14.1《故都的秋》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修上册

学习目标 1.了解郁达夫的生平经历,写作背景,知人论世。（重点） 2、了解本文的脉络结构，领略故都秋声、秋色、秋味。把握作者笔下景物“清”“静”“悲凉”的特点。(重点) 3、感知以情驭景、以景显情、情景交融的艺术手法。（难点） 2 驳倒“党政之神” 　　1921年10月,在日本东京神田区中华留日学生青年会会馆,近千名中国留学生正在这里聚会,听当时日本政界赫赫有名的所谓“党政之神”,历任文部大臣、司法大臣、东京市市长等要职的尾崎行雄演讲,可他把辛亥革命后的中国仍叫作“清国”,还带有明显的讽刺意味。 　　突然,大厅中“呼”地站起来一位青年,他用流利的日语说:“请问尾崎先生,你怎么能把辛亥革命以后的中国仍然称作‘清国’呢?是不知道‘中华民国’这个事实,还是故意这样称呼?”驳得尾崎行雄哑口无言,被迫道歉。 3 　　这位青年就是在日本东京帝国大学经济学部经济学科留学的中国留学生——郁达夫。60多年以后,夏衍先生于1985年8月回忆这件事时说:“一位年轻的中国留学生,驳倒一位日本政界的大人物,这件事很快就在留学生中传为美谈,连远在北九州户烟町念书的我也知道了。我佩服他的勇气,佩服他敢于顶撞一个大人物的爱国主义精神。” 4 了解作者 郁达夫(1896-1945)，名文，字达夫，出生于浙江富阳的一个知识分子家庭、抗日救国而殉难的爱国主义作家。中国现代著名小说家、散文家、诗人。 在性格方面，他抑郁善感； 在文艺观方面，他提倡“静的文学”，写的也是“静止如水似的文学。 主要作品有《沉沦》《故都的秋》《春风沉醉的晚上》《过去》《迟桂花》《怀鲁迅》等。 早期小说大都表现五四青年的爱国情绪、社会遭遇和内心忧郁,对封建道德礼教作大胆挑战,情调感伤激愤。 散文、游记文风清隽洒脱。 5 幼年丧父，饱读古典诗书，困顿的生活赋予他诗人的忧郁特质。 少年留日，饱受异族欺凌，屈辱的日子赋予他作家的忧伤情怀。 壮年漂泊，饱尝抗战之苦，苦难的祖国赋予他战士的忧患悲凉。 在1945年8月29日被日本宪兵队秘密杀害，终年49岁。 在1952年被中国中央人民政府追认为革命烈士。 6 情景导入 关于老北京,诗人北岛写下过这样一段文字:“我要用文字重建一座城市,重建我的北京——在我的城市里,时间倒流,枯木逢春,小时的气味儿、声音和光线被找回,被拆除的四合院、胡 同和寺庙恢复原貌,瓦顶排浪般涌向低低的天际线,鸽哨响彻深深的蓝天,孩子们熟知四季的变化,居民们胸有方向感。我打开城门,欢迎四海漂泊的游子,欢迎无家可归的孤魂,欢迎所有好奇的客人们。”的确,老北京古朴明丽,老北京胸怀宽广,老北京情味十足。现代文学史上,爱国作家郁达夫追寻他的秋意,留下了余韵悠悠的传世佳作,让我们披文入情,品味涵泳,深入赏析。 7 (一)散文的特点 1.形散而神聚 2.意境深邃 3.语言优美凝练，富有文采 (二)散文的分类 叙事性散文、写景性散文、抒情性散文、哲理性散文、议论性散文等。 (三)散文五要素 语言、内容、结构、艺术手法、情感态度 散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。与诗歌、小说和戏剧并称四大文学样式。 “神聚”即散文所要表达的主题明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好的表达主题服务。 “形散”指散文取材十分广泛自由；表现手法不拘一格：叙述、描写、抒情、议论皆可；结构自由 形 神 优美凝练：优美指语言清新明丽,生动活泼；所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流畅。寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。 意境深邃：注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。实现物我的统一,展现出更深远的思想。 意 美 题目的“故都”指的是哪里？ 为什么不以“北平的秋”为题? “故都”(北平)不仅指明地点，而且“故”含有深切的眷念之意。 北平是拥有数百年辉煌的历史和文化的旧都，“故都”更有一种文化厚重感、历史的沧桑感。 “秋”字点明描写的内容，与“故都”结合在一起，体现了自然景观与人文景观相融合的境界，题目明确而又深沉，富有韵味。 12 文本研读·任务驱动 学习任务一　语言建构运用——寸积铢累 一、识字——字正腔圆 1.正字音 混沌( )　　 潭柘( )寺　　 落蕊( ) 驯( )鸽 细腻( ) 平仄( ) 颓( )废 夹( )袄 歧( )韵 2.明字形 　　　 dùn zhè ruǐ xùn nì zè tuí jiá qí 二、辨词——明察秋毫 1.领略VS领会 词语 领略 领会 义 了解事物的情况,进而认识它的 意义,或者辨别它的滋味 领略事物而有所体会 同 都是动词,都有“了解、明白”的意思 异 着重于感性上的体验和欣赏 着重于理性上的了解 2.不能自已VS不由自主 词语 不能自已 不由自主 义 不能控制自己的感情 由不得自己,控制不住自己 同 都是动词,都表示“控制不住自己” 异 侧重内心活动 侧重身体反应 即学活用 1.第三届“一带一路”国际合作高峰论坛新闻中心设置了科技体验项目——3D游 北京,记者们不用走街串巷就能沉浸体验:在鸟巢、水立方______“双奥之城”的动感, 在中关村科技园感受“科创中国”的速度……(领略/领会) 2.梦是一连串的图像、想法、情绪和感觉,通常在睡眠的某些阶段__________地出 现在脑海中。(不能自已/不由自主) 领略 不由自主 梳理文本 第一部分（1-2）： 思秋 第二部分（3-11）： 绘秋 第三部分（ 12 ）： 议秋 第四部分（13-14）： 恋秋 17 思考：故都的秋最大的特点是什么？请用原文回答。 “可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。” 内容：点出故都的秋的特点——清、静、悲凉。 结构：统领全篇，为文章奠定感情基调。 18 北国秋——清、静、悲凉 （文眼） 南国秋——慢、润、淡 写江南之秋与故都之秋形成对比，以江南之秋反衬北国之秋的特色，突出北国之秋更有味，更切合作者的心境，也表达出作者对北国之秋的热爱与向往之情。 请用简练的文字初步概括1-2段中北国之秋和南国之秋的特点。 19 秋晨庭院图 秋槐落蕊图 秋蝉残鸣图 秋雨话凉图 秋日胜果图 阅读3-11段,根据作者的描述你可以画出哪几幅画？会给它们如何命名？ 每幅图景是如何体现故都的秋“清”“静”“悲凉”的特点？ （1）视觉方面，使用冷色调描写画面。 你也能看得到很高很高的碧绿的天色 青天下驯鸽的飞声 说到牵牛花，我以为蓝色或白色为佳，紫黑色次之，淡红者最下。 （2）从听觉方面，以动衬静 听得到青天下驯鸽的飞声 （3）从环境的描绘来体现 一椽破屋、破壁腰 最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖 细且长的秋草，使作陪衬。 衰败 残破 有沧桑感 萧索、孤寂 21 1.秋晨庭院图 在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 破屋：作者选“破屋”感受到的是带有历史与文化沉重感的美的体验。这是文化人所共有的追求，就如同余秋雨先生在《文化苦旅》的自序中写的那样： “我发现自己特别想去的地方，总是古代文化和文人留下较深脚印的所在……大地默默无言，只要来一两个有悟性的文人一站立，它封存久远的文化内涵也就能哗的一声奔泻而出……” 这些文化触觉敏感的人们往往能够发现一片自然风景背后深沉的文化意味，从而完成审美的一次超越。故都平凡的秋景也因郁达夫审美情趣的超越显得不平凡而更加动人了。（悲凉） 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点辍。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 2.秋槐落蕊图 冷色调，体现“清”的特点（视觉） 碧绿、青天、蓝色或者白色 色调 以动衬静，体现“静”的特点（听觉） 驯鸽的飞声 声音 衰败、萧条的景象，体现“悲凉”特点 破屋、破壁、秋草 环境 秋槐落蕊 一大片一大片“铺得满地”的落蕊，写出了一种生命的凋零。 此情此景让我们想起《红楼梦》里的黛玉，想到其《葬花吟》里“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感伤，在这里，郁达夫见落蕊也心生悲凉。生命的绽放固然美丽，但能看到生命的凋零之美也是一种领悟。而作者感情深处对生命衰亡的感伤，必须靠一颗敏感的心去体察，去深味。从这段文字中，我们可以感受到看到作者那颗纤细敏感的心。（清、静） 27 找出文中相关的描写 3.秋蝉残鸣图 28 秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产，因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 29 “蝉躁林愈静， 鸟鸣山更幽。” 听觉： 处处蝉鸣声，以动衬静，凸显“静” 秋蝉衰弱的残声，凸显其“悲凉” 30 蝉，在文人墨客的笔下，常常被赋予特殊的色彩。“一闻愁意结，再闻乡心起。”在白居易的诗中，蝉是化不去的乡愁。 “寒蝉凄切，对长亭晚。”在柳永的词中，蝉成了依依不舍的伤感的化身。“露重飞难进，风多响易沉。”在骆宾王那里，蝉成了自己高洁的象征。 在本文中，郁达夫抓住蝉短暂生命的特点赋予了蝉悲凉的色彩。无处不在而又时断时续的蝉声，带给人的是生命将终的悲凉与愁苦。（悲凉） 31 4.秋雨话凉图 还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。 在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了，着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说： “唉，天可真凉了-----”（这了字念得很高，拖得很长。） “可不是吗？一层秋雨一层凉了！” 北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 32 3、作者为什么单写“都市闲人”？ ①“都市闲人”指的是平民。 ②从穿着看，都市闲人懒散之态毕现； 从动作看，一个“咬”字，如特写镜头，生动传神刻画出都市闲人的闲适形象； 从背景看，线条画将人物置于雨后背景之上。 ③作者不写上流社会官宦或文化名士，而写平民，是因为他们的形象更有地方特点这样悠然闲适的互答，更能表现生活的淡泊，烘托故都的秋的“清、静、悲凉”的特点。 视觉、听觉： 灰沉沉、天又青了、青布单衣，冷色调，突出“清” 息列索落的雨声，以动衬静，突出“静” 凉风、雨后的斜桥影里，突出“悲凉” 34 5.秋日胜果图(请找出这段中描写的景物） Robert Lee 北方的果树，到秋天，也是一种奇景。第一是枣子树，屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期，等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是沙尘灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Golden Days。 36 2、品尝“秋的深味”，为什么要插入对写秋的诗文议论？作用是什么？ ①从内容上看：“秋的深味”是中国文人几千年品尝出来的，由欧阳修、苏东坡等诗人用笔墨抒发出来的落寞人生的况味 。作者以此营造一种文化氛围，于自然气息之外再添一重文化气息，与“故都的秋”的题旨吻合。 ②从行文章法上看，这里宕开文笔，纵横议论，显示出作者深厚的文化底蕴和开阔思路。 黄酒 浅淡 白干 浓烈 稀饭 稀薄 馒头 扎实 38 鲈鱼 味浅 大蟹 味久 黄犬 机灵 骆驼 沉稳 39 在故都，秋天，可选取的景物非常多，火一样的香山红叶，秀丽的北海公园等，无不映出秋天的倩影，可是作者偏偏选取那些灰暗的景物，这是为什么？ 客观方面：这是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。 作者原因:身世经历 个人性格 这是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。 时代原因 旧中国时代环境的黑暗有关，这导致他思想苦闷，逃避现实 个人的文艺观和审美追求 郁达夫提倡“静”的文学，“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”文章第12段，古今中外的文人学士，对于秋，总能引起“深沉、幽远、严厉、萧索”的感触，这是一种文人传统。 40 总写 北秋 ：清、静、悲凉 南秋：慢、润、淡 分写 记叙 小院秋色 落蕊秋意 寒蝉秋声 话凉秋雨 秋枣奇景 观秋色：清 听秋声：静 品秋味：悲凉 议论 人皆感秋 非到北方不可 中国文人尤甚 总写 南秋：色彩不浓，回味不永。 北秋：色彩浓，回味永。 眷恋 向往 品味 赞美 3-12段 1-2段 13-14段 THANKS FOR WATCHING 42 The First Snowflakes (钢琴版) 纯音乐 歌曲合辑, track -31073, disc 0 Blues 192272.17 $$