山东省烟台栖霞市（五四制）2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题

2024一2025学年度第一学期期末 3.小文整理了几个告代文学文化常识，请带他我出有误的一项《)(3分) 九古人把山南水北称为阳，山北水商称为朋，据线写知。工翻市应该悬在长江的喇边 八年级语文试题 丑孟子是继孔子之后的個家学深的代表人物，枝靠称为“卫圣”。 C司马迁是西汉历史学家，他损写的《史记)记送了从传说的食帝到汉式帝时的史 注意事项： 事，是我国第一包编年体通史。 1未说喜鼻面。满价120分。考试时间120分钟. D则粥明字元亮，别号五柳先生，世称埔节先生，他是中回第一位因园停人，技餐 工答规前，务必用最5老来黑色的客年笔将自己的进器、准省证号、是性号等信息 为“吉今隐漫诗人之奈”“国圆诗深之杂机”。 【活动二科技生活】 单写在器期卡规完的位里上， 4小思读到了下面一段文字，销完减探究在务。(8分) 3必领用。5豪米黑色的基半笔作答，答隶必缅写在答题卡特文区域内相应的仕里： ①在换节奏，大压力的桂金环境中，论健消要提制成为一种新的请费是警一道衡 选补题答数清依序，哦题号，金部慎涂在选释题涂十区：异他风多案如常放动，先刻钟 者不再偶风于产品的基本功能和安用价佳，正书望产品能号来心理和情岛上的偷视.在 原来的答章，然后再写上所的多案：不镜使用涂武液，胶量敏、修乏带。 这齿丛教质客长向止挂含求挂文，值生出以或提价地价值为植心的所曲温受表型中，溢 4,写在武卷上成答题卡指定区城外的答案无效 金夏文化渊费尤为阻人注目。 一、积果与运用(30分) ⑧人们通过丈学作品，影现等帽等找得温的内客，或者通过恭肆活种等栽得偷视 学校开展“语文生活。生活语文综合实股学习活动，请限参与。 故松的体验，进而让查备的灵得到愁籍，让紧张的情地得到销节，让心理压力得到释 【括动一书看生括】 放。递就是治愈系文化消使。治愈系文化消费兴起，扬示了现代人在面对压力和执战时 1在古诗文阅读交流会上司学们有下面一段对话，请你书对话补充完整。(8分》 对情感走转的需农。 小语吉诗文中有黄景，匠有“（山 一，长河落日夏”韵杜丽，也有“☒ ①情塘渊童之所以几益流价是发展经势且延强功的原国室西个。一方面，随着生活 微动注涌。 ”的由美。 水平的提高，人们更加关注生活量，另一方面，规代壮会生流节套快，竟争激风。暴 多人面陆希前稀未有的工作和生活压力，溪望找到一种有数的方式来调节角己的心奇、 小文古诗文中有情培。既有“仍怜故乡水。”的送测情，包有“0日喜 陵复内心的平静。 多关何处是？ 票的思多愁。 们根据拼音写字，给下面加点字注音。(2分) 小哲古诗文中有品扬的志厘，“ ,志在千星”让段们领隔到冰 保糖心壮志，从不激输的平去与精种：“向富贵不能涩， ”让我 四提取第①段函线句子的生干。《1分) 们懂得至贞不届的操守。 倒第③设面线句子有语病，请将改好的句子耳在答题卡相应位置。(2分) 小新《记承天寄夜游】最园三句话，“历何夜无月？何处无竹析？ (有下面对材料的理解有的一项是《》(3分) 我突松想到：要体会到生话的美，需要心灵轻盈，心陶党广，让美能够走进心里。 九通过材料可知，情缩清费载是人门希望通过需买的产品孩得心粟和情感上的愉悦 2.小语探究成播诺用，看到下面四句话。请找出运用有谈的一项()(3分) 的清费。 A我市因地制宣开展装泊管理与保护专项行动。加大对梦襟违法连规行为的打击力 B治意系文化清费是情绪用费中的一种，这种清贵的主要作用是让心型压力得到释做， 度，进一步如强淘泊管理保护工作， C生活水平提高。人们更如注重追求高质量的生活。这成为情绪浦费逐渐速行的一 五这个电锐节目以富有草根气息的语言，起中园状食文化讲站得都源如生。这反让 个很里要的原因。 国人兴奋不已，也向世界发出丁一龚“中国名片”， D.文段果取了由原因到给果的说阴顺序，果取了举解子、作比较的说明方法。 C误论家“操千自香后秘声，裂千剑面后识卷”，常能见人所来见，直人所未言， 【搭动三闻读生活】 五，班级组织间读交流话动，情你参与。(8分) 且一语中的入木三分， 古人讲孝来。最难的是“色难”，对特双警不充是生活上的奉养，种情上还要包 ()小文发现，很档案展、音乐会、改编的影视则 说色，动不功就领最可不行。 宜传海报上。“红显强耀中国”这几个大字不的百同都 使用了行书（如右图》，请结合《红星组耀中国》的具 体内容，说说使用这种字体的好处。(2分》 星路曜中 八年援语文试题第1页（共8页） 八年级语文试圆第2页（共8页） 团从《回亿我的母亲》一文中可以看出，宋第母来的吃苦附劳、任劳任级、爱搅分 (二)文言文切读(14分) 明、有运见等优秀品质释深地影响着朱德。魂从这些优秀品质中任选一点。结合《红星 &.解释下面如点河的意想。(4分) 照醒中国》中朱德的经历诱流地受到的影响。（③分》 《至于夏水南欢( 单非不深也 ( 0垂者家上( 团下面是小语同学读完《昆虫记》关于红朝敏的文字后写的内容。请仿限此内容， 挥客展红夏教投”，都举丰廉。为上东城门候。帝金出精，车客夜远，棵恒吴“ 从《民虫记》中任遮一种品虫，写出然的读后多香和灵够来潭。《3分) 不并。◆伞从者见面于门闻，军日：“大明辽迭°。”遂不受部。常乃司，从东中门入 成离隔红妈奴。你是行走的导航权，从不担世逃失路逢 明日，怀上书谦曰：普文王不秋聚于等国，以万人罐院。而陛下运精山林夜以魅经。 其如社很家质何1暴虎路河，表重之成，诚小臣所有优电。”书，属韩百三，影东中 灵感来弹：红妈板具有掉青的记化力，聊使它们出挺约基程很长，雪要几天几在： 门候为参封尉， 但只贵婚造零物不发生变化，乾一定能凭倍着亿化找到园家的路， 点裤感悟： 《节选血《后汉书+得得》) 【注】①悍1部挥，半君章，东汉妆南西平（今河南西平）人。物望以学业传授 灵感来源： 为业的人，②上东减门：厚京坡洛和东面最北门。编，官名。靠管城门酸时开闭。@帝： 指光武帝刘芳。④关烛门门门，的火明辽运：意思是火把太运，看不清楚。®聚：乐， 二、便读(40分) 游田：到处打雅。⑦暴虎冯(g)河：语出《论语·述面)。空手与老院刹4，不用 (一)吉诗阅读(5分) 烤中即率 船只去被河。比响眉险行塞事，有勇无谋。丹，通“凭”。 B,蛋妆相关提示。解释点的意思。(2分) 文我解 五月五醇午，隐我一枝艾 释调方法 举侧 解释左点国 故人不可见。封知万里外 课内迁移法 其如土石何(《遇公移山》) (们其如社线家何 丹心原风普，架发母巴政 就：①谋实、真实。@真正、确实。 )诚小臣所高昆也 义项地除法 我款从灵均，三隔辽海 ④果真、如果。 【往】①这首诗作于至元十八年限午节。创作这首诗时，诗人在我中已近三年，② 0下面如点间的意义和用法相间的一项是《 )(3分) 艾：艾草。增午有在家门上插文草的习俗，以氢虫、辟郑。@风()普：往柱日。@灵 人帝令从者见面于门间 告之于帝 均：屋原，三湘：即浦湘，资淘、淀灌三条江水。辽海：指江河流妮以东至海地区。 品为上东城门候 是写得为大丈失乎 6.下列各项对诗歌贫析有误的一项路(】(3分) C,而胜下近山林 环而攻之而不雕 人首联铺陈叙事。”一枝艾”道出节庆礼盔与当下处境的巨大反差。领题者为何人 L帝乃回 乃不知有汉 不得面知，但从中可以看出，时人对德人的草重。 11.助下面德料：目译句子，(2分) 且，柄联通过写老用友不得相见，新知己远在万里之外，表现节日里诗人的孤碧与楼 “大夫已散并财物，万人得受其流，此尧年之数也”，这句话的意思是： 士大夫们已经胜尽了他们的钱谢，百姓们得以德通使用，这是尧异增经用 C乘联诗人目忆往日的光群岁月，感叹时光局老，鬓发已白，壮志难椭，愤闷伤怀. 过的轻重之术， Q这首诗中的情绪根复杂。有一丝节日的状输，有对故人的怀念，有万里一身的孤 独。也有老去的沧桑，但更多的是诗人心志的表达， 普文王不秋案于裤园，以万人静就 1.这首诗营主要表达了诗人怎样的思想常情？(2分》 12文中的界焊与《限亚夫军细棉》中的周亚夫有相网的品性，肃筒要分析。(3分) (三)非连线性文本阅读(10分) 材拼一如今，以程人类听到的丰害多形的自然之声正在请失。其中的一壶声音随 八年级语文试题第3项（共8页） 八年最语文试题第须（共8页） 看一些物种的灭总而消失，如巴娅天隐的夏气夷竹食堂鸟和巴拿马的一种树丛：人们再 的紧殖和成长造成林坏礼的影响。（节选自噪声污录下的生物图》，喻之几） 也听不到它们四离在树林中的吴妙歌声了， 材料三如今，噪事骨桌的影响正在引赵人们越朵越多的吴注研完人黄为此将一 声青多样性消失的若一个堂柔原围无，随着动植物格惠她的减少，动物发声的节奏 生生物声学设各安夏在旅林和其他生态系统中，用来监测保声对岛来。品虫和井他动扬 频单多样社也在不斯减少， 竹彩响。随着科校的进步和量洲成本的降候。生物声学设备有望成为保梦声音乐境的重 这多的汽车引华声和工业噪声也平批T声音多样性的我失，人是产生的噪声淹段T 要工具之 美节动所的自然之声，放坏了人来道过骨听与大自蕊产生的联系。 波多多各的热带生态学家米青·艾绝认为，领听地球的声音，良们敲得还远远不够 在生扬个体的层面上，噪声危机号染的后录表现为自然之声变小变隔，而人是制造 臀听大自然不只是为T号农精神上的输风，同时也是释学导笔的需要，艾地的研究国队 的染李因变大史强，制如，王暖蜜鸟加今在凑大利亚新南成尔士州非常苹儿，维系这种 在自然环境中解话录音流备，开发人工智能数件和龄的数操传输系统普，这姿繁力增任 岛叫声的跨代传承巴逢到喷环。翰高遇到网魏中拉长味图的成乌的机会越来通少，许多 丁释学家通过驿听大自然丁解生态系镜的能力. 纳鸟没有机会零习本物什林有的鸣唱曲日，它红不得不以明显得化的曲调来路墙。声音 由生箭声学授备加成的声音丝听同可以原除会斯多个物种的活动范园是财张还是收 传承的所昼给这在乌夹每偶整育后代色警来非常不利的划响。 馆，帮骑科学家丁解环境变化时粉种之同生态飘系的影响。以更好地规自然保梦区。 在成市和浅海地区，人为制造的桌声声城套常高。为此：许多发声前什不得不发曲 例如，通过监测发现址声减少，追戏导政两辆特齿发命底病一一壶菌璃的修格论径华。 热来鹅大的声音，才能州保发出的声音在干找束声中枚同样听到。海详中最根端的原声 通过趾听伦声，动物零示事和说语声，可以途路喻科行为，声音监听同还可以通过坪剂 背境是地黄尉探和石油款探等活动，以及军用声响发出的声音，这些高强度的東声风以 的物警有湘的鸣叫声，来了解物种的紧班模式是如何随天气和气候变化局发生麦化的。 直接德害生粉健康，《节选自《声食多样性表先慧响警钟静，方陵生】 横着人们对生物声学的重美性认沉的不断保入，性生了断竹环地保护菜略，到加， 村料二人力染声时雄鱼的生存环境会产生板大的形南，在暗有的天气里，蜂鱼通 科学家成动利雨生物声零来重塑带哪度，通过加大成少保声污象的宝什力成和开发新的 这听觉可以将它们的社文同路是伸到数千米之外，蛛鱼主美通过声音“看”世界，它们 枝术手度，让自然之声闻中，正人们能修麦多驰希听到自然之声， 的耳朵就是它们的“心吴之眼”。作为对声音高魔敏感的生物，雄轰的自我意识是以听 目前。减少噪事疗染巴取得积版而足著的效果。步我们升始堂新微听自然之声时， 凳为墨础的，而不是以观龙为基珠的： 我们将妆获良多，并从大自格中学到更多。（节选自《生物声学浅少声》，食铭》 许多蚊鱼的補食地和迁纯路线都在线海地区，为前，海岸残册近是海平中要为宝间 13下列各项对材料理解有保的一项是《）(3分) 的区城：也是像声芳染的重灾区。七果因透理果老千找整意无法从回件那里得到涂业 人由材料一可红，壶成地球正在失去自然界蜜样化声音的主要蔥因是，售种灭地、 来是的位惠，愿么这有可靠失我进金的金性性能鱼在单声挑鉴中听不到雄桃丝通的 动植物栖息地餐失和工业辣声， 歌声，慧会失去择保包紫殖的也会， 且材料二注要说明的是噪声对绿鱼的生存环坑造成了凰大影响。主要表现在影响了 研究人直同察发现：暴麻于高声城噪声环境中的雄鱼，会有一些界平寻常的行为变 娘鱼的正常交流， 化。一开始它们会增加“通话”领单，是银干你我在音杂环境中接听手机时，会大声 C由材料三可知：生物声学不仅可以在保护生物生志方面起到积极作用，压能在重 复地强调“块能听到成说站吗”一样。但毒噪声术平规过一定网值时，听不到回应的林 型生态方面图到一定作用。 鱼会智时收再呼叫。当桌声声城得低时，它们又会重新开始与用件联系。长和承受来声 .三侧材料都着重记明了噪声污荣的危普，由此可见，桑声污染已成为人类不可忽 压力的鲸童族耳，全有多达一率的时间无法明到同件发出的声音， 乳的影响地球生态的重要因素之一， 研充发规，美国科陆角湾上忙绿的航运，导盘意条射失去了5%一？W的文流机合， 14.下列各项对材料分析有提的一项是()《3分) 随着税选返量的增加，棘鱼与同件交流的海城面机大为缩小，这种交流也候零因噪声影 人材料一主要采用了芹例子的说明方法。这种说明方法在第一受、第四段和第五段 响而变得斯断佛埃，人袅产生的染声一次义一次地硫坏林鱼岭社文活动。 都有运用。 研究人员注意到，齿人门在美国加利福尼亚海厚地补地质酒查时，有的越象绿在碧 且村料二采用了总分结构形式，第一段起到了统领金文权的作用. 石后西，尽力迎开桌声干忧。有几泰灰姓直楼凝入法涛中。潮忙通离领声肆感的无非 G,材料三第一及说因为燥声污染的影响引慰人们的关注，所以研究人员用生物声学 之地”，乘声污染对于像蛛鱼这科的海洋生物来现。是一个长制的网题。可花会给它们 设备对生物退行监测，由此可知村料三采用了由因到果的逻，颗序进行说明。 八年级语文试题第5页（共8页） 八年级语文试题第6真（共8页） .材料一和材料三都提到了·自稻之声”，这里的“自然之南中其实和的是白松界 德念，他巴经无路可光丁。凡能百无聊顿地端唐时光。这无疑是对生命的裹请。 里的生物的声音， ⊙而小满不同，它只相面于一个中山头，并不是景高峰，它垫人以告心，给人贵授 1线结合文段语境，说说下面句子加点词的作闭。(2分】 碰的是靴感，却不封顶，它鲜明地香语你向上还有爱高的山峰等着你去望叠，称简选定 生物声举议备有望成为保护声奇环境的堂要工具化，， 的这条路还品运没有到越蛛点，椭以张还姜再换再房：用你的脚印瓷义离山岭层格厚荣 1(根据材料三，第你授组一种使有效解块材料二面线句子所说同照的墙炼。(2分】 同你的青春唤雌整虚山林的爱栽与繁显。 (四)现代文阅读(11分) 图于是我理解了史铁生在属拼隙碎笔)中椭说的：“人可以走向天堂，不可以友到 照一放小需的叶于 天重，走向。意味意放厚的成业，走到。岂非位库的消失？陵率的渊失即估仰的将地， 民士鹤 粗款的放弄。园雨天童不是一是空间。不是一种物质社的存在，而是道塔。是待神的蟹 ①我站终钟情小满竹叶子。 度，”我们每一个人何尝不是一校小满的叶子？这世暴上，从不春在规时完美的人，全 面北时，它的绿不像春无那散柔长，露着播谱征懂的，贵色：电不像盛夏一样老道。 伽全靠只属于神，人的身上总有喜种务质杜与精种性的我缺。但或并不形响我们失志不 国清。它绿得修到好袋，脱清纯，又就据，舰童养，又如性，它处在此线滑授，还登有 省地走在通往克美竹试路上，我们两加识，用劳动。两升料的技它提高自巴的禁力，网 在生命中莱一个价度长久地停留过，所拟费上并没有老气横状的感觉，一村年是新年的， 治自己的情操，我们水远向相而笑，我们水路热细羹服，我们来选平凡而不是，我们水 是刚会护的，远人以情恰悦 逃却在趋近于充是。 ①这杆的叶于。有小满的用淳。它不是龍在墙角溢生出青着的丽津，局是先晚观动， ⑤所以我忽。小离乾是有自己的具才实学，但并不自视喜高：是对自己的生稀感到 有可爱的业诸在并同如然起舞的阴凉。它不像盛夏时节严实的绿期，一址阳光也海不遗 一定的满是，但还有毯表的空同：是一种地终积根向上竹避取心，一塔高歌一路行， 来一一这料的丽凉是静止的，装久不动的，里面尚有昨日的钠凉留下的流造，散发着陈 ●做一校小满的叶于吧，满雨不量，盈而不溢，周恰到好处的绿色。为夏季竹幕二 旧的气惠，若是庄周笔下不知降期的制菌生添在这样的阴家里，称可训一生都不见天日， 个节气加无。我门收击在普在绿批航流的夏日里奶地地位纽。 而小满的绿前档不住阳老。或许也不感档，而是然什地迎接和光在大地上和明凉相互培 《选自《易雌与智凳·上平月】，24年】别) 阁，集看，它们在草叶圆李流囚能，城是越像西小无数的孩子在打流，北人及玉位 11.探究文章内容可知。作者是从小清时的叶子 的精 志龄死起表，这释的别凉是每时海制年在灵新的。充满T物粉的生机，而掉不本欢商新 点。晨开联想，深入思考，获得启示的。(2分》 的东西尾 8,有人认为文章第⑧⑦段写的是小满，不是小满的叶子。应该副掉。你同意这个观 四很多人总花自己当成一校成热的，绿油沟的十子，把鲍风雨附光：晨在树运中， 点碍？说说理由。(3分) 被其他叶于流铜者，而真正有能力的人：址终以为自己是一枚小满的叶手，他雪然有相 19根据要求，宽新下面句子，《4分) 些的才平，但必然没有到项。所以他漏望一的养分，益税地女迎风而，对毒一丝阳先却 从链辞的角度贫析下置句子。(2分) :异怀地，领听它在远方的速远与：过， 降看，它门在平叶间鼻魂。阴、搞是就保两小无精的孩于在打策，世人是不位 ③我增疑虑，叶于为什名不耗一下手变绿尾，为什盒美从碳绿，暴绿，一步步地变 也怡视起来， 盛深绿。墨绿？后表越，可能是情白己拉制不在满的速度和量。西小满的叶于加道，得 始合具体语境。说说第心段语线句子的含义。(2分) 招提。谦受丝，当它和底变绿之后。越不可避免地妻边来洞军、卓老色素的命逃，它盘 我们约青春，将友峰树精液纳夏日里绝长地传候。 格不喝意让厚一天提前，党时，它还在上齐和。它正视有着宝贵的、鲜量的青春，它要 20.说说是日“做一枚小满的叶子”的含义。(2分) 享受小满带蜂它的制气蓬物。它美尽情性耀小瑞带龄它的高平酸的震地和色译，所议它 三.写作(50分》 从内而外却造露者做喜，·在春天做春天事，不止秋风规前胃些头，打乱四季的节奏。 1。生活中总会有母兽意的韵环功让你感觉实沐春风像和暖阳让人感觉温展、章级。 等到生命的智悬在岁月中记瓷出墨龄，等到沉想从青春的趣动中碱黄而出，它弄从客地 只夏你仔细观察，细铜品味，你会发瑗这样的“暖阳”真的无处不在。请以“生活中的 面对章老与死亡。于是它的一生都在给黄优推外盖虎完成 眼阳”为恩目，写一算作文， 面越也是为什么，小常之后有大常，小满史后却没有大满。满是一种漫在。但项点 要求：①文中不得出现真实的人名和学枚名，②不少于00享， 本身也意味着官是样斯点，它的后面不会弄有上升路，只有下城路。所以大璃家局让人 八年级语文试愿第7页（共8页） 八年级语文试愿第8项（共8页）】