江西省宜春市靖安县2024-2025学年四年级上学期期末质量监测语文试卷

靖安县小学四年级语文期末质量监测卷 2025年1月 时间：90分钟 满分：100分命题人：黄巧巧 题号 三 总分 累分人 得分 一、积累运用(47分) 1,感受自然之美，书写汉字之美。请抄写下面这句话，注意行款整齐，规范美观。(3分) 江流天地外，山色有无中。 2.看拼音写词语，品味“有一种生活叫靖安”。(10分) 系 我们靖安的新农村，道路kuon ku( ),新房林立。清激的流河水 )庄移，清风桃过，shul dao 称 guan goi )农田，zIrn( )招曳，好一派丰收的景象！人们的生活也得到了大大的1shn ( ),小院里，won pi( ）的孩子在玩游戏，上了n1n打 )的老人坐在p0tao( )架下，ydo tou huang ndo )地哼着小曲… 3.选择正确的答案填写序号。(10分) ()下列词语中，加点字读音完全正确的一项是 A.系鞋带(ji)照相(xiang)宁可(nfng)B.开凿(z6o)训斥(chi)措施(cub) C.荧屏(yin)振救(zheng)官绅(shcn) D.门框kuong)即使(jf)潜入(qin) 2)走进乡村，同学们记录下了参观感受，下列书写完全正确的是() A茂盛风平浪净B.富饶膝云驾雾C.云彩齐头并进D.幕色月影团 (3)下列句子中，与“它们那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨”这句话意思不同的是( A.它们那样柔弱，怎么禁不起这猛烈的风雨呢？ B.它们那样柔弱，不可能禁得起这猛烈的风雨。 C它们那样柔弱，禁得起这猛烈的风雨吗？禁不起。 D.它们那样柔弱，难道禁得起这猛烈的风雨吗？ ()下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是 A.那散落在草丛里的野花，多得像满天的繁星。 B.如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 C.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着 D.稻田像一块月光镀亮的银毯 (⑤)下列句子中，加点词的用法有误的一项是 A.这次真是破天荒，爸爸很快答应了我的请求。 B.今天的戏一定精彩，因为是梅兰芳先生打头阵 C.这次演出他栽跟头了，再也不敢掉以轻心了。 D.故事比赛你来参加吧，不要担心对手给你敲边鼓 四年枫语文期来质量监湖卷第1页（快4页） 4.根据课文内容填空。(12分) ()生活皆学问。你和小敏约好周六上午9点在图书馆门口见面，小敏却失约了，你准各用 ,驷马难追”来提他要做一个信守承诺的人：妈妈教有我，平时 要多问多思，正如《尚书》中所说：“好问则裕， (2四中国古典诗词独具魅力。诗中有录：“可怜九月初三夜， ”中的 月亮是那么可爱：“ ,万里长征人未还”中的月亮是那么苍凉。 诗中含理：“梅须逊雪三分白。 ”让我们明白事物各有所长的道理。 诗中有情： ,天下谁人不识君？”诗中更有豪迈之意：《凉州词》 中，“ ”写出了将士视死如归的勇气。 (3③)王我不取道旁李，是因为“ ”。(用原文回答) (④)你的同学通到问题不好意思向他人请教，你可以告诉他：“智能之士， 5,综合性学习。(12分) 学校举行“读神话故事，品传说魅力”读书分享活动，请你参与并完成任务。 【任务一】小敏总是记不清神话传说中的人物，请你帮悟忙，找出对应的选项，填序号。(4分】 火神 大力士 光明之神 用音乐征最草木万物 A.巴德尔 B.洛基C.俄耳甫斯 D.赫拉克勒斯 【任务二】为自己最喜欢的中国神话人物故事制作一张信息卡。(1+1+3分) 故事名： 故事主人公 喜欢这个故事的原因： 【任务三】小丽对神话故事不够了解，也对神话故事提不起兴趣，如果你是她的同桌， 你会怎么给她介绍神话故事，激发她的阅读兴趣呢？请把你想对她说的话写下米。(3分) 二、阅读理解(10+13分) 炎帝之少女，名日女姓。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石， 以堙于东海 1,这段话选自课文( 》,出自 》,(2分) 2.文中“溺”的意思是 “故”的意思是 。“堙”的意思是 (3分) 3.精卫填海的原因是什么？请用“ ”画出来。(2分) 4.人们通常在什么情况下使用“精卫填海”这个成语。（ )(3分) A.形容人不畏艰难，努力奋斗， B.倡导保护大自然。 C形容不自量力，自以为是。 D.比喻说是爱好某物，其实并不真正爱好。 四年级添文躬术盾量监测春第2页（供4） 一句话的力量 台湾作家林清玄在读高中二年级时，他的学业和操行都是学校的劣等，记了两次大过 两次小过，被留校察看，甚至还被赶出了学校的学生宿舍。许多老师对他已经不抱什么希 望了。但他的国文老师王雨苍却没有嫌弃他，常常把他带到家里吃饭，有事请假，，还 让他给同学们上国文课。王老师告诉他：“我教了50年书，一眼就看出你是个能成大器 的学生。”这句话让林清玄感动和震撼，为了不辜负老师的一片苦心，他从此发春势力。 决心做一个对社会有用的人 有趣的是，几年后，已经做了记者的林清玄，在写一篇报道小偷作案的文幸时，有感 于小偷思维之填密，作聚手法之甸腻，情不自禁地在文章最后发出感叹：“像思维如此细 密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的”他不曾想到 这无心为之顺势而来的一句话，竟影响了一个青年的一生。20年后，当年的小偷已经就 胎换骨，重新做人，成了一位小有名气的企业家了！ 在一次与林清玄的湿逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，点 亮了我生浩的言点，它使我想到，除了做小偷，我还可以做正经事呢！" 一句语的力量有多大？ 林清玄的经历香诉我们：一句话可以成为温暖他人一生的阳光，能 够给他人一辈子的暖和亮。 在一个人面对歧途，被寒言冷语包国的时候，一句关怀、呵护和拔 励的话，就像一团撼烧的火，它能给人以温暖，点燃人内心深处自信和 自草的火焰，使人重生势力奋进、积板向上的力量；在一个人身陪绝境，茫然四顾胖不清 方向的时候，一句点拔，托慰和欣實的话，恰似一盏指路的灯，可以让人在黑暗中看到前 路的光明，从而冲破两霍和速雾，走出困境。 1.从文中找出合适的词语填一填，(4分) 笨拙双 ）迷茫L 2林清玄从哪句话中获得了力量？请用“ ”画出来。别人又因为他的一句什么 话发生了怎样的改变？用“”画出来。(3分) 3.仿写句子.(3分) 一句关怀的话，就像一团燃烧的火，使人重生力量：一句欣赏的话，恰似一盏指路的 灯，让人走出困境：一句 4.在生活中或学习上，你一定也被人赞赏过、肯定过。请简单写一写那句话对你的影响。(3分) 三、表达写作(30分) 生活中，我们常常会看到各种各样的目光，有的充满鼓励，有的饱含深情，有的意 味深长…有的目光，即使只是在身后默默注视，也能触动我们的心灵。请你以“目光 为话题，写一篇习作。 要求：题目自拟，内容具体、语句通顺，400学左右，文中不得出现真实的姓名、校名。 四年题语文就未淡量监测春第1页供4) 四年截语文期木质量监树春第4页（共4们