Unit 1 You and Me Section A Grammar Focus 教学设计 2024-2025学年人教版英语七年级上册

Unit1 You and Me Section A Grammar Focus教案 一、核心素养目标 1.语言能力 -掌握并运用be动词(am is are)的基本用法。 -能正确使用句型I am...,He She is...,They are...进行简单自我介绍和他人介绍。 2.文化意识 -理解中英文自我介绍的文化差异,学会礼貌表达。 3.思维品质 -通过观察、归纳语法规则,提升逻辑分析能力。 4.学习能力 -通过小组合作和情景模拟,培养合作学习与语言应用能力。 二、教学内容 1.语法重点 -Be动词的用法: -I am... -He She It is... -You We They are... 2.重点句型 -What's your name My name is...I am... -How old are you I am...years old. -Where are you from I am from... 三、教学过程 Step1导入(5分钟) -活动:歌曲互动 播放英文歌曲《Hello Song》,学生跟唱并回答问题: -What words do you hear about you and me Step2语法呈现(10分钟) 1.PPT展示例句: -I am a student. -She is from China. -They are my friends. 2.学生观察规律: -分组讨论be动词(am is are)与人称的对应关系,填写表格。 Step3操练活动(15分钟) 1.填空练习(个人任务): -He_my brother. is -We_in Class1. are 2.角色扮演(小组活动): 两人一组,用目标句型互相问答(姓名、年龄、国籍)。 Step4应用实践(10分钟) -任务:制作“自我介绍卡” 学生设计个人名片(含姓名、年龄、家乡),用句型I am...向全班展示。 Step5总结与作业(5分钟) 1.总结:通过思维导图复述be动词用法。 2.作业: -完成练习册P5语法填空。 -用3句话介绍一位家人(需用is are)。 四、教学资源 -多媒体课件(含歌曲、例句动画) -练习纸、姓名卡片 五、评估与反思 1.课堂观察:学生能否正确使用be动词造句。 2.作业反馈:分析常见错误(如第三人称单数混淆)。 学科网(北京)股份有限公司 $$