2025年安徽省中考生物一轮复习·第五单元 生物圈中的其他生物复习课件（3份打包）

和无脊椎动物。 根据动物体温是否恒定,可以分为恒温动物和变温动物。恒温动物包 括鸟类和哺乳动物;变温动物包括所有无脊椎动物、鱼类、两栖动物和爬 行动物。 脊柱 5 考点 2 无脊椎动物 1.无脊椎动物的主要类群 动物类群 主要特征 举例 腔肠动物 身体呈辐射对称;体表有①_细 胞;有口无肛门 水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等 扁形动物 身体呈两侧对称;背腹扁平;有口 无肛门 涡虫、血吸虫、绦虫、 华枝睾吸虫等 线形动物 身体细长,呈圆柱形;体表有角质 层;有口有肛门 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等 刺 6 动物类群 主要特征 举例 环节动物 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的 ②_组成;靠刚毛或疣足辅助 运动 蚯蚓、沙蚕、蛭等 软体动物 柔软的身体表面有③_,大 多具有贝壳;运动器官是足 缢蛏、石鳖、扇贝、蜗牛、乌贼、河蚌、牡蛎、章鱼等 节肢动物 体表有坚韧的④_;身体和 附肢都分节 蝗虫、鼠妇、蚂蚁、蜘 蛛、蜈蚣、虾、蟹、蝇 体节 外套膜 外骨骼 7 昆虫是节肢动物中种类最多的一类,有一对触角、三对足,一般有两 对翅,身体分为头部、胸部和腹部三部分,体表有气门,用于呼吸。 2.无脊椎动物与人类的关系 (1)蚯蚓可以疏松土壤;它排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分, 能够提高土壤肥力。 (2)在医学上可以利用提取的蛭素,生产抗血栓药物。 (3)蝗虫啃食农作物,可引发蝗灾;蜜蜂为植物传播花粉,还可以生产 蜂蜜;果蝇是经典的实验材料。 8 3.实验:观察蚯蚓 (1)在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表 保持湿润,目的是⑤_。 (2)观察结果:蚯蚓的身体呈⑥_形,由许多彼此相似的环形体节 构成,身体前端有环带,腹面有许多刚毛。蚯蚓的体表有⑦_,依靠 湿润的体壁来完成呼吸。体壁有发达的肌肉,肌肉与⑧_配合可以完 成运动。 维持蚯蚓的正常呼吸 圆筒 黏液 刚毛 9 考点 3 脊椎动物 1.脊椎动物的主要类群 动物类 群 主要特征 代表动物 鱼 生活在水中;身体呈流线型;体表常有鳞片覆 盖;用①_呼吸,通过尾部和躯干部的摆动 以及②_的协调作用游泳 青鱼、草鱼、 鲨鱼、带鱼、 中华鲟等 两栖动 物 幼体生活在水中,用③_呼吸;成体大多生 活在陆地上,也可在水中游泳,用④_呼 吸,⑤_可辅助呼吸 青蛙、蟾蜍、 大鲵等 鳃 鳍 鳃 肺 皮肤 10 动物类 群 主要特征 代表动物 爬行动 物 体表覆盖角质的鳞片或甲;用⑥_呼吸;在 陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等 鸟 体表覆羽;身体呈流线型;前肢变成翼;有喙 无齿;有⑦_辅助肺呼吸;卵生 家鸽、孔雀、企鹅、鸵鸟等 哺乳动 物 体表被毛;⑧_;牙齿有门齿、 ⑨_和臼齿的分化 兔、狼、鲸、蝙蝠等 肺 气囊 胎生、哺乳 犬齿 11 (1)“似鱼非鱼”的动物:章鱼、墨鱼、鱿鱼属于软体动物;娃娃鱼属于 两栖动物;鳄鱼、甲鱼属于爬行动物;鲸鱼属于哺乳动物。 (2)鸟的呼吸:肺是气体交换的场所,气囊能暂时储存空气,但是不能 进行气体交换。 2.脊椎动物与其生活环境和生活习性相适应的结构特点 12 类群 与其生活环境相适应的特征 鱼 .身体大多呈⑩_,减少游泳时水的阻力; .体表覆盖鳞 片,保护身体; .用鳃呼吸,鳃中密布毛细血管,利于气体交换; .尾部和躯干部的摆动为游泳提供动力; .鳍起协调平衡的作用 爬行 动物 .体表覆盖角质的鳞片或甲,既能保护身体,又能⑪_ _;.用肺呼吸,气体交换能力较强; .卵表面有坚韧的卵壳,生殖和发育过程摆脱了水的限制 流线型 防止体内水分的蒸发 13 类群 与其生活环境相适应的特征 鸟 .身体呈⑫_,减少飞行中空气的阻力; .前肢变成翼,体 表覆羽,适于飞行; .骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,减轻 体重;.胸肌发达,牵动两翼完成飞行; .消化能力强,直肠很 短,能及时排出食物残渣; .⑬_辅助呼吸,为飞行提供充足 的氧气 哺乳 动物 胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率,增强了对环境的适应 能力 流线型 气囊 3.脊椎动物与人类的关系 (1)鱼类为人类提供丰富的蛋白质;融入了人类的文化。 (2)青蛙是很多农田害虫的天敌,有效减少农作物害虫。 (3)人工养殖的鳖可食用,鳖甲可以入药;变色龙能捕食危害林木的昆虫。 (4)许多鸟类是农林害虫的天敌;家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源。 (5)家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源;导盲犬、警犬是人类的得 力助手;鼠类猖獗会危害农林牧业,有时还会传播疾病。 15 命题点 1 动物的分类 1.(2024云南)草鱼和扬子鳄具有的共同特征是( ) A.体内有脊柱 B.用鳃呼吸 C.水中产卵 D.体温恒定 2.下列四个成语中所涉及的两种动物都属于恒温动物的是( ) A.鸡犬不宁 B.蛛丝马迹 C.鹬蚌相争 D.虎头蛇尾 √ √ 16 命题点 2 无脊椎动物的分类及特征 3.法布尔的《昆虫记》的魅力之一在于其文字活泼,语言诙谐。下列动物 中不属于昆虫的是( ) A.蝗虫 B.蜘蛛 C.蜜蜂 D.蜻蜓 4.(2024河南)身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下 列动物中,身体分节的是( ) A.水螅 B.涡虫 C.蛔虫 D.蚯蚓 5.(2024长沙)蜈蚣属于节肢动物而非环节动物,判断依据是( ) A.两侧对称 B.身体分节 C.有外骨骼 D.有口有肛门 √ √ √ 17 命题点 3 脊椎动物的分类及特征 6.(2024龙东地区)有些动物名称里虽有“鱼”字,但不是鱼。下列真正属 于鱼类的是( ) A.章鱼 B.娃娃鱼 C.青鱼 D.鲸鱼 7.(2024菏泽)下列有关鲫鱼的说法,错误的是( ) A.体内具有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物 B.体表覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温恒定 C.身体呈梭形,减少运动时的阻力,适于水中生活 D.侧线具有感知水流方向和水压的作用 √ √ 18 8.(2024长沙模拟)龙是中华民族的文化符号。传说龙能生活在水中和陆 地上,体表覆盖角质鳞片,卵表面有坚韧的卵壳。下列动物类群中,与上 述特征相似度最高的是( ) A.鱼类 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物 9.(2024上海)穿山甲的主要特征为全身有鳞甲,体温恒定,胎生哺乳等, 则它属于( ) A.棘皮动物 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类 10.(2024龙东地区)鸟类适于飞行的特点有许多,下列特点与飞行无关 的是( ) A.身体呈流线型 B.前肢变成翼 C.胸肌发达 D.卵外有坚硬的卵壳保护 √ √ √ 19 11. [概念关系图]如图是三种生物之间 的关系图,下列叙述正确的是( ) A.可指体温恒定 B. 可指用肺呼吸 C.可指胎生、哺乳 D. 可指体表被毛 √ 20 命题点 4 动物类群的综合考查 12.(2024常州)长喙天蛾常被误认为是蜂鸟,长喙天蛾的主要特征是 ( ) A.体表被覆羽毛 B.体温恒定 C.身体分节 D.具有坚硬的卵壳 √ 21 13.(2024南充)关于下图四种动物的描述,正确的是( ) A.甲的体表有贝壳,可分泌产生外套膜 B.乙体表有外骨骼,可防止水分散失 C.丙的气体交换发生在肺和气囊 D.丁在四种动物中结构最复杂 √ 22 [解析] 甲是缢蛏,属于软体动物,贝壳是由外套膜分泌的物质形成的,A 错误。乙蝗虫属于节肢动物中的昆虫,体表具有外骨骼,外骨骼可以保护 和支持内部的柔软器官,防止体内的水分蒸发,B正确。丙属于鸟类,鸟 类的呼吸器官是肺,在肺部进行气体交换, 第3讲 细菌、真菌和病毒 1 2.3微生物一般是指个体微小、结构简单的生物，主要包括病毒、细菌和真菌 2.3.1病毒无细胞结构，需要在活细胞内完成增殖 2.3.2细菌是单细胞生物，无成形的细胞核 2.3.3真菌是单细胞或多细胞生物，有成形的细胞核 2.3.4有些微生物会使人患病，有些微生物在食品生产、医药工业等方 面得到广泛应用 2 考点 1 细菌和真菌的分布 1.培养细菌、真菌的一般方法步骤：制备培养基__________ 冷却 ______ 恒温培养。 2.菌落 （1）概念：由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 （2）细菌菌落和真菌菌落的比较 .细菌菌落：较小，表面光滑黏稠或粗糙干燥，呈白色或无色。 .真菌菌落：比细菌菌落大几倍到几十倍，表面呈绒毛状、絮状或蜘蛛网 状，有红、褐、绿、黑、黄等颜色。 3.细菌和真菌的生存条件：需要水分、适宜的③______、④________等。 有的还要求某些特定的条件，如破伤风杆菌必须在无氧条件下生存。 高温灭菌 接种 温度 有机物 3 考点 2 细菌和真菌 1.细菌 （1）①__________——细菌的发现者，通过自制显微镜发现了细菌。 列文虎克 4 （2）巴斯德实验 .②________被称为“微生物学之父”。 .巴斯德实验证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，证实了细 菌不是自然发生的，而是由③____________________产生的。 （3）细菌的形态和结构：都是单细胞的，个体十分微小，只有用高倍显 微镜或电镜才能观察到。根据外部形态可分为：球菌、杆菌、螺旋菌等。 巴斯德 原来已经存在的细菌 5 （4）细菌结构示意图 【识图要点】 .细菌有 集中区域，无⑧______________，属于⑨______生物。 .基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质和 。 .特殊结构：⑩______起保护作用，⑪______与运动有关。 成形的细胞核 原核 荚膜 鞭毛 6 （5）细菌的生殖方式：细菌进行⑫______生殖。芽孢不是生殖细胞，芽 孢是细菌的⑬________，对不良环境有较强的抵抗能力，其作用是帮助 细菌度过不良环境。 2.真菌 （1）种类：⑭________真菌（如酵母菌）和⑮________真菌（如霉菌）。 分裂 休眠体 单细胞 多细胞 酵母菌 7 （2）真菌都具有细胞壁、细胞膜、细胞质（无叶绿体）和成形的⑯ _________，属于⑰______生物。（3）营养方式：真菌细胞中不含叶绿 体，只能利用现成的有机物生活，营养方式属于异养。 （4）几种常见的真菌结构示意图 细胞核 真核 青霉 蘑菇 （5）生殖方式：㉓______生殖，酵母菌主要是进行㉔______生殖。 孢子 出芽 8 考点 3 细菌和真菌在自然界中的作用 1.作为①________参与物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成②______ _____、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。 2.引起动植物和人患病：如由细菌引起的扁桃体炎、猩红热等；由真菌引 起人的手癣、足癣；棉花枯萎病、水稻稻瘟病、玉米瘤黑粉病等植物疾病。 分解者 二氧化碳 9 3.与动植物共生 （1）有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼 此有利，一旦分开，两者都要受到很大的影响，甚至不能独立生活而死亡。 （2）举例 .根瘤菌和豆科植物③______。 .真菌与藻类共生形成地衣。 .细菌与食草动物共生，帮助分解纤维素。 共生 10 考点 4 人类对细菌和真菌的利用 1.发酵技术 （1）概念：指人们利用细菌、真菌等微生物的发酵作用，运用一些技术 手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。 11 2.发酵技术与食品制作 （1）利用①________制作馒头、面包等，发酵过程产生的二氧化碳气体 会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软。 （2）利用②________酿酒，无氧条件下，把葡萄糖转化为酒精，并产生 二氧化碳。 （3）利用③________制作酸奶、泡菜等，无氧条件下将葡萄糖转化为乳酸。 （4）利用④________制醋。 （5）利用⑤______等霉菌制酱。 酵母菌 酵母菌 乳酸菌 醋酸菌 曲霉 12 3.食品的腐败与保存 （1）食物腐败的主要原因：真菌和细菌从食品中获得有机物，并在食品 中生长和繁殖，导致食品腐败。 （2）防止食品腐败所依据的主要原理：把食品内的细菌和真菌⑥______ 或抑制它们的⑦______和繁殖。 杀死 生长 13 （3）食品保存的一般方法 <m></m>.除去水分，抑制细菌和真菌的生长和繁殖：蘑菇（脱水法）、腊肉 （晒制与烟熏法）、果脯（渗透保存法）、咸鱼（腌制法）。 <m></m>.低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖：水果和酸奶（冷藏法）、冷冻肉类 （冷冻法）。 <m></m>.破坏需氧型菌类的生存环境：袋装肉肠（真空包装法）。 <m></m>.高温灭菌并防止与细菌和真菌接触：肉类罐头（罐藏法）。 14 4.疾病防治 （1）抗生素：指由一些⑧______产生能杀死或抑制某些致病细菌的物质， 如青霉素。 （2）用现代技术手段把其他生物的某种⑨______转入一些细菌内部，使 这些细菌能够生产药物，如利用大肠杆菌生产胰岛素。 5.细菌与清洁能源和环境保护 （1）利用甲烷菌合成甲烷（一种清洁能源）。 （2）利用细菌来净化生活污水或工业废水。 真菌 基因 15 考点 5 病毒 1.大小：病毒的个体非常微小，通常只能借助电子显微镜才能看到它们的 形态。 2.种类（根据寄主类型划分） （1）植物病毒：专门寄生在①______细胞内，如烟草花叶病毒。 （2）动物病毒：专门寄生在人和②______细胞内，如流感病毒。 （3）细菌病毒：专门寄生在细菌细胞内，也叫③________，如大肠杆菌 噬菌体。 植物 动物 噬菌体 16 病毒结构示意图 3.结构特点：病毒的结构简单， 由④________外壳和内部的⑤ __________组成，没有 ⑥______结构。 蛋白质 遗传物质 细胞 4.生活方式：病毒不能独立生 活，必须⑦______在其他生物 5.繁殖方式：病毒靠自己遗传物质中的⑨__________，利用寄主细胞内的 物质，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他活细胞。 寄生 结晶体 遗传信息 的活细胞内。病毒如果离开了活细胞，通常会变成⑧________。当外界环 境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 17 6.病毒与人类生活的关系 （1）有利方面：用于制作疫 苗、作为基因工程的载体、防 治有害生物等。 （2）有害方面：使动、植物 患病；危害人体健康等。 病毒结构示意图 18 命题点 1 微生物的种类、结构及特征 1.（2024江西）如图是某同学制作的细菌模型，其中明显缺失的是( ) A.液泡 B.叶绿体 C.细胞核 D. （拟核） 2.（2024常州）金黄色葡萄球菌可导致肺炎，关于金黄色葡萄球菌的叙述 正确的是( ) A.多细胞生物 B.有叶绿体 C.没有细胞壁 D.没有成形的细胞核 √ √ 19 3.（2024眉山）环境条件适宜时，细菌、真菌的繁殖速度都比较快。下列 关于细菌、真菌生殖的叙述错误的是( ) A.自然界中，细菌一般都是靠分裂进行生殖的 B.芽孢是细菌在恶劣环境中产生的特殊生殖细胞 C.单细胞的酵母菌主要通过出芽生殖来繁殖后代 D.多细胞的食用菌主要通过孢子生殖来繁殖后代 √ 20 4. ［分析］（2024长沙）破伤风杆菌感染人体后大量繁殖 会使人患破伤风，当伤口较深时（如被铁钉扎伤）容易得破伤风，而伤口 较浅时（如皮肤表面划破）一般不会得破伤风。据此推测合理的是( ) A.破伤风杆菌只在有光条件下繁殖 B.破伤风杆菌只在低温条件下繁殖 C.破伤风杆菌只在有氧条件下繁殖 D.破伤风杆菌只在无氧条件下繁殖 √ 21 5.（2024齐齐哈尔）随着科学技术的进步，在20世纪初，科学家用电子显 微镜观察到了病毒，下列关于病毒的叙述错误的是( ) A.病毒比细菌小得多 B.病毒没有细胞结构 C.病毒必须寄生在活细胞内 D.病毒一旦侵入人体，就会使人患病 √ 22 命题点 2 细菌和真菌在自然界中的作用 6.（2023德州）通过废弃物循环再利用，实现无废物生产，是中国传统农 业的一大特征和核心价值。下列不能体现废物循环利用的是( ) A.稻田养鱼 B.秸秆还田 C.以鸟治虫 D.木屑养菇 √ 23 命题点 3 人类对细菌和真菌的利用 7.（2024湖南）自东汉以来，我国民间就有立夏后制醋的习惯，这说明利 用醋酸菌制醋需要( ) A.充足的空气 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.充足的光照 8.（2024兰州）“甜酪甜，老人娃娃口水咽，一碗两碗能开胃，三碗四碗 顶顿饭。”甜酪子是利用酵母菌发酵的产物，下列说法错误的是( ) A.甜酪子发酵过程需保持一定的温度 B.酵母菌属于细菌 C.利用酵母菌还可制作馒头 D.酵母菌能通过出芽生殖产生后代 √ √ 24 9.（2024广安）生物技术与人类文明息息相关，常见的生物技术有发酵技 术、食品保存技术、基因工程技术、克隆技术等。下列相关阐述正确的是 ( ) A.冷藏蔬菜可抑制微生物的生长繁殖 B.酸奶的制作主要与酵母菌的发酵有关 C.克隆羊“多莉”的遗传物质来自孕育它的母体 D.转基因食品非常安全，可以放心食用 √ 25 10.（2024齐齐哈尔）某小组为了研究酵母菌的发酵作用制作了四个装置， 在四个相同的瓶子中加入等量的相应物质，进行搅拌，并在瓶口处套上相 同大小的挤瘪的气球，置于相应的温度下，一段时间后，观察现象并分析 回答下列问题： 装置 加入物质 温度 甲 水、葡萄糖、酵母菌 室温 乙 水、葡萄糖 丙 水、酵母菌 丁 水、葡萄糖、酵母菌 26 （1）上表四个装置中最有可能出现如图实验现象的是____装置。 甲 （2）若探究温度对酵母菌发酵作用的影响，应该选择________两个装置 进行对照实验。 （3）通过实验观察，我们直观感受到酵母菌的发酵作用，利用酵母菌可 以制作馒头或面包，我们还可以利用________制作酸奶。 甲和丁 乳酸菌 27 11.酱油是以大豆为原料、面粉为辅料，利用微生物发酵酿造而成。制作 酱油的工艺流程可概括如图1： 图1 （1）制作酱油的主要菌种是米曲霉，这是一种 ______（填“细菌”或“真菌”）。发酵前期，米 曲霉会产生大量的酶，能彻底分解大豆中的蛋 白质，使________的含量上升。 真菌 氨基酸 28 图2 （2）上述工艺流程中，在制曲前要先将蒸煮的大豆进行 冷却，原因是____________________。制曲大约需要7天， 7天后豆粒表面长满了一层厚厚的白色绒毛，在显微镜下 观察如图2所示，这些绒毛是米曲霉的 ______。 避免高温杀死米曲霉 菌丝 图3 （3）古法酱油酿造在发酵环节讲究“日晒夜露”，白天 打开酱缸让豆酱充分享受太阳热度，提供适宜的______ 条件促进微生物发酵；晚上热气散去浓缩酱味。这个过 程通常需要180天（如图3）。 温度 29 （4）现代酱油的制作工艺中还会在发酵环节适当加入酵母菌和乳酸菌， 这样会加速有机物的分解，______（填“缩短”或“延长”）发酵时间。 缩短 图1 30 $$第2讲 动物的运动和行为 动物在生物圈中的作用 1 5.5 人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，相互联系和协调，共 同完成各项生命活动，以适应机体内外环境的变化 5.5.3人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的 2 考点 1 动物的运动 1.多种多样的运动方式 动物 主要运动方式 主要运动器官 举例 哺乳动物 行走、奔跑、跳跃 四肢 大象、老虎 节肢动物 爬行、飞行 足、翅 蜘蛛、蝗虫 鱼 游泳 鳍 鲤鱼、鲨鱼 鸟 飞行 翼 家鸽、大山雀 3 2.运动系统的组成：主要由骨、关节和肌肉组成。 骨、关节和肌肉的关系 （1）骨：具有轻而坚固的特点，骨与骨之间通过①______等方式相连形 成骨骼。 关节 4 （2）关节 关节示意图 5 【识图要点】 .关节囊：由结缔组织构成，包裹着整个关节。 .韧带：关节囊内外都有坚韧的韧带，把相邻的两块骨牢固地联系起来。 .关节软骨：覆盖在关节头和关节窝的表面，可减少运动时两骨间的摩擦， 缓冲运动时的震动。 .滑液：由⑥________分泌，储存在关节腔内，能减少骨与骨之间的摩擦， 增强关节活动时的灵活性。 关节囊 6 （1）关节的灵活性与关节软骨及关节腔内的滑液有关。 （2）脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来。 （3）骨骼肌 .概念：指附着在骨骼上的肌肉，由中间较粗的⑦______和两端较细、乳 白色的⑧______组成。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。 .特点：每块肌肉的两端至少应附着在⑨____块不同的骨上,肌肉具有受到 刺激而收缩的特性。 肌腹 肌腱 两 7 3.骨、关节和肌肉的协调配合 （1）运动的产生：骨骼肌受神经传来的刺激 骨骼肌⑩______ 牵动 骨绕⑪______活动 躯体产生运动。 运动中各部分的作用：骨起杠杆作用，关节起支点作用，肌肉提供动力。 收缩 关节 8 （2）人的屈肘和伸肘动作 9 4.动物的运动依赖多个系统的配合：运动并不是仅靠运动系统来完成的， 还需要其他系统如⑯__________的调节。运动所需的能量，有赖于消化 系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 5.动物运动的意义：强大的运动能力有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争 夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。 神经系统 10 考点 2 动物的行为 1.概念：动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动。 2.分类 （1）按行为目的分：取食行为、防御行为、繁殖行为、社会行为等。 （2）按获得途径分：先天性行为和学习行为。 11 3.区分先天性行为和学习行为 行为类型 先天性行为 学习行为 获得途径 生来就有的，由动物体 内的①__________决定 在遗传因素的基础上，通过环境 因素的作用，由生活经验和 ②______获得 遗传性 具有 不具有 存在时间 常伴随动物一生 具有短暂性、易变性，可以建立 或消退 适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境 举例 蜘蛛结网、孔雀开屏等 老马识途、鹦鹉学舌等 联系 先天性行为是学习行为的基础 遗传物质 学习 12 4.社会行为 （1）概念：动物群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的 行为。 （2）特征：形成一定的③______，成员之间有明确的④______，有的群 体中还形成等级。 （3）具有社会行为的动物：狒狒、蜜蜂、蚂蚁、狼、猴、大象、大雁等。 组织 分工 13 （4）群体中的信息交流 .通讯方式：动物的动作、声音和气味等都可以起⑤__________的作用。 如蜜蜂的“8”字舞、黑长尾猴发现鹰后发出声音警告、雌性蛾子分泌的性 外激素等。 .意义：在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面具有非常重要的意义。 传递信息 14 考点 3 动物在生物圈中的作用 1.维持生物圈的生态平衡：多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的 作用，人为地捕杀某种动物或随意引进某种动物，都会影响生态平衡。 15 2.促进生态系统的物质循环 （1）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。 （2）动物摄取的有机物，经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素 等物质，能够被生产者利用。 （3）动物的遗体或粪便经过分解者分解之后，也能放出二氧化碳、含氮 无机盐等物质，供生产者利用。 3.动物能帮助植物传粉、传播种子：动物使一些植物顺利地繁殖后代，有 利于扩大植物的①__________。 分布范围 16 4.仿生：科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功 能来发明创造各种仪器设备。如长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠 的回声定位与雷达、蛋壳与薄壳建筑、蝴蝶与卫星控温系统等。 17 命题点 1 动物的运动 1.（2024重庆）动物的运动方式和运动能力千差万别，下列动物的运动需 要关节参与的是( ) A.水螅的捕食 B.蜗牛的爬行 C.蚯蚓的蠕动 D.马的奔跑 2.（2024湖南）运动员在训练过程中扭伤脚踝。医生对其伤情进行诊断时 一般不需要检查的是( ) A.骨 B.关节 C.肌肉 D.血型 √ √ 18 3.（2024河北）如图为某人左脚的踝关节射线透 视图像，①②表示踝关节内的结构。下列说法错 误的是( ) A.①是关节头，②是关节窝 B.①②表面覆盖着关节软骨 C.关节腔内有滑液，使关节灵活 D.踝关节在运动中起枢纽（支点）作用 √ 19 4. ［模型制作］（2024广西）某生物兴趣小组利用硬 纸板（代表骨）、适当长度的松紧带（代表肌肉）和几个工字钉 （代表关节），制作肌肉牵动骨运动的模型，箭头表示前臂运动的方向。 下列能正确模拟屈肘动作的是( ) A B C D √ 20 5.（2023通辽）如图是骨、关节和肌肉的关系示意图， 下列相关叙述正确的是( ) A.①只附着在肱骨上 B.只要运动系统完好，就能完成屈肘动作 C.②是由中间的肌腹和两端的肌腱构成 D.做屈肘动作时①舒张，②收缩 √ 21 6.（2024安徽）跳绳是一项青少年喜爱的健身运动，也是我国学生体质健 康标准测试的内容之一。下列关于跳绳运动的分析，错误的是( ) A.骨骼肌收缩牵引骨绕关节活动产生运动 B.心跳加快及呼吸加强增加了氧气的供应 C.消耗的能量主要来自肌细胞的无氧呼吸 D.身体及动作的协调依赖神经系统的调节 √ 22 命题点 2 动物行为类型的判断 7.（2024湖南）章鱼为了保护自己，会利用空的海螺壳做“铠甲”。这种行 为属于( ) A.防御行为 B.繁殖行为 C.迁徙行为 D.社会行为 8.［中华文化·典籍著作］（2023陕西）《梦溪笔谈》中记载，蜘蛛被蜂蜇 伤后会用芋梗摩擦伤口消肿，后来人被蜂蜇伤后，也用芋梗敷伤口进行治 疗。关于人这种行为的说法，正确的是( ) A.是生来就有的 B.由生活经验和学习获得 C.不利于适应环境 D.是先天性行为的基础 √ √ 23 命题点 3 动物在生物圈中的作用 9.（2024湖南）“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”黄蝶在花丛中穿梭 时，身上沾满的花粉会掉落下来，这能( ) A.帮助植物传粉 B.促进物质循环 C.维持生态平衡 D.帮助植物传播种子 √ 24 $$