知道了他。可很多人不知道的是，5年来，他一直坚持在“五四”青年节或者“七一”党的生日这天，坐着电动轮椅搭乘地铁，往返两三个小时到爱心窗口捐款助学。 4 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ⑦“是时候做点事情回报社会了。我就是坚持学习，最终才改变了自己的命运。所以，我不想看到那些孩子因疾病等各种困难而失去求学的机会。”唐旭说，“在我的能力范围内，我会一直关注并支持慈善助学项目。” 4 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ⑧在爱心窗口的柜台上，一直放着两本资料表，一本是困难中小学生资料表，一本是困难大学生资料表。翻阅这两本资料表不难发现，困难中小学生一般是上海本地人，普遍来自郊区，家庭困难的原因多是父母离异或者家中有人罹患大病；困难大学生则一般为在沪高校就读的学生，来自全国各地，情况各不相同。 4 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ⑨爱心窗口志愿者沈杰英的主要工作之一，就是审核和跟进这些困难学生的情况。前几天她核实几个孩子的情况时，电话打得她“眼．泪．都．要．流．下．来．了．”。她说，这些孩子的遭遇让她心生怜悯，但好在不断有人献出爱心，而这份爱心正不断地被传递和延续。 4 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ⑩家住奉贤区的蒋淑婷还记得，2011年她读五年级时，原本幸福的家庭突遭重创：她的父亲在修理耕种机械时受伤，高位截瘫；原本在超市打工的母亲为了照顾父亲，不得不辞职在家，因此整个家庭没有了经济来源。那种绝望感和无助感深深刺痛了蒋淑婷的心，直到今天仍让她难以忘却。 ⑪正是那一年，一名普通的出租车司机陈建明走进爱心窗口，看到了蒋淑婷的资料。他同情这个小女孩的遭遇，并决定结对资助她。 4 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ⑫蒋淑婷的父亲手术后不久，陈建明和爱心窗口的工作人员就带着1500元和礼物上门看望了她们一家。后来，蒋淑婷读初中，陈建明对她的资助变成了每年2000元，高中是每年2500元，大学又涨到每年3000元，一直到她大学毕业。 ⑬蒋淑婷一直心怀感激。小时候，她会给陈建明写信，汇报自己的学习和生活情况；长大后有了手机，她也常常向陈建明分享自己的点滴进步。出租车司机和困难学生的故事就在这座城市里默默地书写着。 4 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ⑭其实，陈建明除了资助蒋淑婷，还资助了福利院的老人，他不仅逢年过节买水果、补品去看望老人们，还带老人们参加了杭州、南浔、乌镇一日游。此外，他还定期去看望儿童福利院的孤残儿童，动员身边的朋友捐款…… ⑮“我做这些事情并不是为了炫耀自己，而是为了让更多人看到这些需要帮助的人群。”陈建明说，“小人物也可以有大行动。” 4 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ⑯2023年，蒋淑婷大学毕业，考入奉贤区规划和自然资源局。陈建明觉得他有种看到自己的孩子长大成人的骄傲。更让他欣慰的是，蒋淑婷拿到第一个月的工资后提出，自己也想结对资助困难学生。 ⑰那年9月10日，陈建明专程开车接蒋淑婷来到爱心窗口，结对帮助了松江区的一个初中女生。蒋淑婷说她在那个孩子身上看到了曾经的自己，也更能设身处地地理解、帮助她。“我会一直资助她，就像陈师傅这些年帮助我一样。”她说。 4 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ⑱爱心就这样被传递和延续下去。从1994年发起至今，爱心窗口已经累计资助困难学生2万余人次。 (选自2024年2月18日《解放日报》，有删改) 4 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3分) A．渐冻症青年唐旭自强不息，虽然他胸部以下完全失去知觉，但他仍在成为IT工程师后尽力帮助别人。 B．因为父亲失去劳动能力，母亲又辞职照顾父亲，所以整个家庭没有了经济来源，但在陈建明多年的结对资助下，蒋淑婷完成了学业。 C．文章点面结合，“点”上介绍了唐旭和蒋淑婷两人的经历，前者叙述简略，后者比较详细；同时，“面”上交代了爱心窗口的情况。 D．文章采用第三人称叙述角度，能够比较自由灵活地反映客观内容，有利于选择最典型的事例来展开情节。 C 4 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】C项，“前者叙述简略，后者比较详细”说法错误，两人的经历介绍都比较详细。 4 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5．文中第⑧段介绍爱心窗口柜台上的两本资料表，有什么作用?(4分) ①内容上，交代慈善助学项目的具体内容，说明了需要帮助的人的情况，便于读者了解；②结构上，承上启下，承接上文唐旭的经历，引起下文对蒋淑婷情况的叙述。(共4分。每点2分) 5 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6．按照要求赏析下面的句子。(6分) (1)渐冻症青年唐旭终于挺．过．来．了。(从加点词的角度) 【示例】“挺过来”是坚持住的意思，表明渐冻症青年唐旭战胜了死亡的威胁，在一度出现呼吸衰竭症状的情况下转危为安，(2分)表现了他顽强的生命力。(1分)   6 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)前几天她核实几个孩子的情况时，电话打得她“眼．泪．都．要．流．下．来．了．”。(从描写方法的角度赏析加点的内容) 【示例】运用了神态描写，(1分)写出了爱心窗口志愿者沈杰英因怜悯孩子的遭遇而快要流眼泪的样子，(1分)表现出沈杰英善良、富有同情心的品质。(1分) 6 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7．结合文章内容，谈谈你对文中画波浪线句“小人物也可以有大行动”含义的理解。(4分) “小人物”指的是普通人，“大行动”指的是帮助那些需要帮助的人并让他们被更多人看到。(2分)表现了出租车司机陈建明具有很强的责任感和同情心。(2分) 7 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8．文章标题《传递》具有丰富的意蕴，请结合全文内容说说你的理解。(6分) ①“传递”指的是渐冻症青年唐旭和好友开发出“小蜜蜂无障碍”公益小程序，帮助残障人士出行，并坚持到爱心窗口捐款助学，来回报社会、传递爱心。②“传递”指的是蒋淑婷接受陈建明的结对资助学成工作后，也结对资助了一个初中女生，将这种爱心传递下去。③“传递”指的是爱心窗口不断有人献出爱心，而这份爱心正不断被传递和延续下去。(共6分。每点2分，意思对即可) 8 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 [二](16分) 最近，夏夏对于女性力量产生了浓厚的兴趣，针对该主题进行了多方面的资料搜集，并打算在公众号上推文。 材料一　中国古代的住宅空间遵循着“辨内外”的原则：以中门为界，将住宅分隔成“内”与“外”的空间，将“女”“男”分别与“内”“外”相联系，设置“女正位于内，男正位于外”的纲常规范。 9 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 古代女性活动空间以“中门”为限，深居内闱，不可外出闯入男性的领地，否则便是违背妇道、不合礼制要求。未婚女性的闺房设计具有极高的隐蔽性和私密性，用来严格约束所住之人，以达到“养在深闺无人识”的目的。这些待字闺中的少女们终日被藏在闺房中，只能学习女红、看书、绘画、弹琴。 9 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 《清明上河图》描绘了一个繁华的北宋都城汴京，画面中汴京城中有八百余人，女性仅有十多位。比《清明上河图》长一倍多的《姑苏繁华图》描绘了苏州“商贾辐臻，百货骈阗”的市井风情。画中姑苏共有一万两千余人，其中女性仅一百余人。 (摘编自《她们：中国古代女子图鉴》) 9 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 材料二　一部中华民族文明史，描绘着无数女性“巾帼不让须眉”的动人故事。 南北朝时期，就有花木兰替父从军，以勇气唤醒世人“始知生女与男同”。觉醒年代，革命家秋瑾创办了《中国女报》，号召妇女为争取解放而斗争。中共成立初期，向警予、赵一曼等共产党员，从政治本色、理想信念等方面展示她们“不爱红装爱武装”的光辉事迹。获得诺贝尔奖的屠呦呦，带领团队多年来致力于中医药研究实践，发现并成功提取的青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业做出巨大贡献。张桂梅扎根贫困山区50余年，带病忘我工作。她创办的女子高中帮助1 800多名山区女孩走出大山，圆梦大学。2021年，王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员。接受采访时她谈到缩小男女力量等差异的办法就是练，“男航天员坚持多久，我就坚持多久”。 9 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 中国的女性，从来都是韧如蒲苇、灿若云霞。 (摘编自“人民论坛网”) 9 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 材料三 【队员故事】 2012年，合肥蓝天成立，苏琴加入。游泳、驾船、潜水、陆搜、急救导师，训练、救援中的苏琴是一位“全能型选手”。 2015年，全面过硬的专业技能让她得到了队员们的认可，成为队长。 9 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2015年3月，合肥一架直升机出现事故，夜晚的董铺水库大坝上寒风刺骨，苏琴和队员们坚守一线，研究打捞方案，一点点摸索，最后成功定位了飞行员的位置，当飞机起水的那一刻，全场欢呼。 2023年2月6日，土耳其发生强地震，中国救援力量迅速驰援。这一次，苏琴的身份是蓝天救援队驰援土耳其抗震救灾总协调。 9 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【队员心声】 庞倩如：我的本职工作是一名产品经理，加入蓝天救援队，主要还是想尽自己的能力为社会做点贡献。在蓝天救援队，女性只占到约十分之一。一般情况下，男性队员对女性队员还是比较保护的，但是救援是非常严肃、非常紧急的，关键的时候不分男女，谁有更多的经验、谁更专业、谁更有能力，那谁就上。女性相对于男性而言，力量可能比较薄弱，像破拆重型机械的使用、长期的背负等，对于女性队员来说都是很大的挑战。但是，女性在心理救援、心理辅助、后勤协调、组织策划、抗压能力和耐力等方面，都是很有优势的。 9 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【网友评价】 网友A：灾难救援现场应该是男性主导的场合，选择女性去参加灾难救援，不是一个很明智的选择。 网友B：我觉得女性参加灾难救援是非常酷的一件事，当代花木兰，赞! 9 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 材料四　妈妈不是你的名字，是你愿爱着的样子。女儿不是你的名字，是你被爱着的样子。 姐妹不是你的名字，是你一部分的故事。爱人不是你的名字，是你成为你的方式。 愿所有的角色都丰盈你，却不代替你。 让生活的琐碎迎向你，未曾磨灭你，让眼角的皱纹来自你爱笑的眼睛。 愿你要高飞便高飞，要相随便相随，要干杯便干杯，要落泪便落泪。 成为你爱的女人，喜怒哀乐都奉陪，人言可畏都无畏，你的署名请自写。 　　(摘编自2024“三八”妇女节特别节目主题曲《署名为你》歌词) 9 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9．下列选项中，与上述材料内容不符合的一项是( )(3分) A．中国古代女性“正位于内”，极少有机会可以去“外面”看看。 B．中国现代女性劳动参与率高于世界平均水平。 C．根据全国人口普查数据来看，中国女性“高知”数量可观，在本硕博数量上占比都已经超过半数。 D．在蓝天救援队，女性只占到约十分之一。 C 【解析】C项有误，根据材料二图二可知，博士数量女性占比并没有超过半数。 9 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10．夏夏想在推文中再介绍几位当代女性，但是不知道筛选的标准，请结合材料二的内容，帮助夏夏总结“女性力量”应包括哪些品质。(4分) 【示例】过人的勇气，坚定的理想信念，坚持不懈的精神，无私奉献的品质。(共4分。每点1分) 10 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11．材料三中女性参与救援队工作引起了社会热评，你同意网友评论中哪位网友的观点?请结合材料三发表你的见解。(4分) 【示例】我同意网友B的观点。虽然女性相对于男性而言，在力量上可能比较薄弱，但是在心理救援、后勤协调、抗压能力和耐力等方面很有优势。(共4分。同意网友A的观点不得分) 11 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12．夏夏决定将材料四《署名为你》作为公众号推文的背景音乐，请你判断这首歌应该以一种怎样的情感基调去吟唱。结合歌词说明理由。(5分) A．欢快愉悦 B．温柔坚定 C．低沉忧伤 D．慷慨激昂 B．温柔坚定。因为这首歌中“妈妈不是你的名字……女儿不是你的名字……愿你要高飞便高飞，要相随便相随……”等歌词表达了对妇女勇敢地成为自己的祝福和期望，表达了对妇女的敬爱和赞美。(共5分。选择1分，理由4分) 12 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 [三][2023·阜阳太和县一模改编](16分) 　　【甲】山不在高，有仙则名．。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形．。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? (选自刘禹锡《陋室铭》) 13 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 　 【乙】吾室之内，或．栖于椟①，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾．，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌②，而风雨雷雹之变，有不知也。间有意欲起而乱书围之如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪?”乃引客就观之。客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也。” (选自陆游《渭南文集》) [注]①椟：木柜，木匣，这里指书橱。②觌(dí)：访问，探视。 13 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13．请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)有仙则名．　　　　　名：　 　 _ (2)无案牍之劳形． 形：　 　 _ (3)或．栖于椟 或：　 　 _ (4)俯仰四顾． 顾：　 　 _ 　看　   　有的　  　形体、躯体　  　出名，有名　  13 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 　　间有意欲起而乱书围之如积槁枝。 间有意欲起/而乱书围之/如积槁枝。 14 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15．请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。(共3分。“上”1分，“入”1分，句意1分)   (2)辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪?” (我)就笑道：“这不就是我所说的书巢吗?”(共3分。“辄”1分，“所谓”1分，句意1分) 15 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16．【甲】【乙】两文都记“室”，但表达的情感和旨趣不同，请简要分析。(4分) 【甲】文通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣；【乙】文通过写自己的房间像书巢，表达了自己对读书的喜爱。(共4分。每点2分) 16 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【参考译文】 【乙】我的房间里，有的书放在书橱上，有的书陈列在面前，有的书放在床上枕着垫着，抬头低头四周观看，没有哪里不是书的。我的饮食起居，病痛、呻吟、悲伤、忧愁、愤怒、感叹，没有不和书在一起的。(如果)客人不来(拜访)，妻子子女不来探视，(即使)刮风、下雨、打雷、下冰雹的(天气)变化，我也不知道。有时我想要站起来，但杂乱的书围绕着我，如同堆积的枯树枝，有时到了不能行走(的地步)，(我)就笑道：“这不就是我所说的书巢吗?”于是领着客人进入房间观看。客人刚开始不能进入屋子，已经进入了又不能出来，于是也大笑着说：“它确实像个书巢啊。” 16 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 三、写作(55分) 17．[2023·湖南长沙中考]请阅读下面的文字，按要求作文。(55分) 　　光明中学学生会开展创建“成长银行”的活动，号召大家以写作的形式进行“存款”。下面是具体要求： 17 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 存款方式 记录自己成长过程中真实的经历与感悟 存款目的 为我们的成长提供有借鉴价值或启迪意义的范例 　 请你写一篇记叙文，作为你在“成长银行”中的“存款”。 　　要求：(1)自拟标题，文体不限(诗歌除外)；(2)文中不要透露你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。 17 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【写作指导】 　　这是一道材料作文题。 　　结合题目要求“记录自己成长过程中真实的经历与感悟”“为我们的成长提供有借鉴价值或启迪意义的范例”可知，写作的关键词是“成长”，可以从成长的经历、体验、感悟和收获等方面立意，展现对自我、生活、人生的思考和认识。要求写记叙文，可以选取成长过程中发生的典型的事情，按一定顺序写清楚事情的起因、经过、结果，需要有适当的议论、抒情，表达自己的感悟和思考，从而表现此事对于成长的“借鉴价值或启迪意义”。 17 -‹#›- 第四单元练习卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $$