第一单元核心素养能力练习-【黄冈名卷】2024-2025学年四年级下册语文（统编版）

G绿核心素韩能力体习 2.11DA20(31C(4C608 三，D2.B天D4B 参考答案 括封一： 1,示例：(1)盘得沉走红韩热器白用多么（矿神的 屏，1.比险最的雕刚厚对级的喜爱 ,家重若纯箱病灶镜审作调押 (?)不样害麦的钟转，性樱期杨朝了它门的手 2和例 2.D1A4.C ()秋天的面野。是样的察作见1红红的寓 钙与可缓美了：每次色门，能且要化上卡个小时的 色D导质心素养能力棒习 秀.》示例：火清究松一条且老，划出一道物售佳线 景，金育的稻各，浮校的人日 拉，自且还不带越在数到试身条色衣蜜，非把自 需动一 酸便请尖有了苍对之中， 4.是人贡向未来霄香发的锦息，诗命人费以丽向理忽 已打身斜眼个由女一样不国， 1:膝孝射艇尾到灌编险阳情里雪 )京铜：这找火情阳如层大楼差不多鸟，是个虎 的明气许则香乐一释，生命全在节奏掉是强双的 3.乐例，军熟透了眸特千，障一个个小灯笼接在 21+号A.D队多C,店B 格大物 情约自感堂露，它？干宁靠中妇忆朝来的掉琴 树上 2:车耳闲数解数镜棱立解想 。美障结第江农察可爱泽红受浅江期 5.1AID (218 正，1鸭从容对比高霜 41高楼林立根山榜东 杜重春天 )面从持人，内容，形式等角度恰诗数分为，西配上 王特感变化甘厌量佩不殖再付便)母量 )鸭大慰料.状射数要，截山镜水 7.人民日阻（有外题》20（年1月0日17时46登 合适们插西：心想一个背第名，制作封国图日录 表叠格古怪又可爱角卖，座爱，勇载，辛苦 车术华龙，高腰株立，灯光界幢 “种分十七号”霞人飞行任寿取得时满成诗 (40 人罩隐不论半路与山实上限此光华赞凸 三，阔裤连减一径保时头斯绿米规阴 话结二： 活动二： 六，（一）1奇怪喜爱 绘麻小礼广物视矣卧利莲随 4一31.1 (一1，沐心月国的阿中，舞要的下，停亲岭第 上D 有子金瓷各子肥麦化雪白第趁网 2.人爱利用脚鲜批前战手套程袜子， 每蜂批引 2,像密爱 、成天最大觉禽玩一连儿个钟头等老飘品案 4.尔时，绿惊的草惠，然品的小函，解事草意的同木，得 3. 4云例：这只明菌说它样氏吧！的晚加此，有一次我 起各国所鬼人且的则大终厘 收了幅令人心了种管的溪边风光丽， 4,示铜：限了的相中幅每的塑下奶奶的肺上 恰它装术，它和们着超的，样史曜海我的手丝越一 多.承钢：衣孩，氛主任主是伸止我转告移，学程为了开而 5.示树，三存群 球，随片赶素飞到一边，可是有时抑惠无，我松 4.为作名移“脑株批”为”天线的米肝带的典范” X门的视野：增长我们岭见阴：本司五名月1耳)正 实系上下文一是国为物味批的直径小于10 1二1【，4乡下孩千)挖野常建个员 轻抚实它伸有毛，它一静舒刚地转看，静非地卓受 城市丝子，游东园 看这一雅各儿周不到的章飞“诗得” 午，是线国公因开风春带墙请，请序管上术家及置 纳米的尺才轻限，基杯雅的钠米并重：二是例为 《二1活废侍小容人 用帽等相发物品在司五上个，间用时可学校氧合： 蝉鲜按是口自优界上顾为至模且具有弹控的耳 2.C 1不例：多然阴球从物发下钻出，推住了我的料 一起乘车南挂春静山的植 峰之一，其优异的性数和独棒的内溶请构自发了 3,41/12)(3 我售偏看到了一只尚气的小花编 清动二1 人们对林料仕非和材料侧新岭思略 4,比喻示例，营基麦老情岸南的小有，磨是小河 1一1想套解谷玉C 5.不可以由掉。“之一乳到了舜了如峰性好世界 里游动的小A 4让碍读不再站焊，隔客人民要，第日己程客人带案 5.本餐桥西眼术声③公再①有鸣 上还有其能壁回且具有弹推的纤撞，去掉与事堂 多，示树：我热欢生活在多村。国为生活在多下，可 了热属和食笑 4,这有许表遇了诗人话静间证的农家生語的陶 不符，这体说了提副文情言的严莲推 民尽携妇同的大自然，育由日布，无陶无电 5阿味出现在请客：止访容转越为再。阿暖酪小 生之情 (二)上交气夹箭陵气式轮船骑气式火 话精艺： 客人玩 :二102.C人B4B 2.压缩空气把汽东常起来 写作授示：本款习作要求计享轻甲青载大门”学习活油 上，写作是示，首先确定写作对象，然后国绕小★物的外 5,润边柔凉店月夜吸料国 压都空气从车尾喷由去 中发生的漆的事情，国配一下在学浮区动中最康息 彩以及生活对特尊与面屏开可，意高属佳具体有 6,示钢：我材第西自的侵中携写的福豪废盛生格 3,示例：没有军绝豹汽车有什名好处： 的事楂，起你甲象量园，最翠与人分卒的事韩夏下来 例耳出个动物的特点每国， 物悠然日得的最胶量够兴葬。此为作者先习 家条上下文 写作时要将重点险在事骨的钉走上，发生了什么事，有 期中墙心素养分析物 霞区，棒根，亚角等成菜：又写了蜂，牛。羊等动 可反在沙镜，法零，本离上滑了，并星象又传又 什么用难，条是如何克限的，悠的较使是什么。生鱼额 =,1.ping bing上ha2d支0w0 物，信给出一制园创造克崔塞先长，动悠然自 置力 中六要素，将市情氧连岸整，叙违时型详野得，通过语 二，运普平恰睛厨度虞成。事稀里 得的菜同诗情围，令人印象深到 话时三： 言，动作，伸5等销写到网人物：风时受生意用到？可的 三，1B2.83D 适对三： 写作提示：作时，内容要具体，要把思象的内容有条河 移锌手法及肌果的好料佳句，将作文可辑生诗具体，止 国.上本例：日天夜晚与销在不停地忙屏者 写作规示：本题号资面表造。本虎习作要求我们携述 垃写请楚，如果写发明创造.可无起想发明的东西两出 人自牵视刻， 工它解皂陆视，一莲置整几个钟头，必领配老鼠等 一个特定的虑方一—使的不网，井红强周这个期方给我 来.帮曲自心描通，可从外卷：结构，功量修方自看手 配0心元核心素养能力楼习 出来。 引答来的传展，塘日中“柔帽”一国醇示了这是一个令 市点司功削：对能是膏特，新额 -1管捷站时角请滑无优无恩 3,示测，雨是一放丽华阳：方角人恶来了动所的 人始授，充请乐瘦的地方。在行文中通过津细描运乐园 通单元质心素养能力填习 工章倒一锋不椅鲸像 乐， 的环境，精动以夏我门在第同的体验，调现由乐司重 调动一 二，裂配南共港折落样 及，1目长篇帝无人过好像每常装爆在指料 峰表的无县或家 【,数静霞线林落非非非情植 1①中中1.Dm 商有的保微整齐地国爱仪虹爱浅红 43黄风名卷 2.请你将下列描绘乡村和城市的同语补充完整，并按 要求完成各题。(10分》 第一单元核心素养能力练习 ()求()龙：鸡犬()()(2是装 高〔林()灯火《() 5,山小学爱出-一则春辞通知，班主任王老师请你转 0测认时片：90分钟0高分：100分十悬面分5分 告给请假在家的欢欢。请你先认真阅读通知，再将 评价 要转告给欢欢的话写在下面横线上。(6分) 乡村是个美面的地方，石年摸(1)是雏织了"体龄 (1)适合形容上面两幅离片的词语分划是 通知 每村生活“的主题满动，清保也一起积没参加吧。 (2)上述词语中捕写乡村的有 为了开拓同学的视野，增长同学们的见 活动一：走进乡村公园 ,搭写城市的有 识，我找根定于3月21日（周五）在南潮公国开展 1读语段，完战练习。(13分) 春薄浩动，请阿学们普好水壶，选阳帽等相关物 在这个赏量1伯ging( 的春天，我门米到 3请你结合插图和挑示，将诗句填写完整：(6分) 品，于明天上午8：00准时到学校集合，一起桑本 了南湖公风。我看到几只qing ting( )围着 每当看到乡间的篱笆小路 前在春等日的地 伯ngf )恤花飞舞，它门时面振翅高飞，时而低空 和枝头新芽，我健会想到杨万里 南山小季 盘旋：h61on( )上，红蜜鹏悠然地在水中见 笔下“ ◆ 3月20日 食：在间中央，一只野鸭率领着小鸭们欢快地畅游，探 “的诗句。 索看水中的世界，这一幕幕为大家m如hui( 我这样转述给欢欢： 出一幅人与白然gx诡司 共生的生态插卷。 每当看到溪边的小孩和水 环 让人深刻感受到大白然则子我们的美好与we 中的莲莲，我就会想到辛并疾的 《1)根据语境，看拼音写字词。(7分) 送动二：胶赏乡树美果 (2)率u6D循侧，烧侧：一队一单出缸.必较5 每当看到乡间花果的明丽 《一)间读古诗，完成练习。(15分) 地，不领拟，不情重：相一。爽直坦自：直一。④文 色彩，我就公想到范成大的诗句 过山农家 言闹河，大深，大髯，大路，一答如此。心夏循，一由 板栋人激泉声，茅樟日午鸡鸣。 日章。模花：表一。 莫填结茶烟暗，却喜西容天晴 4.在南潮公同里，欢欢拍下两张自然美肌。请你模仿 “率“字按部首查字法应先查( )部.再 【注释】①曳：境题。四越：尼微火共， 第一解图的文字，梧第二幅图配上一段话，《3分) ( )商。根易上图，给下列加点的“率”字 1,诗中第三四句写了山农“”“ “这两 逢择合适的义项。《6分》 飞矩的海鸡，细腻的沙 个劳动场面。(（分》 A,率镶() 氏直率(》 滩被光嘉常的湖水，构成了 2.下面对本诗理解不正确的项是《)(3分) C.表率() D草率() 一制迷人的潮滨风光质。 A.“泉声”“鸡鸣“表现出山村白然环境的清出之美。 1 长馆两句诗以景取胜，展现了两解生动，自然的 泛着亮光，一颗颗宛如绿色的珍珠。几枚黄杏汇立枝 心乡村的夏目像一瓶，陈年考酒，筑(i)你醇(chi) 到面。 头，让人业挺欲滴 香，醉了标，醉了我 C.后两句诗语言含蓄质补，给读者以丰富的想象 四流菜是农人帮可的耀色情诗，齐整的什草临 1.乡村夏日最不缺的是什么颜色？( 〔2分) 空间 湾可，案上青瓜衣，珠瓶项大，正府翠绿。新翻的 A.黄色 B绿色 C金色 D)红色 D.从山农的口助中，能体会其纯补，爽朝的劳动者 呢土散发着清香，一很架野某不甘寂裳，从黑色的土 2.文章中“绿色的珍殊”指的是()。(2分) 形象 壤中怀出头来，清断茂盛，引人注丽。坪儿嘹亮而高 A.枣花 B豆角C小事 D黄含 3.(原侧题)短视叛是当今很火翠的一种表现形式，东 亢地唱着，诉泥希夏目的真热难对。牛儿轻将尾巴， 3.下列幂个选项属于“农人折写的绿色情诗？( 东想将前两句诗的意境用短视期的形式表现出米， 羊此在半拔上吃草。球場们躲在回于卫的阴凉地懒 (2分) 请你根据提示，完成下题，(4分) 餐地呀查，一限南瓜情荫爬上了墙吴，理在骑头上喻 A桃子 B.白菜 。心青枣 D.柚子 偷地欣赏院外的世界 4[西文要素]欢欢发现本文的最后一个自然段表达了 线 诗句 画面内容 国面声音 预期表达效果 ①夏日最妙的去处委算小河边，提厚绿树成前， 作者的思想感情，他从中体会到了作者(3分) 山溪， 板桥人 山问的嫩静和诗 A:对乡村老酒的赞美之情。 术中鱼儿指游，路鸭扑赖起洁白的浪花。人们换上凭 B,对乡付夏日的喜爱之情。 内 度泉声 人的心旷神怡 心短裤，脚除施轻，工作之金在树下来凉左手摇一花 诗人 C.对藏年伙伴的思念之情. 蒲扇，右乎执一颗裤于，道递自在。小减子玩贰了上 封 茅屋， 宣阔的世间情味 5.文章描绘了乡村夏耳的五相图衡，请你按肌所给示 茅檐日 了岸一头找在树横下，精在藏(wGi)麓《u)草以间美 阳光， 和浓郁的生活 闲，始每幅图西取个名学，(4分) 午鸡鸣 美地吃上一灵冰棍，卫面燕满童年的味道。 气息 ④矣在河边清凉的石板上，阳老海下一地求浓的 绿树成蘭图 菜网诗情图 4.「通文要素]这首诗表达了诗人怎样的思想 绿念。深观一口清新的空气·我打开一本请果，翻开 山野晓登图 情感？(4分) 悠长雨又貌家的一段好时光。当聚晴酿涩，我走团家 6你对文章中描写的愿一处景致最感兴盛？请说明理 里，老是墙种剩落的泥王，是我数落的少年记忆 由：(4分) ⑤天黑了，咕感“"咕感”的娃声次第响好，绿山 (二)阅读下面的短文，完成练习。(17分) 间跌落下一缕清风，数一枚然沉蜿的的音籽，让人突 乡村夏日 然突到花的芬芳，让字照的心宁静。夜空里的星千教 活动三：分享乡村生活 ①夏天，乡村最不缺少的颜色是策色。停树，榆 电量不清，黑英的天种基稃深建而种种 公同，林间，河边，田野…处处留下了我们欢快 树，桑树，叫不出名学的杂树，它们部动看青绿的 明月刻开我色，风儿变得京魏。党幕门信：摆救 的笑声。这些患方都是我门的乐园。请你以“我的乐 条，一片片绿叶在搬风中舒展着。深绿与浅辣交然， 一张小糖是，米饭，培梯散发着香气，黄瓜片蘸（力）普 同为题写一篇作文，要求：①写清自已乐用的样子以 枝丫褫解，叶片拔掩，遮荒了火热的阳光，在树下留F 让人食欲大开，领齿留香，两碗绿豆汤，噶起来负陕， 及乐给你带米的旋乐：②感精真华，语句通照，内容 斑数的箭凉。果树上枣花落尽，小果从树叶间精生， 部心。喻着家常，城不如不竟也吃完了。 具体：©400字左右。(30分)