精品解析：2024-2025学年河南省商丘市夏邑县北师大版五年级上册期末考试数学试卷

2024－2025学年度第一学期期末考试 五年级数学试卷 一、填一填。（第9题2分，其余每空1分，共26分。） 1. 的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。 2. 在2、3、4、10、18、35、60、84中，（ ）是2的倍数，（ ）是3的倍数，（ ）是5的倍数，（ ）同时是2，3和5的倍数。 3. 读作（ ），再添上（ ）个是最小质数。 4. 编一个中国结需要用0.75米的丝绳，4米长的丝绳可以编（ ）个这样的中国结，还剩（ ）米。 5. 请你写出一个与相等，分母是12的分数（ ）；再写出一个与相等，分子是12的分数（ ）。 6. 分别用假分数和带分数表示下面各图中的涂色部分。 （ ）＝（ ） （ ）＝（ ） 7. 每千克苹果2.7元，妈妈花37.8元可以买几千克？下面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示（ ）千克的价钱。 8 8公顷＝（ ）平方米 0.069平方千米＝（ ）公顷 9. 两个质数的和是15，这两个质数分别是________和________。两个质数的积是15，这两个质数分别是________和________。 10. 一个直角三角形面积是180平方厘米，一条直角边长14.4厘米，另一条直角边长（ ）厘米。 11. ……像这样摆下去，摆10个三角形需要（ ）根小棒；如果用31根小棒能摆（ ）个三角形。 12. 妙想的储钱罐里有1元和5角的硬币共46枚，一共是31元。1元硬币有（ ）枚，5角硬币有（ ）枚。 二、判断。（对的在题后括号内画“√”，错的画“×”。共5分） 13. 正方形有两条对称轴。（ ） 14. 假分数不一定大于1。（ ） 15. 0.737373循环小数，循环节是73。（ ） 16. 如果a是b的倍数,那么a与b的最大公因数是b．（ ） 17. 有两个正方体木块，①号木块有3面红色、3面黄色，②号木块有1面红色、5面黄色。淘气掷其中一个木块，掷了20次，红色面朝上6次，黄色面朝上14次，淘气掷的一定是②号木块。（ ） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里。共10分） 18. 8.19元人民币可以兑换1欧元，100欧元可以兑换（ ）元人民币。 A. 8.19 B. 12.2 C. 819 D. 8190 19. 甲、乙玩转盘游戏，规定转到指定数字谁胜，下列规则公平的是（ ）。 A. 3的倍数甲胜、4的倍数乙胜 B. 奇数甲胜、偶数乙胜 C. 大于5的甲胜、小于5的乙胜 D. 质数甲胜、合数乙胜 20. 下面（ ）不适合用表示。 A. B. C. D. 21. 下列算式中，商落在所标区域内的是（ ）。 A. 0.98÷0.99 B. 0.99÷0.98 C. 1÷0.99 D. 0.99÷0.1 22. 在和之间有（ ）个分数。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数个 四、计算。（共18分） 23. 直接写出得数。 24. 用竖式计算。（除不尽时得数保留两位小数，画△的要验算） △ 25. 脱式计算。 五、按要求做一做。（共21分） 26. 画一画。 （1）在方格纸上画出图A以虚线为对称轴的轴对称图形B。 （2）把图形A向右平移8格得到图形C。 （3）画一个面积是12平方厘米的图形D。（每格边长为1厘米） 27. 计算下面图形的面积。 28. 计算下面组合图形的面积。（单位：分米） 六、解决问题。（3分＋6分＋4分＋8分，共20分） 29. 食品店里做了56个月饼，店里有A包装盒每盒装4个，B包装盒每盒装6个，C包装盒每盒装8个，请问选用哪种包装盒正好能把56个月饼装完？请用因数倍数的知识说明。 30. 某小学五年级开展了征文活动，下面是五年级3个班的获奖情况。先完成如表（能约分的要化简成最简分数），再将表中的分数按从小到大的顺序排列起来。 班级 五（1）班 五（2）班 五（3）班 获奖作品数 5 8 4 参赛作品数 15 16 10 获奖作品数占参赛作品数的几分之几 31. 学校食堂买来4箱鸡蛋，一共60千克，平均分给5个食堂厨师，那么每个食堂厨师分到多少箱鸡蛋？分到多少千克鸡蛋？ 32. 如下图，张大爷家有一块果园，中间一条宽2米道路将果园分割成一个梯形A和一个三角形B。（单位：米） （1）求果园的种植面积。 （2）张大爷在这块果园里种上果树，每2.5平方米种一棵，一共可以种多少棵？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024－2025学年度第一学期期末考试 五年级数学试卷 一、填一填。（第9题2分，其余每空1分，共26分。） 1. 的分数单位是________，它有________个这样的分数单位。 【答案】 ①. ②. 5 【解析】 【分析】根据分母确定分数单位，根据分子确定分数单位的个数。 【详解】的分数单位是，它有5个这样的分数单位。 故答案为：；5 【点睛】本题考查了分数单位，分母是几分数单位就是几分之一，分子是分数单位的个数。 2. 在2、3、4、10、18、35、60、84中，（ ）是2的倍数，（ ）是3的倍数，（ ）是5的倍数，（ ）同时是2，3和5的倍数。 【答案】 ①. 2、4、10、18、60、84 ②. 3、18、60、84 ③. 10、35、60 ④. 60 【解析】 【分析】2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数； 3的倍数特征：各个数位上的数字之和是3的倍数的数是3的倍数； 5的倍数特征：个位上是0或5的数是5的倍数； 同时是2、3、5的倍数的特征：个位为0且各个数位上的数字之和是3的倍数。据此解答即可。 【详解】由分析可知： 在2、3、4、10、18、35、60、84中，2、4、10、18、60、84是2的倍数，3、18、60、84是3的倍数，10、35、60是5的倍数，60同时是2，3和5的倍数。 3. 读作（ ），再添上（ ）个是最小的质数。 【答案】 ①. 五分之二 ②. 8 【解析】 【分析】读分数时，先读分母，再读分子，读作几分之几；分母是几分数单位就是几分之一，分子是几就有几个这样的分数单位，最小的质数是2，将2化成分母是5的假分数，求出两个分子的差，就是需要添上的分数单位的个数。 【详解】读作：五分之二 2＝ 10－2＝8（个） 读作五分之二，再添上8个是最小的质数。 4. 编一个中国结需要用0.75米的丝绳，4米长的丝绳可以编（ ）个这样的中国结，还剩（ ）米。 【答案】 ①. 5 ②. 0.25 【解析】 【分析】根据除法的意义，用4除以0.75即可解答。 计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。每一步的余数都是与原来被除数的小数点对齐的数。 【详解】通过分析可得： 竖式中的余数“25”表示0.25，则4米长的丝绳可以编5个这样的中国结，还剩0.25米。 5. 请你写出一个与相等，分母是12的分数（ ）；再写出一个与相等，分子是12的分数（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为0的数，分数大小不变，由于分母是12，相当于扩大到原来的3倍，那么分子也应该扩大到原来的3倍即可；如果分子是12，那么从3到12相当于扩大到原来的4倍，分母也应该扩大到原来的4倍。 详解】12÷4＝3；3×3＝9 12÷3＝4；4×4＝16 与相等，分母是12的分数；再写出一个与相等，分子是12的分数。 6. 分别用假分数和带分数表示下面各图中的涂色部分。 （ ）＝（ ） （ ）＝（ ） 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】由图1可知，把单位“1”平均分成了6份，涂黑的占几份就是六分之几，涂黑了两个单位“1”就是2，第三个图形只涂黑了6份中的2份，把整数2和分数组合写成带分数； 由图2可知，把单位“1”平均分成了3份，涂黑的占几份就是三分之几，涂黑了两个单位“1”就是2，第三个图形只涂黑了3份中的1份，把整数2和分数组合写成带分数； 【详解】 7. 每千克苹果2.7元，妈妈花37.8元可以买几千克？下面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示（ ）千克的价钱。 【答案】10 【解析】 【分析】根据题意可知，虚线框内的部分的2在十位上，7在个位上，它是10和2.7的乘积，表示10千克的价钱，据此解答。 【详解】根据分析可知，每千克苹果2.7元，妈妈花37.8元可以买几千克？下面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示10千克的价钱。 8. 8公顷＝（ ）平方米 0.069平方千米＝（ ）公顷 【答案】 ①. 80000 ②. 6.9 【解析】 【分析】根据1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，根据高级单位换算为低级单位乘它们之间的进率。 【详解】因为8×10000＝80000，所以8公顷＝80000平方米； 因为0.069×100＝6.9，所以0.069平方千米＝6.9公顷。 9. 两个质数的和是15，这两个质数分别是________和________。两个质数的积是15，这两个质数分别是________和________。 【答案】 ①. 2 ②. 13 ③. 3 ④. 5 【解析】 【分析】一个大于1的自然数，除了1和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数；20以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19。据此解答。 【详解】根据分析： 15＝2＋13 15＝3×5 两个质数的和是15，这两个质数分别是2和13。两个质数的积是15，这两个质数分别是3和5。 10. 一个直角三角形的面积是180平方厘米，一条直角边长14.4厘米，另一条直角边长（ ）厘米。 【答案】25 【解析】 【分析】直角三角形两直角边可以看作底和高，将已知的直角边看作底，另一条直角边就是高，根据三角形的高＝面积×2÷底，列式计算即可。 【详解】180×2÷14.4 ＝360÷14.4 ＝25（厘米） 另一条直角边长25厘米。 11. ……像这样摆下去，摆10个三角形需要（ ）根小棒；如果用31根小棒能摆（ ）个三角形。 【答案】 ①. 21 ②. 15 【解析】 【分析】摆1个三角形需要3根小棒；摆2个三角形需要（3＋2）根小棒；摆3个三角形需要（3＋2＋2）根小棒；则摆三角形的个数与需要小棒之间的数量关系为：当摆n个三角形时，需要的小棒数量＝3＋2×（n－1）；利用数量关系式，当n＝10时代入式子计算，所得结果即为摆10个三角形需要多少根小棒；当需要的小棒数量为31根时代入式子计算，所得结果即为用31根小棒能摆多少个三角形。 【详解】摆1个三角形需要3根小棒，摆2个三角形需要（3＋2）根小棒，摆3个三角形需要（3＋2＋2）根小棒。 也就是摆n个三角形时，需要的小棒数量＝3＋2×（n－1）； 当n＝10时， 3＋2×（10－1） ＝3＋2×9 ＝3＋18 ＝21（根） 当需要的小棒数量为31根时， 3＋2×（n－1）＝31 3＋2n－2＝31 2n＋1＝31 2n＋1－1＝31－1 2n＝30 2n÷2＝30÷2 n＝15 因此摆10个三角形需要21根小棒，如果用31根小棒能摆15个三角形。 12. 妙想的储钱罐里有1元和5角的硬币共46枚，一共是31元。1元硬币有（ ）枚，5角硬币有（ ）枚。 【答案】 ①. 16 ②. 30 【解析】 【分析】31元＝310角，假设全是5角的硬币，那么就有5×46＝230角，这就比已知的310角少了310－230＝80角，因为1枚5角的硬币比1枚1元的硬币少10－5＝5角，由此用少的总钱数除以5角即可求得1元硬币的数量，进而与46相减求得5角硬币的数量。 【详解】31元＝310角 5×46＝230（角） （310－230）÷5 ＝80÷5 ＝16（枚） 46－16＝30（枚） 1元硬币有16枚，5角硬币有30枚。 二、判断。（对的在题后括号内画“√”，错的画“×”。共5分） 13. 正方形有两条对称轴。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】依据轴对称图形的定义：一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形关于这条直线对称，这条直线就是这个图形的对称轴，由此即可作答。 详解】如图所示： 根据轴对称图形的定义可知，正方形是轴对称图形，有4条对称轴，所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置，需熟练掌握。 14. 假分数不一定大于1。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】真分数：分子小于分母的分数是真分数，真分数小于1；假分数：分子大于或等于分母的分数是假分数，假分数的最小值是1，据此即可判断。 【详解】由分析可知： 假分数不一定大于1，原题说法正确。 故答案为：√ 15. 0.737373是循环小数，循环节是73。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】循环小数是指一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数。重复出现的部分是循环节。据此解题。 【详解】0.737373是有限小数，不是循环小数，没有循环节。 故答案为：× 16. 如果a是b的倍数,那么a与b的最大公因数是b．（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 17. 有两个正方体木块，①号木块有3面红色、3面黄色，②号木块有1面红色、5面黄色。淘气掷其中一个木块，掷了20次，红色面朝上6次，黄色面朝上14次，淘气掷的一定是②号木块。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等，据此判断。 【详解】淘气一共掷了20次，红色面朝上6次，黄色面朝上14次，黄色面朝上的次数多；在①号木块中，红色面和黄色面一样多，②号木块中，黄色面比红色面多，因此淘气掷的可能是②号木块，但不能说掷的一定是②号木块，只能说掷②号木块的可能性较大，因此原题干的说法是错误的。 故答案为：× 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里。共10分） 18. 8.19元人民币可以兑换1欧元，100欧元可以兑换（ ）元人民币。 A. 8.19 B. 12.2 C. 819 D. 8190 【答案】C 【解析】 【分析】1欧元兑换8.19元人民币；求100欧元可以兑换多少元人民币，用100×8.19，即可解答。 【详解】100×8.19＝819（元） 8.19元人民币可以兑换1欧元，100欧元可以兑换819元人民币。 故答案为：C 19. 甲、乙玩转盘游戏，规定转到指定数字谁胜，下列规则公平的是（ ）。 A. 3的倍数甲胜、4的倍数乙胜 B. 奇数甲胜、偶数乙胜 C. 大于5的甲胜、小于5的乙胜 D. 质数甲胜、合数乙胜 【答案】B 【解析】 【分析】游戏规则的公平性就是指对游戏的双方来说，机会是均等的，也就是双方获胜的可能性的大小相等。确定一个游戏是否公平，要先找出事件发生的所有可能，然后看对于游戏双方，获胜的可能性是否相同。若相同，则游戏规则公平；若不相同，则游戏规则不公平。 3的倍数特征：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 整数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数。 一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数。 一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数。 【详解】A．1～10中，3的倍数有3、6、9，共有3个；4的倍数有：4、8，共有2个； 3＞2，3的倍数甲胜的可能性大，所以游戏规则不公平； B．1～10中，奇数有：1、3、5、7、9，共有5个；偶数有：2、4、6、8、10，共有5个； 5＝5，甲、乙胜的可能性相等，所以游戏规则公平； C．1～10中，大于5的有：6、7、8、9、10，共有5个；小于5的有：4、3、2、1，共有4个； 5＞4，大于5的甲胜的可能性大，所以游戏规则不公平； D．1～10中，质数有：2、3、5、7，共有4个；合数有：4、6、8、9、10，共有5个； 5＞4，合数乙胜的可能性大，所以游戏规则不公平。 故答案为：B 20. 下面（ ）不适合用表示。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据分数的意义，一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，据此逐个分析每个涂色或者打括号的部分能不能用表示。 【详解】A.总共有10个三角形，平均分成5份，每份有10÷5＝2（个），涂色的有4个，也就是涂色的份数为：4÷2＝2，所以涂色三角形占总数的； B．根据分数的意义，一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，该图形不是平均分成的5份，所以涂色部分不能用表示。 C．把一根线段平均分成5份，打括号的是2份，打括号的部分占总数的； D．总共有5个圆平均分成5份，每份是1个，涂色的有2个，占2份，涂色圆占总数的。 故答案：B 【点睛】本题考查了分数的意义，解题的关键是注意是把整体“平均分”。 21. 下列算式中，商落在所标区域内的是（ ）。 A. 0.98÷0.99 B. 0.99÷0.98 C. 1÷0.99 D. 0.99÷0.1 【答案】A 【解析】 【分析】一个非0数，除以小于1的数，商大于被除数；再比较被除数和除数的大小；被除数大于除数，得到的商大于1，被除数小于除数，得到的商小于1，据此逐项分析，进行解答。 【详解】A．0.98÷0.99 因为0.99＜1；所以0.98÷0.99＞0.98；又因为0.98＜0.99，商小于1，符合题意； B．0.99÷0.98 因为0.98＜1，所以0.99÷0.98＞0.99，又因为0.99＞0.98，商大于1，不符合题意； C．1÷0.99 因为0.99＜1，所以1÷0.99＞1，不符合题意； D．0.99÷0.1 因为0.1＜1，所以0.99÷0.1＞0.99，又因为0.99＞0.1，商大于1；不符合题意。 商落在所标区域内的是0.98÷0.99。 故答案为：A 22. 在和之间有（ ）个分数。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 无数个 【答案】D 【解析】 【分析】此题可从两个方面考虑：①大于且小于分数的同分母分数的个数；②不同分母的分数的个数，可根据分数的基本性质，把分子分母同时扩大到原来的2倍、3倍、4倍……，即可找出中间数的各数，进而得出结论。 【详解】①大于且小于的同分母分数的个数，只有一个； ②不同分母的分数的个数： 根据分数的基本性质，把分子分母同时扩大到原来的2倍、3倍、4倍……， 如：把分子分母同时扩大2倍，符合条件的分数有、、； 把分子分母同时扩大3倍，符合条件的分数有、、⋯ 因为7的倍数的个数是无限的， 所以不同分母的分数的个数有无限个。 综上，在和之间的分数有无数个。 故答案为：D 【点睛】该题主要考查了分数的基本性质、同分母的大小比较等知识点的理解和应用。 四、计算。（共18分） 23. 直接写出得数。 【答案】4.1；30；120； 0.3；190；100 【解析】 【详解】略 24. 用竖式计算。（除不尽时得数保留两位小数，画△的要验算） △ 【答案】0.206；3.13；7.5 【解析】 【分析】小数的除法计算法则：先把除数变成整数，除数扩大到原来的多少倍，被除数也要扩大到原来的多少倍，然后按照除数是整数的除法进行计算，除到被除数的末尾仍有余数时，在余数后面添0继续除，得数保留两位小数就是对千分位上的数进行“四舍五入”。 小数的除法的验算是将商和除数相乘，得数是被除数即可。 【详解】                    △ 验算 25. 脱式计算。 【答案】17.7；33 【解析】 【分析】17.3＋3.64÷9.1，先算除法，再算加法； 18÷1.5×（6.3−3.55），先算小括号里面的减法，再算除法，最后算乘法。 【详解】17.3＋3.64÷9.1 ＝17.3＋0.4 ＝17.7 18÷1.5×（6.3−3.55） ＝18÷1.5×2.75 ＝12×2.75 ＝33 五、按要求做一做。（共21分） 26. 画一画 （1）在方格纸上画出图A以虚线为对称轴的轴对称图形B。 （2）把图形A向右平移8格得到图形C。 （3）画一个面积是12平方厘米的图形D。（每格边长为1厘米） 【答案】（1）（2）（3）见详解 【解析】 【分析】（1）依据画轴对称图形的画法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形，据此即可画图； （2）把图形A各顶点分别向右平移8格，依次连结即可得到向右平移8格后的图形C。 （3）根据长方形的面积公式：长×宽，由于4×3＝6×2＝12×1＝12，如：可以画长是4格，宽是3格的长方形。 【详解】（1）（2）（3）如下图所示： （第三问答案不唯一） 27. 计算下面图形的面积。 【答案】18cm2；96cm2；36.4cm2 【解析】 【分析】梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，平行四边形面积＝底×高，三角形面积＝底×高÷2。将数据分别代入公式，求出梯形、平行四边形和三角形的面积即可。 【详解】（4＋5）×4÷2 ＝9×4÷2 ＝36÷2 ＝18（cm2） 梯形的面积为18cm2； 16×6＝96（cm2） 平行四边形的面积为：96cm2； 10.4×7÷2 ＝72.8÷2 ＝36.4（cm2） 三角形的面积为：36.4cm2。 28. 计算下面组合图形的面积。（单位：分米） 【答案】246平方分米 【解析】 【分析】组合图形的面积＝长方形的面积－三角形的面积，长方形的面积＝长×宽，三角形的面积＝底×高÷2；将数据代入计算即可。 【详解】20×15－12×9÷2 ＝300－108÷2 ＝300－54 ＝246（平方分米） 组合图形的面积是246平方分米。 六、解决问题。（3分＋6分＋4分＋8分，共20分） 29. 食品店里做了56个月饼，店里有A包装盒每盒装4个，B包装盒每盒装6个，C包装盒每盒装8个，请问选用哪种包装盒正好能把56个月饼装完？请用因数倍数的知识说明。 【答案】每盒装4个；4是56的因数 【解析】 【分析】要想正好能把56个月饼装完，包装盒每盒装的个数必须是56的因数，列乘法算式找因数，按照从小到大的顺序，一组一组地写出所有积是这个数的乘法算式，乘法算式中的两个因数就是这个数的因数。 【详解】56＝1×56＝2×28＝4×14＝7×8 56的因数有：1、2、4、7、8、14、28、56。 答：选用每盒装4个的包装盒正好能把56个月饼装完，因为4是56的因数。 30. 某小学五年级开展了征文活动，下面是五年级3个班的获奖情况。先完成如表（能约分的要化简成最简分数），再将表中的分数按从小到大的顺序排列起来。 班级 五（1）班 五（2）班 五（3）班 获奖作品数 5 8 4 参赛作品数 15 16 10 获奖作品数占参赛作品数的几分之几 【答案】图见详解；＜＜ 【解析】 【分析】利用每个班获奖作品的数量除以参赛作品的总数即可。 【详解】5÷15＝ 8÷16＝ 4÷10＝ 班级 五（1）班 五（2）班 五（3）班 获奖作品数 5 8 4 参赛作品数 15 16 10 获奖作品数占参赛作品数的几分之几 ＜＜ 【点睛】本题考查了一个数占另一个的几分之几的解答方法。 31. 学校食堂买来4箱鸡蛋，一共60千克，平均分给5个食堂厨师，那么每个食堂厨师分到多少箱鸡蛋？分到多少千克鸡蛋？ 【答案】箱；12千克 【解析】 【分析】求每个食堂厨师分到多少箱鸡蛋，用鸡蛋的箱数÷平均分的份数来计算；求分到多少千克鸡蛋，用鸡蛋的总重量÷平均分的份数来计算；据此解答。 【详解】（箱） 60÷5＝12（千克） 答：每个食堂厨师分到箱鸡蛋，分到12千克鸡蛋。 32. 如下图，张大爷家有一块果园，中间一条宽2米的道路将果园分割成一个梯形A和一个三角形B。（单位：米） （1）求果园的种植面积。 （2）张大爷在这块果园里种上果树，每2.5平方米种一棵，一共可以种多少棵？ 【答案】（1）950平方米； （2）380棵 【解析】 【分析】（1）根据题意，种植面积不包括道路面积，种植面积＝梯形的面积－道路的面积，梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，道路的面积＝底×高；代入数据计算即可； （2）种植棵数＝种植面积÷每棵树的面积，据此解答。 【详解】（1）（30＋48＋2）×25÷2 ＝（30＋50）×25÷2 ＝80×25÷2 ＝2000÷2 ＝1000（平方米） 25×2＝50（平方米） 1000－50＝950（平方米） 答：果园的种植面积为950平方米。 （2）950÷2.5＝380（棵） 答：一共可以种380棵。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$