第6章 圆周运动 章末优化提升(课件PPT)-【勤径学升】2024-2025学年高中物理必修第二册同步练测(人教版2019)

2025-02-14
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 复习与提高
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.85 MB
发布时间 2025-02-14
更新时间 2025-02-14
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·高中同步练测
审核时间 2025-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50420321.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六章  圆周运动 章末优化提升 [对应学生用书第44页] 圆周运动 章末优化提升 章末优化提升 章末优化提升 考点一 匀速圆周运动的多解问题 匀速圆周运动的多解问题的解题思路 1.明确两个物体参与运动的性质和求解的问题;两个物体参与的两个运动虽然独立进行,但一定有联系点,其联系点一般是时间或位移等,抓住两运动的联系点是解题关键。 2.注意圆周运动的周期性造成的多解。分析问题时可暂时不考虑周期性,表示出一个周期的情况,再根据运动的周期性,在转过的角度θ上再加上2πn,具体n的取值应视情况而定。 章末优化提升 [例1] 如图所示,B物体放在光滑的水平地面上,在水平力F的作用下由静止开始运动,B物体的质量为m,同时A物体在竖直面内由M点开始做半径为r、角速度为ω的匀速圆周运动。求满足使A、B速度相同的力F的取值。 [解析] 速度相同即大小、方向相同,B为水平向右运动,A一定要在最低点才能保证速度水平向右。由题意可知,当A从M点运动到最低点时, 章末优化提升 t=nT+T(n=0,1,2,…),线速度v=ωr, 对于B(初速度为0), v=at==, 解得F=(n=0,1,2,…)。 [答案] (n=0,1,2,…) 章末优化提升 考点二 圆周运动中的临界问题 1.绳模型与杆模型在竖直面内圆周运动最高点的临界条件 (1)轻绳模型(特点:只能产生拉力): ①小球能过最高点的临界条件:v=。 ②小球能过最高点的条件:v≥ 。 ③小球不能过最高点的条件:v<。 章末优化提升 ②小球受支持力的条件:v<,F随v增大而减小,且F<mg。 ③小球受拉力的条件:v>,F随v增大而增大。 ④小球不受杆拉力的条件:v=。 (2)轻杆模型(特点:既能产生拉力,又能产生推力): ①小球能过最高点的临界条件:v=0。 章末优化提升 2.汽车过拱桥   如图所示,汽车过凸形桥顶时,桥对车的支持力FN=G-m,由此式可以看出汽车对桥的压力小于汽车的重力,而且是随着汽车速度的增大而减小;当压力为零时,即G-m=0,v=,这个速度是汽车能正常过拱桥的临界速度。v<是汽车安全过桥的条件。 章末优化提升 3.物体不滑动   如图所示,物体随着水平圆盘一起转动,汽车在水平路面上转弯,它们做圆周运动的向心力等于静摩擦力,当静摩擦力达到最大时,物体运动速度也达到最大,由Fm=m得vm= ,这就是物体以半径r做圆周运动的临界速度。 章末优化提升 4.绳子被拉断   设绳子能够承受的最大拉力为FT,被绳子拴着的小球在竖直面内经过最低点的最大速度为vm,则FT-mg=m,vm= ,这就是小球经过最低点的临界速度。 章末优化提升 [例2] (多选)如图所示,两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上,a与转轴OO'的距离为l,b与转轴的距离为2l。木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是 (  ) A.b一定比a先开始滑动 B.a、b所受的摩擦力始终相等 C.ω= 是b开始滑动的临界角速度 D.当ω= 时,a所受摩擦力的大小为kmg 章末优化提升 [解析] 因圆盘从静止开始绕转轴缓慢加速转动,在某一时刻可认为,木块随圆盘转动时,其受到的静摩擦力提供向心力,其方向指向转轴,两木块转动过程中角速度相等,则根据牛顿第二定律可得Ff=mω2R,由于小木块b的轨道半径大于小木块a的轨道半径,故小木块b做圆周运动的向心力较大,选项B错误;因为两小木块的最大静摩擦力相等,故b一定比a先开始滑动,选项A正确;当b开始滑动时,由牛顿第二定律可得kmg=m·2l,可得ωb= ,选项C正确; 章末优化提升 当a开始滑动时,由牛顿第二定律可得kmg=ml,可得ωa= ,而转盘的角速度 < ,则ω= 时小木块a未发生滑动,其所需的向心力由静摩擦力来提供,由牛顿第二定律可得Ff=mω2l=kmg,选项D错误。 [答案] AC 章末优化提升 $$

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