2《木头》课件-2024-2025学年科学一年级下册（青岛版2024）

2 我家的桌子是用木头做成的，柜子也是用木头做成的...... 木头有什么特点呢？ 情境·问题 观察木头，有什么发现？ 探究·实践 认识木头 木块上的木纹多种多样。 探究·实践 认识木头 探究·实践 认识木头 大小差不多的石头与木头比，谁更重？ 探究·实践 认识木头 材料与工具 纸杯、细绳、木棒、纽棒、铁架台等。 自制简易天平 8 步骤： 悬挂木棒 固定纸杯 自制简易天平 9 调节平衡 制作完成 自制简易天平 10 用自制的工具可以比较物体的重量。 自制简易天平 11 木块放在水中会怎么样？ 探究·实践 认识木头 1. 固定蜡烛并点燃。 2. 用钳子夹住木条，把木条一端放在蜡烛火焰上。 3. 观察木条的变化。 探究·实践 认识木头 探究·实践 认识木头 做家具的木头是怎样来的？ 探究·实践 认识木头 采伐 运输 探究·实践 认识木头 去皮 探究·实践 认识木头 切割 探究·实践 认识木头 干燥 探究·实践 认识木头 做书橱 探究·实践 认识木头 做书橱 探究·实践 认识木头 制作玩具 探究·实践 了解木头的用途 制作乐器 探究·实践 了解木头的用途 制作餐具 探究·实践 了解木头的用途 建造房屋 探究·实践 了解木头的用途 你还知道哪些物品时木头做的？ 探究·实践 了解木头的用途 木头是一种常见的材料，在生产生活中用途广泛。 探究·实践 了解木头的用途 借助工具、通过实验观察木头，可以发现关于木头的更多特点。 反思·评价 反思·评价 用铅笔木屑创作一幅自己喜欢的画。 拓展·迁移 1. 画出简单轮廓。 用铅笔木屑创作一幅自己喜欢的画。 拓展·迁移 2. 用剪刀修饰铅笔屑的造型。 用铅笔木屑创作一幅自己喜欢的画。 拓展·迁移 3. 粘贴在纸上。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 33 35 $$