2025年四川省中考化学一轮复习---构成物质的粒子课件

2025-02-14
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第四部分 物质构成的奥秘 第1课时 构成物质的粒子 第一篇 考点梳理•过教材 目录 CONTENTS 考点梳理过关 分层达标训练 考点梳理过关 考点 构成物质的粒子(5年5考) 1. 分子 概念 由分子构成的物质,分子是保持其  化学性质 的最小粒子 基本性质 ①分子的质量、体积通常都很  小 。②分子之间有   间,温度升高,间隔  变大 ,如物质的热胀冷缩;压强越大,间隔   越小 ,如6 000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中。 ③分子在不断地  运动 ,温度越高,分子运动速率  越快 ,如湿衣服在阳光下干得更快。④同种分子化学性质  相同 ,不同种分子化学性质  不同  化学性质  小  间隔   变大  越小  运动  越快  相同  不同  返回目录 上一页 下一页 分子运动现象的实验 ①实验装置:如图所示。②实验现象:过一段时间,烧杯B中溶液变红,而烧杯A中溶液不变色。③原因分析:A中浓氨水具有挥发性,氨气分子运动到B中与水反应生成氨水,氨水显碱性,可使酚酞溶液变红。④实验结论:分子是不断运动的 返回目录 上一页 下一页 2. 原子 定义 原子是  化学变化 中的最小粒子。在化学变化中,分子可以分成原子,原子不可再分,原子重新结合成新的分子。化学反应前后,原子的质量、种类、个数不变(三不变) 原子的构成 原子 化学变化  原子不 带电 返回目录 上一页 下一页 原子结构示意图(以氧原 子为例) (在原子结构示意图中无法查找原子的中子数) 相对稳定结构 最外层电子数为  8 ,只有一个电子层时电子数为    2  最外层电子 数与元素化 学性质的关系 ①金属元素的原子最外层电子数一般小于4,容易失去电子;②非金属元素的原子最外层电子数一般大于4,容易得到电子;③稀有气体元素的原子较稳定。 总结:元素的化学性质由  原子最外层电子数 决定 8  2  原子最外层电子数  返回目录 上一页 下一页 相对原子质量(Ar) 以一种碳原子(碳-12)质量的 为标准,其他原子的质量与它相比较所得到的比值。 ①表达式:Ar= 。②近似计算式:相对原子质量≈质子数+  中子数 。③单位:相对原子质量的单位为“1”,省略不写 【注意事项】①原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数;②不是所有的原子都有中子,普通氢原子就不含中子;③原子的质量主要集中在原子核上;④由于原子核内质子所带正电荷和核外电子所带负电荷数量相等且电性相反,因此整个原子不显电性 中子数  返回目录 上一页 下一页 3. 离子 定义 带电的原子或原子团 形成 ①阳离子:原子  失去 电子,带  正 电,核电荷数=质子数>核外电子数;②阴离子:原子  得 到 电子,带  负 电,核电荷数=质子数<核外电子数 表示方法 在元素符号的右上角标明离子所带的电量和电性,数字在前,正负在后,若数字为“1”时省略不写。例如:Ca2+、N 、Cl-、OH-、C 等 失去  正  得到  负  返回目录 上一页 下一页 符号的含义 (以Mg2+为例) 构成的物质 由阴阳离子通过静电引力而结合成的物质。主要包括以下几类: ①金属氧化物:K2O、CaO、Na2O等。 ②碱:KOH、NaOH、Ca(OH)2等。 ③盐:NaCl、BaCO3、Mg(NO3)2、NH4Cl等 一个镁离子带2个单位正电荷  2个镁离子  返回目录 上一页 下一页 分层达标训练 1. [2023·凉山州]2023年5月28日,我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气,能保持氧气化学性质的最小粒子是( A ) A. O2 B. 2O C. O D. O2- A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 2. [2024·乐山]将密封良好的饼干从平原带到高原,包装袋会鼓起的原因是( C ) A. 袋内气体分子数目增多 B. 袋内单个气体分子质量变大 C. 袋内气体分子间的间隔变大 D. 袋内气体分子的种类变多 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 3. [2024·白银]“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不.正.确.的是( B ) 选项 宏观事实 微观解释 A 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同 B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大 C 墙内开花墙外香 分子是不断运动的 D 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 分子构成不同 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 4. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识正确的是( B ) A. 粒子观:构成氯化钠的粒子是氯化钠分子 B. 结构观:H2O和H2O2的分子构成不同,化学性质不同 C. 能量观:硝酸铵溶于水吸收热量,溶液温度升高 D. 守恒观:1g氢气与1g氧气充分反应,生成2g水 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 5. 铝原子的结构示意图如图所示。下列有关铝原子的说法正确的是 ( D ) A. 图中“+”表示铝原子带正电 B. 铝原子的质量主要集中在核外的13个电子上 C. 铝原子在化学反应中易得到电子 D. 铝原子核外有3个电子层 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 6. 下列说法中正确的是( B ) ①元素是质子数相同的一类原子的总称 ②质子数相同的粒子一定属于同种元素的粒子 ③分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子 ④原子核都是由质子和中子构成的 ⑤具有稳定结构的粒子,最外层电子数一定是8 ⑥带电荷的粒子不一定是离子 A. ②⑤ B. ①⑥ C. ③④⑤ D. ①③⑤⑥ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 7. 科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到了新型氧分子(O4)。下列叙述正确的是( A ) A. O4是不带电的分子 B. 1个O4分子含有2个O2分子 C. O4与O2的性质完全相同 D. O4和O2混合形成的是纯净物 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 8. 下图表示的是在放电条件下,空气中氮气与氧气反应的微观过程。请回答下列问题。 (1)在方框A、C中,含有氧分子的是  A (选填“A”或“C”,下同),属于纯净物的是  C 。 (2)生物体中含有较高的氮、氧,这里的“氮、氧”是指  元素 (选填“分子”“原子”“离子”或“元素”)。 (3)从微观的角度看,图中三种物质都是由  分子 (选填“分子”“原子”或“离子”)构成的,反应前后,没有发生变化的粒子是  N、O (填粒子符号)。 A  C  元素  分子  N、O  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 9. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 (1)从宏观角度分析,氧气是由氧  元素 (选填“元素”或“原子”)组成的。 (2)中国科学院院士张青莲教授于1983年当选为国际原子量委员会委员。他主持测定了多种元素相对原子质量的新值,其中相对原子质量确定为152的铕元素的原子序数为63,则铕原子的核外电子数为  63 。 元素  63  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 ①属于非金属元素的有  3 种; ②与氧元素具有相似化学性质的是  S (填元素符号); ③由镁和氯两种元素组成化合物的化学式为  MgCl2 。 3  S  MgCl2  (3)根据下列粒子的结构示意图,回答下列问题: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 10. 化学兴趣小组同学利用下图装置进行“空管生烟”的实验,向玻璃管两端的脱脂棉分别注入等体积的浓盐酸和浓氨水。观察到在A处附近产生大量白烟(氨气和氯化氢气体能发生反应生成白色的氯化铵固体),并且白烟越来越多。下列说法不.正.确.的是( C ) A. 该实验能证明分子是不断运动的 B. 实验证明氨分子运动速率大于氯化氢分子 C. 将浓盐酸换成浓硫酸也能观察到相同现象 D. 该实验既能节约试剂又能防止气体逸散污染空气 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 11. 化学是在分子、原子层次上研究物质。下图①②是硼和铝元素在周期表中的信息,③~⑥分别为四种粒子的结构示意图,请回答下列问题。 (1)若⑥表示带一个单位负电荷的某离子结构示意图,则x=  17 。 (2)③和⑤两种粒子化学性质相似的原因是  最外层电子数相同 。 17  最外层电子数相同  (3)④和⑤形成的化合物的化学式是  Na2S 。 Na2S  (4)铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能,是因为  4 Al+3O2  2Al2O3 (用化学方程式表示)。 4Al+ 3O2   2Al2O3  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 (5)观察上图,下列说法正确的是  BC (填序号)。 A. 相对原子质量铝比硼多8 B. ③在化学反应中易得到电子 C. ④对应的单质是由原子构成的 D. ①~⑤中共有三种金属元素 BC  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $$

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