17 短文两篇 第1课时 陋室铭 刘禹锡-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材七年级下册语文配套课件（统编版2024）

RJ 语 文 7年级 下册 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第四单元　修身正己 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.请解释下列加点词在文中的意思。 (1)有龙则灵．　　灵： 　 _ (2)往来无白．丁． 白丁： _ (3)可以调．素．琴． 调：　 　 _ 素琴：　 　 _ (4)何．陋之有 何：　 　 _ 　什么　  　不加装饰的琴　  　调弄，弹奏　  平民，指没有功 名的人  ▶限时：10分钟 神异　  基础巩固 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.文学常识填空。 (1)刘禹锡，字　 　，洛阳(今属河南)人，　 　代文学家。白居易称之为“　 　”。  (2)“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”中，“丝”指 　，“竹”指　 　，“案牍”指　 　。  (3)古代刻在　 　上用来警诫自己或者称述功德的文字叫“铭”， 后成为一种文体。  　器物　 　官府文书　 　管乐器　 弦乐器　 　诗豪　 　唐　 　梦得　 基础巩固 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)斯是陋室，惟吾德馨。 __________________________________________________________________________________________________   (2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 _ _   没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德美好(就不感到简陋了)。 基础巩固 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 学习诗文，我们可以联系学过的诗句。“返景入深林，复照青苔上”两句，让我想起刘禹锡《陋室铭》中的(1)“　_ 　，　 　”。  学习诗文，还可以从手法入手。托物言志是古诗文中常见的表现手法。刘禹锡在《陋室铭》 (2)“　 　，　 　”两句中，借陋室表达了自己志向高远、不与世俗同流合污的节操。  　惟吾德馨　 　斯是陋室　 　草色入帘青　 4.默写。 苔痕上阶绿　 基础巩固 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.[教材关联题]本文是从哪些方面表现“陋室不陋”的?请结合相关语句分析。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①“苔痕上阶绿，草色入帘青”以自然环境的清幽来表现；②“谈笑有鸿儒，往来无白丁”以交往人物的不俗来表现；③“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”以生活情趣的高雅来表现。 基础巩固 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ▶限时：15分钟 阅读下面的文字，回答问题。(16分) 　　【甲】山不在高，有仙则名．。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿．儒．，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? (选自刘禹锡《陋室铭》) 阅读提升 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 　　【乙】后屏居乡里①十年，仰取俯拾②，衣食有余。连守两郡，竭．其俸入，以事铅椠③。每获一书即同共勘校整集签题。得书、画、彝、鼎，亦摩玩舒卷，指摘疵病，夜尽一烛为率④。故能纸札精致，字画完整，冠诸收书家。余性偶强记，每饭罢，坐归来堂烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几页第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中，即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得．饮而起。甘心老是乡矣!故虽处忧患困穷，而志不屈。 (选自李清照《金石录后序》) 阅读提升 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 [注]①屏(bǐng)居乡里：指赵明诚去官后携李清照回到青州故里居住。②仰取俯拾：仰头取，低头拾，是说生活俭约。③铅椠(qiǎn)：书写工具，这里指校勘、刻写。④率(lǜ)：按一定标准计算，这里指限度。 阅读提升 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)有仙则名．　　　　　名：　 　_ (2)谈笑有鸿．儒． 鸿儒：　 　 _ (3)竭．其俸入 竭：　 　 _ (4)反不得．饮而起 得：　 　 _ 　能　  　尽，穷尽　  　博学的人　  　出名，有名　 阅读提升 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 　　每获一书 即同共勘校 整集签题。 / / 阅读提升 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 ———————————————————————————————————————————————— (2)故虽处忧患困穷，而志不屈。 ———————————————————————————————————————————————— 苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。(共3分。“上”1分，“入”1分，句意1分) 所以，(我们)虽处于忧患困顿中，但是志趣从不屈服。(共3分。“故”1分，“屈”1分，句意1分) 阅读提升 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.【甲】【乙】两文对我们该如何面对简陋的环境或艰苦的条件都有所启发，请你结合两文的内容，阐释自己的理解。(4分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例】虽然刘禹锡身居陋室，李清照屏居乡里，生活俭朴，但是他们仍能“调素琴，阅金经”，勘校古书，收集文物。可见，一个人只要拥有高雅的精神追求，就能在困苦的生活境遇中感受美好、体验乐趣。(4分) 阅读提升 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【参考译文】 【乙】后来，(我们)回青州故乡闲居了十年，生活俭约，衣食有富余。(之后，明诚)接连做两个州郡的太守，用尽俸禄从事校勘、刻写。每得一本书，我们就共同校勘，整理成集，书写题跋。得书、画和彝、鼎等，也摩挲把玩欣赏，指摘瑕疵缺点，每晚以烧完一根蜡烛为限度。因此，所收藏古籍纸札精致，字画完整，比各收藏家都要好。 阅读提升 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 我天性博闻强记，每次饭后，坐在归来堂烹茶，指着堆积的经史一类的书籍，说某一事件出自某书某卷第几页第几行，以猜中与否决定胜负，作为饮茶的先后。我猜中，便举杯大笑，以至把茶倒在怀中，反而不能喝而起身。甘心在这乡间终老。所以，(我们)虽处于忧患困顿中，但是志趣从不屈服。 阅读提升 -- 17　短文两篇 第1课时　陋室铭 刘禹锡 基础巩固 阅读提升 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$null