专题学习活动 我的语文生活-【木牍中考●课时A计划】2024-2025学年新教材七年级下册语文配套课件（统编版2024）

RJ 语 文 7年级 下册 -‹#›- 专题学习活动　我的语文生活 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第二单元　家国情怀 专题学习活动　我的语文生活 -‹#›- 专题学习活动　我的语文生活 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.语文情韵悠长、广博优雅、诗意盎然。班级举办以“领 略语文风采，漫游语文世界”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成后面的题目。(10分) -‹#›- 专题学习活动　我的语文生活 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【活动一　巧改提示语】 (1)班长为校园的花圃和图书馆征集提示语，下面这则提示语有些生硬刻板，请你参照示例，加以改写，使之亲切友善，生动而不失原意。(2分) 【示例】 提示语：(花木旁)攀折花木，违者罚款。 改写：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 提示语：(阅览室)请不要大声喧哗。 改写： _ 静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。 -‹#›- 专题学习活动　我的语文生活 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【活动二　慧眼识对联】 (2)有“有熊之墟”之称的黄帝故里是河南省著名的历史名胜古迹，小语同学在本次活动中收集了有关黄帝故里的对联，其中有两副记录有误，请你重新整理。(只填序号)(4分) A.功开天地奠华夏 B.中华国脉承龙脉 C.黄帝英魂壮民魂 D.道启洪荒创文明 A和　 B和　 　 _ 　C　  　D  -‹#›- 专题学习活动　我的语文生活 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【活动三　现象我来谈】 (3)留心观察街上店铺的名字，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请简要说说下面店名的含义。(4分) ①爱上幼儿园　②文乐书店 _________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ①“爱上”一语双关，“爱上幼儿园”既指小朋友喜欢去幼儿园，又指小朋友到幼儿园去就会爱上它。(2分) ②“文乐”寓意为从文化生活中寻求快乐；博览群书，从书海中获得精神生活的快乐。(2分) -‹#›- 专题学习活动　我的语文生活 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.复兴学校七年级某班以“我的语文生活”为主题开展综合性学习活动，请你参与。(13分) (1)下面是主持人的开场白，请你阅读后完成题目。(6分) 　　生活处处皆语文，语文无处不生活。【甲】学习语文，可以在生活中，也可以在课堂上。【乙】社会生活给我们提供了丰满的语文学习资源——街边的招牌广告、报摊的书籍报刊、屏幕里的影视节目、网络上的流行语言、门上贴的对联……等。 -‹#›- 专题学习活动　我的语文生活 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 ①【甲】句有语病，请提出修改意见。(2分) _ ______ ②【乙】句有一处语病和一处标点使用不当，请提出修改意见。(4分) _ _ ______________________ 将“丰满”改为“丰富”；删去“……”。(共4分。每点2分) 学习语文的机会无处不在，只要留心就会有收获。 将“在生活中”和“在课堂上”调换位置。(2分) -‹#›- 专题学习活动　我的语文生活 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)小明同学在大街上拍下了以下三个店铺名字，请你归纳一下它们共同的特点。(至少两点)(4分)   ________________________________________________________________________________________________ ①彰显个性。②含有寓意。③简洁明快。(共4分。每点2分，答出两点即可) -‹#›- 专题学习活动　我的语文生活 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)对联组的同学搜集到下面这副对联，请你仔细观察，完成题目。(3分) 这副对联所用字体： _ 上联： _ 下联： _ 青松迎客喜事多 绿水长流财源广 行书 -‹#›- 专题学习活动　我的语文生活 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $$