第三单元 第1课时 找规律（教学课件）-【上好课】三年级数学下册同步高效课堂系列 北师大版

小学数学·三年级（下）·BS 第1课时 找规律 探索个位都是0的两位数和三位数的乘法计算，并解释计算的过程与方法。 在数学情境中，探索、发现乘法的运算规律，发展发现问题和提出问题的能力。 能根据运算规律从已知算式推出未知算式，发展运算能力。 01. 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 探索乘数的整十数的乘法的计算方法及其规律。 使学生养成良好的学习习惯，提高学生的概括总结能力。 培养学生独立思考、合作交流的能力，提高学生的创新能力。 02. 重点难点 Leaning points 学习重点 学习难点 核心素养 课前导入 Lead in 情景导入 Scene Introduction 观察算式，想一想，算一算，你是如何计算的。 5×1= 3×2= 12×4= 5×10= 3×20= 12×40= 50×10= 30×20= 120×40= 乘数是整十数的乘法的计算方法 学习任务一 获取新知 5×1= 3×2= 12×4= 5×10= 3×20= 12×40= 50×10= 30×20= 120×40= 5 50 500 6 60 600 48 480 4800 观察算式，想一想，算一算，你是如何计算的。 探究新知 presentation 获取新知 通过观察发现:第一个乘数不变，第二个乘数扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的10倍。 将每组中第二个算式与第一个算式进行比较，看看有什么发现？ 5 × 10 = 50 3 × 2 = 6 3 × 20 = 60 12 × 40 = 480 12 × 4 = 48 不变 ×10 ×10 不变 ×10 ×10 不变 ×10 ×10 5 × 1 = 5 探究新知 presentation 获取新知 将每组中第二个算式与第三个算式进行比较，看看有什么发现？ 50 × 10 = 500 3 × 20 = 60 30 × 20 = 600 120 × 40 = 4800 12 × 40 = 480 ×10 不变 ×10 ×10 不变 ×10 ×10 不变 ×10 5 × 10 = 50 通过观察发现:第一个乘数扩大到原来的10倍，第二个乘数不变，积就扩大到原来的10倍。 探究新知 presentation 获取新知 通过观察发现:一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数也扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的100倍。 将每组中第三个算式与第一个算式进行比较，看看有什么发现？ 50 × 10 = 500 3 × 2 = 6 30 × 20 = 600 120 × 40 = 4800 12 × 4 = 48 ×10 ×10 ×100 ×10 ×10 ×100 ×10 ×10 ×100 5 × 1 = 5 探究新知 presentation 规范解答 5×1= 3×2= 12×4= 5×10= 3×20= 12×40= 50×10= 30×20= 120×40= 5 50 500 6 60 600 48 480 4800 两个因数相乘，先用0前面的数相乘，算出结果后，再看因数中一共有几个0，就在积的后面添上几个0。 探究新知 presentation 积的变化规律的应用 学习任务二 新知探究 根据你的发现再写出几组算式，并计算出结果。 6×3＝ 15×4＝ 18×2＝ 6×30＝ 15×40＝ 18×20＝ 60×30＝ 150×40＝ 180×20＝ 18 180 1800 60 600 6000 36 360 3600 探究新知 presentation 新知探究 根据16×3=48，你能直接写出下面算式的结果吗？ 在计算时，可以先不算每个乘数末尾的0,用0前面的数相乘,即计算出每组的第一个算式的结果后,再在结果后面添写相应个数的0。 16×30＝ 160×30＝ 480 4800 160×3＝ 16×300＝ 480 4800 探究新知 presentation 达标检测，巩固练习 学习任务三 1.算一算，照样子再写出一组算式。 5400 60×90= 3×8＝ 17×5＝ 6×9＝ 30×8＝ 17×50＝ 30×80＝ 170×50＝ 24 240 2400 85 850 8500 54 540 60×9= 达标练习 practice 2. 盘数 1 10 20 30 个数 28 280 560 840 达标练习 practice 3.学校组织全体同学去春游，一共租了20辆车，每辆车坐40名同学。一共有多少名同学去春游？ 答：一共有800名同学去春游。 20×40＝800（名） 达标练习 practice 4.填空。 （1）计算30×60时，先算（ ）×（ ），再在积的末尾添（ ）个0，积是（ ）。 （2）350×2的积的末尾一共有（ ）个0。 （3）两位数乘两位数，它们的积最多是（ ）位数，最少是（ ）位数。 3 6 2 1800 2 四 三 达标练习 practice 5.一个圆形广场的周围每隔14米安装一盏路灯，共安装了50盏，这个广场的周长是多少米？ 14×50=700（米） 答：这个广场的周长是700米。 安装路灯的数量等于把圆形广场等分的段数。 达标练习 practice 6.在（ ）里填上合适的数。 12 （ ）×（ ）＝600 （ ）×（ ）＝600 （ ）×（ ）＝600 （ ）×（ ）＝1800 （ ）×（ ）＝1800 （ ）×（ ）＝1800 50 120 5 20 30 30 60 600 3 2 900 答案不唯一奥！ 达标练习 practice 这节课你有什么收获？ 1.乘数是整十数的乘法计算方法： 先把乘数末尾0前面的数相乘，再看两个乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。 2.积的变化规律： 在乘法算式中，一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的多少倍，积也扩大到原来的多少倍。 知识总结 summary 22 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$