第一单元《两位数乘两位数的乘法》（选择题六大题型）单元复习-2024-2025学年三年级数学下学期西师大版

西师大版2024-2025学年三年级数学下册第一单元《两位数乘两位数的乘法》 单元复习讲义 目 录 第一部分：知识结构 第二部分：知识梳理 第三部分：考点精讲 第四部分：真题演练 知识点一 两位数乘整十数 几十几乘几十，先用几十几乘几，再在积的末尾添上一个0。 知识点二 整十数乘整十数 可以先把两个因数十位上的数相乘，再在积的末尾添两个0。 知识点三 用竖式计算 两位数乘两位数的笔算方法： ①先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，积的末位和第二个因数的个位对齐。 ②再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，积的末位和第二个因数的十位对齐。 ③最后把两次乘得的数加起来。 知识点四 积的变化规律 一个因数不变，另一个因数扩大到原数的几倍，积也扩大到原数的几倍。 知识点五 用两位数乘两位数解决实际问题 在解决生活中的实际问题时，可能要用到乘法，也可能要用到除法求出单一量等。解决问题时，找准间接量是关键。 积的变化规律（小数乘法） 【考点精讲1】（22-23三年级下·四川达州·期中）在一道乘法算式里（两个因式都不为0）如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积（     ）。 A．不变 B．扩大到原来的5倍 C．扩大到原来的25倍 【答案】B 【分析】积的变化规律：如果一个因数乘或除以一个数（0除外），另一个因数不变，那么积也乘或除以同一个数。据此解答即可。 【详解】一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积扩大到原来的5倍。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。 两位数乘整十数的口算乘法 【考点精讲2】（22-23三年级下·四川自贡·期末）一个坏的水龙头每分要白白滴漏60克水，照这样计算，1小时要浪费水（     ）。 A．60克 B．3600克 C．600克 【答案】B 【分析】由题意得，一个坏的水龙头每分要白白滴漏60克水，求1小时要浪费水多少克，1小时＝60分，直接用60乘60即可解答。 【详解】1小时＝60分 60×60＝3600（克） 即这个水龙头1小时要浪费水3600克。 故答案为：B 两位数乘两位数的不进位乘法 【考点精讲3】（23-24三年级下·四川眉山·期末）如图，在34×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（     ）。 A．10个34的和 B．12个34的和 C．1个34的和 D．2个34的和 【答案】A 【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，用第二个因数的个位乘第一个因数的个位和十位，结果从个位写起，再用第二个因数的十位乘第一个因数的个位和十位，结果从十位写起，最后结果相加，满十向前一位进一；题中箭头所指的这一步是通过12的十位1乘34得来的，1在十位表示10，也就是10个34的和。 【详解】如图，在34×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的是10个34的和。 故答案为：A 两位数乘两位数的进位乘法 【考点精讲4】（22-23三年级下·四川巴中·期末）下面是对乘法竖式中的不同理解，其中不正确的是（     ）。 A．20个36 B．72个1 C．72个10 D．36个20 【答案】B 【分析】观察竖式可知，方框中的“72”是36与25十位上2的乘积，十位上的2表示2个10，即20，完整的算式为36×20＝720，所以方框中的“72”表示20个36，或72个10，或36个20；据此即可解答。 【详解】36×20＝720 A．36×20＝720 B．72×1＝72 C．72×10＝720 D．20×36＝720 所以竖式中的可以表示20个36，或72个10，或36个20，不可以表示72个1。 故答案为：B 两位数乘两位数，乘数末尾有0 【考点精讲5】（23-24三年级下·四川自贡·期末）要使50×□0的积的末尾有3个零，□里可以填（     ）。 A．0 B．8 C．9 【答案】B 【分析】在50×□0中，因为50和□0的末尾原本各有一个0，共2个0，要使积的末尾有3个0，□与5的乘积末尾需要有1个0，然后每个选项代入解答即可。 【详解】A．50×0＝0，不符合题意； B．50×80＝4000，积的末尾有三个0，符合题意； C．50×90＝4500，积的末尾有两个0，不符合题意； 故答案为：B 用两步连乘解决实际问题 【考点精讲6】（22-23三年级下·四川巴中·期中）某快餐店购买了30袋大米，平均每袋重25千克，如果每千克售价5元，购买这些大米共用去多少钱？正确列式为（     ）。 A．30×25×5 B．4×25÷30 C．30×25÷5 【答案】A 【分析】先用袋数乘平均每袋大米的重量，求出这些大米总重量，再乘每千克大米价钱，求出这些大米总价钱；也可以用平均每袋大米的重量乘每千克大米价钱，求出每袋大米的价钱，再乘袋数，求出这些大米总价钱。 【详解】根据解析可知，购买这些大米共用去多少钱可以列式为：30×25×5或25×5×30。 故答案为：A 一、选择题 1．（23-24三年级下·河南周口·期末）62×36，如果36减少12，积就减少（     ）。 A．12 B．12个36 C．12个62 2．（22-23三年级下·四川自贡·期末）☐3×11的积最大是（     ）。 A．1563 B．1300 C．1023 3．（22-23三年级下·四川宜宾·期末）要使□2×26的积是三位数，□最大填（     ）。 A．3 B．4 C．5 4．（22-23三年级下·四川广安·期末）3□×21的积是（     ）位数。 A．两 B．三 C．四 5．（22-23三年级下·四川眉山·期末）两个数相乘，积是20。如果其中一个因数不变，另一个因数扩大到原数的2倍，现在的积是（     ）。 A．10 B．20 C．22 D．40 6．（23-24三年级下·河南周口·期末）一个书包31元，22个书包多少钱？竖式中“→”所指处说法正确的是（     ）。 A．2个书包62元 B．20个书包62元 C．20个书包620元 7．（23-24三年级下·河南周口·期末）玲玲家所在小区开展“赠爱心，捐旧物，累积分，换礼品”活动。玲玲家平均每月得52积分，照这样计算，她家一年的积分能兑换下面这台风扇吗？（     ） A．能 B．不能 C．无法确定 8．（23-24三年级下·河南周口·期末）王阿姨带1000元要批发12件单价是75元的上衣，她带的钱（     ）。 A．有剩余 B．不够用 C．正好 9．（23-24三年级下·河南周口·期末）15×62的积的最高位上的数字是（     ）。 A．1 B．6 C．9 10．（23-24三年级下·四川巴中·期末）□6×23，若这个算式的积是三位数，□里最大填（     ）。 A．3 B．4 C．5 11．（23-24三年级下·四川泸州·期末）如图，在21×54的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（     ）。 A．4个21的和 B．40个21的和 C．1个54的和 D．2个54的和 12．（23-24三年级下·四川广安·期末）29×4，积是三位数，那么里最大填（     ）。 A．2 B．3 C．4 13．（23-24三年级下·四川宜宾·期末）要使□2×44的积是一个四位数，□里最小是（     ）。 A．2 B．3 C．4 14．（23-24三年级下·四川宜宾·期末）一盒铁钉有24颗，35盒有多少颗铁钉？竖式计算中第②步求的是（     ）。 A．3盒铁钉有72颗 B．3盒铁钉有720颗 C．30盒铁钉有720颗 15．（23-24三年级下·重庆梁平·期末）小刚计算14×12，他用了下面三种方法算，哪些方法的计算道理是一样的（     ）。 ① ②12＝10＋2，14×2＝28，14×10＝140，140＋28＝168； ③12＝2×6，14×2＝28，28×6＝168。 A．②和③ B．①和② C．①和③ D．①、②和③ 16．（22-23三年级下·四川泸州·期末）两数相乘的积是20，一个因数不变，另一个因数扩大到原数的2倍，积是（     ）。 A．20 B．40 C．80 17．（22-23三年级下·四川宜宾·期末）使□8×32的积是四位数，□里最小填（     ）。 A．3 B．2 C．4 18．（22-23三年级下·四川泸州·期末）在中，因数23扩大到原数的3倍，另一个因数不变，积（     ）。 A．扩大到原数的3倍 B．扩大到原数的6倍 C．不变 19．（22-23三年级下·四川广安·期末）小月看一本漫画书，每天看23页，14天刚好看完，这本漫画书一共有多少页？下面竖式中箭头所指部分表示的是（     ）。 A．1天看了23页漫画书 B．10天看了23页漫画书 C．10天看了230页漫画书 20．（22-23三年级下·四川宜宾·期末）下表可以表示算式（     ）。 3×20 3×5 10×20 10×5 A．35×23 B．23×15 C．25×13 21．（22-23三年级下·四川巴中·期中）运动会上的团体操表演时，需要每排32人，一共25排，在计算团体操表演时需要多少人时，王老师列出了如图的竖式，箭头所指的数字表示（     ）。 A．2排有多少人？ B．20排有多少人？ C．一共有多少人？ 22．（22-23三年级下·四川巴中·期中）下面算式中，（     ）的得数大于3000。 A．39×92 B．42×58 C．26×85 23．（22-23三年级下·四川巴中·期中）36个35相加的和是多少？正确的算式是（     ）。 A．36＋35 B．36×35 C．35＋36 24．（22-23三年级下·四川资阳·期中）79个28连续相加结果是（     ）。 A．2112 B．2212 C．1212 25．（22-23三年级下·四川资阳·期中）最大的两位数的21倍是（     ）。 A．2079 B．999 C．1989 26．（23-24三年级下·河南周口·期中）随着新能源汽车保有量不断上升，某市供电公司加快推进新能源汽车充电桩建设。该公司计划为50个小区各安装18台充电桩，他们准备了1000台充电桩，够吗？（     ） A．够 B．不够 C．无法确定 27．（23-24三年级下·四川巴中·期中）23×35，如果第一个因数增加2，第二个因数不变，那么积增加（     ）。 A．69 B．70 C．5 28．（23-24三年级下·四川资阳·期中）48×56，如果48减少4，积就减少（     ）。 A．145 B．256 C．224 29．（23-24三年级下·四川宜宾·期中）张阿姨去买12条裙子，每条裙子75 元，一共需要（     ）元。 A．700 B．800 C．900 学科网（北京）股份有限公司 $$ 西师大版2024-2025学年三年级数学下册第一单元《两位数乘两位数的乘法》 单元复习讲义 目 录 第一部分：知识结构 第二部分：知识梳理 第三部分：考点精讲 第四部分：真题演练 知识点一 两位数乘整十数 几十几乘几十，先用几十几乘几，再在积的末尾添上一个0。 知识点二 整十数乘整十数 可以先把两个因数十位上的数相乘，再在积的末尾添两个0。 知识点三 用竖式计算 两位数乘两位数的笔算方法： ①先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，积的末位和第二个因数的个位对齐。 ②再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，积的末位和第二个因数的十位对齐。 ③最后把两次乘得的数加起来。 知识点四 积的变化规律 一个因数不变，另一个因数扩大到原数的几倍，积也扩大到原数的几倍。 知识点五 用两位数乘两位数解决实际问题 在解决生活中的实际问题时，可能要用到乘法，也可能要用到除法求出单一量等。解决问题时，找准间接量是关键。 积的变化规律（小数乘法） 【考点精讲1】（22-23三年级下·四川达州·期中）在一道乘法算式里（两个因式都不为0）如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积（     ）。 A．不变 B．扩大到原来的5倍 C．扩大到原来的25倍 【答案】B 【分析】积的变化规律：如果一个因数乘或除以一个数（0除外），另一个因数不变，那么积也乘或除以同一个数。据此解答即可。 【详解】一个因数不变，另一个因数扩大到原来的5倍，积扩大到原来的5倍。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。 两位数乘整十数的口算乘法 【考点精讲2】（22-23三年级下·四川自贡·期末）一个坏的水龙头每分要白白滴漏60克水，照这样计算，1小时要浪费水（     ）。 A．60克 B．3600克 C．600克 【答案】B 【分析】由题意得，一个坏的水龙头每分要白白滴漏60克水，求1小时要浪费水多少克，1小时＝60分，直接用60乘60即可解答。 【详解】1小时＝60分 60×60＝3600（克） 即这个水龙头1小时要浪费水3600克。 故答案为：B 两位数乘两位数的不进位乘法 【考点精讲3】（23-24三年级下·四川眉山·期末）如图，在34×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（     ）。 A．10个34的和 B．12个34的和 C．1个34的和 D．2个34的和 【答案】A 【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，用第二个因数的个位乘第一个因数的个位和十位，结果从个位写起，再用第二个因数的十位乘第一个因数的个位和十位，结果从十位写起，最后结果相加，满十向前一位进一；题中箭头所指的这一步是通过12的十位1乘34得来的，1在十位表示10，也就是10个34的和。 【详解】如图，在34×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的是10个34的和。 故答案为：A 两位数乘两位数的进位乘法 【考点精讲4】（22-23三年级下·四川巴中·期末）下面是对乘法竖式中的不同理解，其中不正确的是（     ）。 A．20个36 B．72个1 C．72个10 D．36个20 【答案】B 【分析】观察竖式可知，方框中的“72”是36与25十位上2的乘积，十位上的2表示2个10，即20，完整的算式为36×20＝720，所以方框中的“72”表示20个36，或72个10，或36个20；据此即可解答。 【详解】36×20＝720 A．36×20＝720 B．72×1＝72 C．72×10＝720 D．20×36＝720 所以竖式中的可以表示20个36，或72个10，或36个20，不可以表示72个1。 故答案为：B 两位数乘两位数，乘数末尾有0 【考点精讲5】（23-24三年级下·四川自贡·期末）要使50×□0的积的末尾有3个零，□里可以填（     ）。 A．0 B．8 C．9 【答案】B 【分析】在50×□0中，因为50和□0的末尾原本各有一个0，共2个0，要使积的末尾有3个0，□与5的乘积末尾需要有1个0，然后每个选项代入解答即可。 【详解】A．50×0＝0，不符合题意； B．50×80＝4000，积的末尾有三个0，符合题意； C．50×90＝4500，积的末尾有两个0，不符合题意； 故答案为：B 用两步连乘解决实际问题 【考点精讲6】（22-23三年级下·四川巴中·期中）某快餐店购买了30袋大米，平均每袋重25千克，如果每千克售价5元，购买这些大米共用去多少钱？正确列式为（     ）。 A．30×25×5 B．4×25÷30 C．30×25÷5 【答案】A 【分析】先用袋数乘平均每袋大米的重量，求出这些大米总重量，再乘每千克大米价钱，求出这些大米总价钱；也可以用平均每袋大米的重量乘每千克大米价钱，求出每袋大米的价钱，再乘袋数，求出这些大米总价钱。 【详解】根据解析可知，购买这些大米共用去多少钱可以列式为：30×25×5或25×5×30。 故答案为：A 一、选择题 1．（23-24三年级下·河南周口·期末）62×36，如果36减少12，积就减少（     ）。 A．12 B．12个36 C．12个62 【答案】C 【分析】根据乘法的意义，62×36则代表36个62相加，如果36减少12，则变成了（36－12）个62相加，即减少了12个62相加的结果，据此选择即可。 【详解】62×36，如果36减少12，积就减少12个62。 故答案为：C 2．（22-23三年级下·四川自贡·期末）☐3×11的积最大是（     ）。 A．1563 B．1300 C．1023 【答案】C 【分析】要使□3×11的积最大，就要使□的数最大，即□＝9，然后根据两位数乘两位数的计算法则计算出结果即可解答。 【详解】93×11＝1023 所以□3×11的积最大是1023。 故答案为：C 3．（22-23三年级下·四川宜宾·期末）要使□2×26的积是三位数，□最大填（     ）。 A．3 B．4 C．5 【答案】A 【详解】两位数乘两位数计算法则：先用第二个因数个位上的数字去乘第一个因数，得数的末位与个位对齐；再用第二个因数十位上的数字去乘第一个因数，得数末位与十位对齐；然后把两次乘的积加起来。 据此将每个选项的数填入方框里，进行计算，找出得数为三位数的即可。 【分析】A．32×26＝832，832是三位数； B．42×26＝1092，1092是四位数； C．52×26＝1352，1352是四位数。 则要使□2×26的积是三位数，□最大填3。 故答案为：A 4．（22-23三年级下·四川广安·期末）3□×21的积是（     ）位数。 A．两 B．三 C．四 【答案】B 【分析】□中最小填0，最大填9，计算出30×21和39×21的积即可解答。两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与个位对齐，再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。 【详解】30×21＝630 39×21＝819 所以3□×21的积是三位数。 故答案为：B 5．（22-23三年级下·四川眉山·期末）两个数相乘，积是20。如果其中一个因数不变，另一个因数扩大到原数的2倍，现在的积是（     ）。 A．10 B．20 C．22 D．40 【答案】D 【分析】根据积的变化规律，两数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几。据此解答即可。 【详解】20×2＝40 现在的积是40。 故答案为：D 6．（23-24三年级下·河南周口·期末）一个书包31元，22个书包多少钱？竖式中“→”所指处说法正确的是（     ）。 A．2个书包62元 B．20个书包62元 C．20个书包620元 【答案】C 【分析】两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。 箭头所指的数是第二个因数的十位与第一个因数的乘积，即31×20＝620（元），31是书包的单价，20是书包个数，所以这个数是20个书包620元，据此解答即可。 【详解】由分析可知， 31×20＝620（元） 所以竖式中“→”所指代表的是20个书包620元。 故答案为：C 7．（23-24三年级下·河南周口·期末）玲玲家所在小区开展“赠爱心，捐旧物，累积分，换礼品”活动。玲玲家平均每月得52积分，照这样计算，她家一年的积分能兑换下面这台风扇吗？（     ） A．能 B．不能 C．无法确定 【答案】A 【分析】一年有12个月，用52乘12可以计算出她家一年的积分，再与500进行比较；据此解答。 【详解】根据分析： 一年有12个月 52×12＝624（积分） 624＞500 所以她家一年的积分能兑换右面这台风扇。 故答案为：A 8．（23-24三年级下·河南周口·期末）王阿姨带1000元要批发12件单价是75元的上衣，她带的钱（     ）。 A．有剩余 B．不够用 C．正好 【答案】A 【分析】根据题意，用12乘75，先算出批发12件单价是75元的上衣需要多少钱，再与王阿姨带的钱数进行比较，然后进行判断选择即可。 【详解】12×75＝900（元） 1000＞900，所以王阿姨带1000元有剩余。 故答案为：A 9．（23-24三年级下·河南周口·期末）15×62的积的最高位上的数字是（     ）。 A．1 B．6 C．9 【答案】C 【分析】根据两位数乘两位数的计算法则：把数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位，用哪一位上的数去乘，乘得的积的个位就和那一位对齐；乘到哪一位满几十，就向前一位进几，最后把乘得的积合并起来；可以计算出15×62的结果，再选择正确的选项。 【详解】15×62＝930 所以，15×62的积的最高位上的数字是9。 故答案为：C 10．（23-24三年级下·四川巴中·期末）□6×23，若这个算式的积是三位数，□里最大填（     ）。 A．3 B．4 C．5 【答案】A 【分析】乘数是两位数的乘法，先用两位数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。据此分别算出36×23、46×23、56×23的积，再进行选择。 【详解】A．36×23＝828，积是三位数。 B．46×23＝1058，积是四位数。 C．56×23＝1288，积是四位数。 □6×23，若这个算式的积是三位数，□里最大填3。 故答案为：A 11．（23-24三年级下·四川泸州·期末）如图，在21×54的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（     ）。 A．4个21的和 B．40个21的和 C．1个54的和 D．2个54的和 【答案】A 【分析】两位数乘两位数的竖式计算方法：先用下面因数个位的数去乘上面因数，得数的末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数去乘上面的因数，得数的末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来；据此解答。 【详解】根据分析：将54看作50和4，21×4＝84，所以箭头所指的这一步表示的是4个21的和。 故答案为：A 12．（23-24三年级下·四川广安·期末）29×4，积是三位数，那么里最大填（     ）。 A．2 B．3 C．4 【答案】B 【分析】要使29×□4的积是三位数，求口里最大填几，就用最大的三位数999除以29，求出的商再判断最大填几。 【详解】999 ÷29＝34⋯⋯13 29×34＝986 29×44＝1276 所以29×□4，积是三位数，那么口里最大填3。 故答案为：B 【点睛】本题考查了两位数乘两位数的计算方法灵活掌握情况。 13．（23-24三年级下·四川宜宾·期末）要使□2×44的积是一个四位数，□里最小是（     ）。 A．2 B．3 C．4 【答案】B 【分析】依次将各个选项中的数代入算式中求出积，看哪个算式的积是四位数，且□里的数最小。 【详解】A．22×44＝968 B．32×44＝1408 C．42×44＝1848 □里填3或4时积是四位数，3＜4，则□里最小是3。 故答案为：B 14．（23-24三年级下·四川宜宾·期末）一盒铁钉有24颗，35盒有多少颗铁钉？竖式计算中第②步求的是（     ）。 A．3盒铁钉有72颗 B．3盒铁钉有720颗 C．30盒铁钉有720颗 【答案】C 【分析】从竖式中可知：第①步先用第二个乘数个位上的5去乘24，表示5个一乘24颗，也就是5盒的颗数，得120个一，表示5盒铁钉有120颗；第②步再用第二个乘数十位上的3去乘24，表示3个十乘24，也就是30盒的颗数，得72个十，即720，表示30盒铁钉有720颗；第③步再把前两步的结果加起来，得840，表示35盒铁钉有840颗。据此解答。 【详解】根据分析可知： 竖式计算中第②步求的是：30盒铁钉有720颗。 故答案为：C 15．（23-24三年级下·重庆梁平·期末）小刚计算14×12，他用了下面三种方法算，哪些方法的计算道理是一样的（     ）。 ① ②12＝10＋2，14×2＝28，14×10＝140，140＋28＝168； ③12＝2×6，14×2＝28，28×6＝168。 A．②和③ B．①和② C．①和③ D．①、②和③ 【答案】B 【分析】①两位数乘两位数的竖式计算方法：先用下面因数个位的数2去乘上面因数14，得数的末位和下面因数的个位对齐，再用下面因数十位上的数1去乘上面的因数14，得数的末位和下面因数的十位对齐，然后把两次乘得的数28和140加起来是168； ②把12拆成10和2， 先计算2个14相加是多少，根据乘法的意义可列式为：，再计算10个14相加是多少，根据乘法的意义可列式为：，最后相加：。 ③把12写成，先计算，再计算。 【详解】根据解析可知，①和②的计算道理是一样的，先计算2个14相加是多少，再计算10个14相加是多少，最后把两次的结果加起来。 故答案为：B 16．（22-23三年级下·四川泸州·期末）两数相乘的积是20，一个因数不变，另一个因数扩大到原数的2倍，积是（     ）。 A．20 B．40 C．80 【答案】B 【分析】两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以相同的数。本题一个因数不变，另一个因数乘2，积就乘2。据此解答。 【详解】20×2＝40 所以两数相乘的积是20，一个因数不变，另一个因数扩大到原数的2倍，积是40。 故答案为：B 17．（22-23三年级下·四川宜宾·期末）使□8×32的积是四位数，□里最小填（     ）。 A．3 B．2 C．4 【答案】A 【分析】因个位上的数字相乘得16，向前进1，要使□8×32的积是四位数，十位上的数字相乘再加1应满10，3×3＝9，9＋1＝10，所以□中的数字应大于或等于3，最小是3。 【详解】根据分析可知， 使□8×32的积是四位数，□里最小填3。 故答案为：A 18．（22-23三年级下·四川泸州·期末）在中，因数23扩大到原数的3倍，另一个因数不变，积（     ）。 A．扩大到原数的3倍 B．扩大到原数的6倍 C．不变 【答案】A 【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几；据此可得到答案。 【详解】在中，因数23扩大到原数的3倍，另一个因数不变，积扩大到原数的3倍。 故答案为：A 19．（22-23三年级下·四川广安·期末）小月看一本漫画书，每天看23页，14天刚好看完，这本漫画书一共有多少页？下面竖式中箭头所指部分表示的是（     ）。 A．1天看了23页漫画书 B．10天看了23页漫画书 C．10天看了230页漫画书 【答案】C 【分析】从竖式的计算过程可以看出：先用14的个位上的4去乘23得92，表示4天看了92页；再用14十位上的1去乘23，表示1个十乘23得23个十，即10天看了230页漫画书。据此解答。 【详解】根据分析可知： 竖式中箭头所指部分表示的是10天看了230页漫画书。 故答案为：C 20．（22-23三年级下·四川宜宾·期末）下表可以表示算式（     ）。 3×20 3×5 10×20 10×5 A．35×23 B．23×15 C．25×13 【答案】C 【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。 【详解】由表可知，算式3×20和3×5，可以看成先用3去乘20和5，所以3是第二个乘数个位上的数，第一个乘数是20＋5＝25。算式10×20和10×5，可以看成第二个数十位上的“1”分别去乘20和5，即第二个乘数是15。所以整个表格计算的算式是：25×13。 故答案为：C 21．（22-23三年级下·四川巴中·期中）运动会上的团体操表演时，需要每排32人，一共25排，在计算团体操表演时需要多少人时，王老师列出了如图的竖式，箭头所指的数字表示（     ）。 A．2排有多少人？ B．20排有多少人？ C．一共有多少人？ 【答案】B 【分析】64是32×2得到的，2在十位上，表示20，完整的算式为32×20＝640，根据乘法的意义进行解答即可。 【详解】箭头所指的数字是32×20＝640，所以表示20排有多少人。 故答案为：B 22．（22-23三年级下·四川巴中·期中）下面算式中，（     ）的得数大于3000。 A．39×92 B．42×58 C．26×85 【答案】A 【分析】利用两位数乘两位数的估算方法，求出每个选项的得数，再进行比较即可。 【详解】A．39×92≈40×90＝3600；3600＞3000，符合； B．42×58≈40×60＝2400，2400＜3000，不符合； C．26×85≈30×90＝2700，2700＜3000，不符合； 故答案为：A 23．（22-23三年级下·四川巴中·期中）36个35相加的和是多少？正确的算式是（     ）。 A．36＋35 B．36×35 C．35＋36 【答案】B 【分析】几个相同加数的和可以用乘法计算，据此解答。求36个35相加的和，用36乘35活用35乘36。 【详解】根据解析可知，36个35相加的和可以用乘法解决，即36×35或35×36； 故答案为：B 24．（22-23三年级下·四川资阳·期中）79个28连续相加结果是（     ）。 A．2112 B．2212 C．1212 【答案】B 【分析】求79个28连续相加的结果是多少，可以用乘法计算，列式为：79×28。 两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与个位对齐，再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。 【详解】79×28＝2212，即79个28连续相加的结果是2212。 故答案为：B 25．（22-23三年级下·四川资阳·期中）最大的两位数的21倍是（     ）。 A．2079 B．999 C．1989 【答案】A 【分析】两位数是指从10到99的整数，它包含十位和个位两个数位。对于十位数字，它可以取1－9 这几个数字。因为要找最大的两位数，所以十位数字应取最大的数字9。个位数字可以取0－9这几个数字，同样为了使这个两位数最大，个位数字也应取最大的数字9。按照数位顺序，十位是9、个位是9的数就是99，所以最大的两位数是99。最大的两位数是99，求它的21倍，就是用99乘21即可。 【详解】最大的两位数是99。 故答案为：A 26．（23-24三年级下·河南周口·期中）随着新能源汽车保有量不断上升，某市供电公司加快推进新能源汽车充电桩建设。该公司计划为50个小区各安装18台充电桩，他们准备了1000台充电桩，够吗？（     ） A．够 B．不够 C．无法确定 【答案】A 【分析】先用50乘18计算出50个小区需要安装多少个充电桩，再与1000进行比较即可；据此解答。 【详解】根据分析：50×18＝900（台），900＜1000，所以他们准备了1000台充电桩，够。 故答案为：A 27．（23-24三年级下·四川巴中·期中）23×35，如果第一个因数增加2，第二个因数不变，那么积增加（     ）。 A．69 B．70 C．5 【答案】B 【分析】根据题意可知，第一个因数增加2就变成25，先算出25×35的积，再算出23×35的积，两数相减即可求出积增加几。 【详解】23＋2＝25 25×35＝875 23×35＝805 875－805＝70 即积增加70。 故答案为：B 28．（23-24三年级下·四川资阳·期中）48×56，如果48减少4，积就减少（     ）。 A．145 B．256 C．224 【答案】C 【分析】48减少4等于44，分别计算出48×56、44×56的积，然后相减即可解答。 【详解】48－4＝44 48×56－44×56 ＝2688－2464 ＝224 所以48×56，如果48减少4，积就减少224。 故答案为：C 29．（23-24三年级下·四川宜宾·期中）张阿姨去买12条裙子，每条裙子75 元，一共需要（     ）元。 A．700 B．800 C．900 【答案】C 【分析】用每条裙子的价格乘裙子的条数，即可求出一共需要多少元，据此解答即可。 【详解】12×75＝900（元） 所以一共需要900元。 故答案为：C 学科网（北京）股份有限公司 $$