专项突破与评价(六) 口语交际-【黄冈名卷】2024-2025学年五年级下册语文(统编版)

2025-06-12
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且下课好最喜众玩什么游成 父每的童年静戏 我们的章年静线 C.称的理想是什么?将来打算从事什么工作智 D小时餐在学校里发生过厚些有理的事情做垃的品 5,五年极(门班的同学限据义章家黛初会编了一个课本 明胶的事是什么? 料:制本可好了,们是却在堵林黛玉的拘清著时产生了分 3,判断下面的说达是香正确,正确的打/”,结误的打 ⊙思么表演课本附。(22分】 载。异流想这林小雨,但是篇别塑意吴云公,再人争执 ·×”.10分) 1.表美课本脚,达好课文是关词。下对断选课文的特点 不下,以下是两人的资料,你认为克该走寒?(4母》 (们)爱针对不同的对象,提恰当的间题,可以从不同的方 概括不恰当的一项是(3分 林小雨:身材年型,皮庆白置,容爽秀丽,性格话设,眼 面提问,也可凤围谈一个话题提出多个问题,() A零任意故事牡强,销节波澜起伏 神灵动,有岸位表清经赖 (2)竖认真.酮心地听制人讲话,一边所一边做算单的记录。 我选文的人将不要多,推格要解明突出 C故事的时学较里中,矛情冲突尖设。 吴云云:身材高桃,五宫精数.性格内向,无舞台表演经晚 (3)调可的时候,生意使用礼粮用许 t) 以,故事要以心理情写为主,这择便于演员进人角色 我选 ,理由是 (4)在领所的过程中,可以陆时打断别人:健不明自的电 2.怎么才能演好章船借德中的每个角色?下库同学的发 方减盛炎座的内容注行市利, 不价背的一明是(3分) 6.老年让同学们解作四大名著人物资精卡,请把你最膏众 (5)为了表达更有条理,可以脊记梁分类整理。() A.周国属:为了滴好,我们把拉事中的角色反复擦警.对 的人物的相关信息填写下来吧。心分) 4.(新情境)站合情境,把下面的对话补充完壁。(6分) 位事的内容进行了酒片的锋改,设计了着合人物性格 特压的合同。 人物资料卡 有一种快管,国爱小七有一种静成】 叫老气捉小鸡:有一种常由,叫儿我 技王凡凡我们在表演时,可以知上一些价当的动作,表 姓名: 有一种节目,叫”六一几童节… 情,以表形人将的性格背霍, 人物特点】 怀念意年那无此无虑的时光 C餐暖磊:分配角色时,我门本着自喜的扇侧在喜众得 相关放事: 上直是结越发的一条用友国,你叠到后对站结的童年 个角色,乳们健让饱出演哪个人物 放事算介(狂意其一: 充海兴是,于是对贴站进行了采请,把下面的对话补充必整 山李云鹏:我1特年的时候,分好角色,记好自已的台 你,站站,我看了您的用友图, 同,还这用简单的道具一人物面装.裤扇等 31 白我是小小并解员。(扩分) 三.(新情境)磨根期问,你们一家计划去济阳白其寺游玩, 四我们瓶来讲笑话。(24分) 爸爸准备让紫当小异游,在游玩时为大家讲解。情你钢 1.关于讲解准备环节的缓序正确的一瑰是()。(3分》 ,我们选择的笑话要符合怎样的爱求?说法不恰当的一确 据材料完成峰习。10分) A瘦集、整即觉料·确定选题·列是州·定胡·并的 是()。3分1 材料一:落白马专,中国第一省制,站建于在汉水 讲解 A,笑料越多越明 平十一年(公元8平》,是佛教传入中司后共定的第一庭 且擅集、整理斑料-·确定选题→列提粥→开始讲解一 且,笑话要新颜 定高 官办专院。洛阳白马专建立之后,中国“增院”便泛静为 C,内容健W,积楼向上 《确定这塑+列翼期·搜集,整理斑料一定隔·开始 “◆”,洛阳者马李也国此被认为是中国佛教的发弹地,有 山可以把所到的大人说的段子讲出来 讲解 中国佛长的识电”和“释婚”之样,洛阳而马专死孕巴有 1.软设紫笑话的途径有愿些?请分条日写出三项。(6分) D.晴定这明·搜集.整理皆料一列摄钢一定所一开始 10阳多年的5史,占地面制片为20的亩,观存竹域址古 讲解 经为无,明,清时所留 5.交居小技巧,《6分) 三怎么维讲解更吸引人呢?下面说达不正确的一用是 材料二:路程白马李硫婷贴士 (1)讲笑语时应注意的技巧有(》。《多速 1)(3分) 落阳有落老区向局 A要半记笑话的内存,诗述时要落鯊,不能确疏等鲜 线 具体地址 门原信息 金价5元 A讲解的时候,条理菱清楚,语气,语速菱适当,还可以 中镇310国建遵 :克聚口头样.重复等不良的口语习模 用手势、功作,表情辐竹你件解。 卷夏数冬皆 C,讲述完后,自己先哈暗大笑,这样健烘托气锐,让大 夏季,07,40-18,40 收为了使讲解更酸引人,可以把要讲的内容做成小展酸。 开拉时间 游玩季节可前机,春利 家莫起来 多季,08:00-一17:30 还可以在讲的时解配上图片,影像或著音乐 斯争原生 少,要用上恰当的肢体语言成面常表情,尽量表观出 内 C在讲解过程中,听众的缓疑可以行时不予理保,按最 游玩路线山门一天至暖—大线颗一大单观 笑话中人物的神情和语气 自己的原稿讲就行, 推荐 是目规一就卢间一齐希塔 (2)斯笑话时,下列蟹法正确的一项是( D.讲解开头的时树要进行简单的自我介绍,结尾的时餐 A一直给讲笑话的人鼓算 壁对所众表示够谢 (1间食材料,里一想还有螺线方而需要补充,然后根据 且在笑话讲到令人发笑到,要对章,要有笑声 怎川断下璀的说法是香正喻,正确的打“√“,每误的打 材料和自已的里达,列一个规落。行分) 已当说笑话的诗的笑话不好笑时,马上显联,让她 "X”。(6分) (能)下 (讲解员在讲解时语气应亲切自然,发音准确,音量适 D.调人诗笑话时,自己要根据笑话的内容随出相应 宜,过字清爵,张兔有度。 ( 的动作,与台上的人互诗 )为了使讲解更股可引人,可以做一些小卡片,标往要讲 4,所储笑话。《3分1 的关健信息 镜学后:有个五岁的小女孩国为场场设有来接地,灵 》为了星「诉解效果,讲解员一序不醒地把常备稿背下 个不停。“到哭,率本!“老师说,“我们见在跳打电潘龄你 米就是量好的 胡场,小川友,昨们家有电活号?“小女孩鸣停着礼:“有 4讲解端第,(5令) 可是效在家里霞有带来!“ 暑复开给了,首都博物馆将招幕一报志鸟讲解员,如 笑话中的笑点体现在() 果保有幸成为一名光蒙怕小小讲解品,你将如何向容客 (?)按凰常列的提州,根出已有材科简单可一段详解间: A.老师怎样赋小女孩让她调限 进行讲解呢:试着写一 与大家分章一下吧。(5分) 且老师问小女孩的电桥号丹,小女孩议电研校在家里了。 C.老年月小女该家里有授有电睛, D小女後国答老师的同时一直在奥 5.我要讲的小笑话。《6分 38

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